27 Třídě Nápady, aby se Ústava Den Památný

17. září je Den Ústavy (dříve známý jako Občanství Den, dokud to nebylo změněno v roce 2004). Je to federální požadavek, aby všechny školy, které dostávají federální fondy, v tento den něco učily o Ústavě. Pokud jste stejně jako mnoho učitelů, dostanete e-mailem upozornění od vaší hlavní den předtím a musím něco hodit dohromady rychle, aby se ujistěte se, že nechcete porušovat federální zákony. Letos jsme vás pokryli. Protože existují 27 pozměňovací návrhy, tady jsou 27 zábavné a smysluplné způsoby, jak vy a vaši studenti poznáte Den Ústavy.

1. Uspořádejte falešný ústavní Konvent.

jak vznikla Ústava? Studenti milují simulace! Nechte je převzít různé role a vytvořit si vlastní kompromisy.

2. Napište vlastní ústavu.

jak byste vytvořili zemi od nuly? Nechte studenty vytvořit vládu s vlastními právy a pravidly.

podívejte se na předzesilovače z celého světa.

jak ovlivnila Americká ústava jiné země? Podívejte se na tyto předzesilovače a nechte studenty vyplnit Vennův diagram porovnávající zemi podle svého výběru se Spojenými státy. Chcete jít ještě hlouběji? Podívejte se na všechny ústavy na světě!

studujte Irokézskou Ústavu.

pocházely demokratické myšlenky ústavy od Irokézů, jak někteří historici navrhli? Nechte studenty studovat důkazy a rozhodněte se sami.

udělat nějaké Hamilton Karaoke.

” odkaz! Co je to odkaz?”Tenhle je většinou zábavný, ale to je v pořádku. Děti i dospělí milují hit muzikál, a to rozhodně zvýšil zájem o historii. Výbuch to během oběda nebo ubíhajícího času a pozvat děti zpívat spolu.

podívejte se na rychlokurz Ústavy USA.

jak byla Ústava reakcí na články Konfederace? Sledujte, jak John Green vysvětluje pozadí toho, jak byla Ústava vytvořena. Studenti mohou zmapovat, jak Ústava opravila slabiny článků konfederace.

7. Barva ústavy.

děti vybarvují tyto tisknutelné omalovánky, které zobrazují položky z tohoto časového období.

8. Zákon z Listiny práv.

odkud pocházejí naše práva? Jako třída rozhodnout, který z prvních deseti pozměňovacích návrhů je dnes nejdůležitější a provést parodii o tom.

9. Hrát tyto online ústavy hry.

studenti mohou pomoci obnovit Listinu práv nebo hrát jednu ze tří dalších online her pro stupně 2-12.

10. Sledujte, jak Hip Hughes vysvětluje listinu práv.

Sledujte hru Listiny práv a procvičujte si zapamatování prvních 10 změn.

11.Vytvořte zakládající otec klobouk řemeslo.

děti mohou vytvářet papírové tricorne klobouky vypadat stejně jako Otcové zakladatelé!

12. Show Schoolhouse Rock je Ústava nebo ” jsem jen účet.”

Jdi do staré školy! Dokonce i studenti středních škol rádi mluví o svých oblíbených karikaturách. Sdílejte s nimi tuto klasiku. Navázat tím, že studenti psát své vlastní Ústavou inspirovaný píseň nebo báseň.

13. Diskutujte o neúspěšných změnách.

Nechte studenty podívat se na neúspěšné pozměňovací návrhy, jako je novela dětské práce nebo novela o rovných právech. Pak je nechte projednat, zda by tyto pozměňovací návrhy měly být přijaty.

14. Navrhnout novou ústavní novelu.

co chybí? Nechte studenty navrhnout další změny, které by podle nich měly být přidány do ústavy, jako je vyrovnaný rozpočet nebo odstranění termínových limitů. Pak ať navrhnou propagandistické plakáty, aby přesvědčili svůj stát, aby to ratifikoval.

15. Zrušit ústavní novelu.

úkol studentů s odstraněním jednoho pozměňovacího návrhu z Listiny práv. Který? Proč? Udělejte přesvědčivý argument.

16. Uspořádejte debatu o Jamesi Madisonovi.

je Madison nejvíce podceňovaným prezidentem v historii? Ať studenti debatují o odkazu otce ústavy.

17. Udělejte test občanství.

po absolvování testu se studenti mohou rozhodnout, jaké otázky by přidali nebo odstranili. Diskutujte o tom, zda si myslí, že je nutný test občanství.

pozvěte do své třídy hostujícího řečníka.

Pozvěte federálního soudce nebo někoho, kdo je naturalizovaným občanem, aby hovořil o procesu občanství.

19. Určete nejlepší způsob interpretace ústavy.

jaký je správný způsob interpretace 200 let starého dokumentu dnes? Studenti by mohli použít dva přístupy jako způsob, jak se zapojit do aktuálních událostí.

20. Prozkoumejte mezníkové případy Nejvyššího soudu.

jaká jsou některá z nejdůležitějších rozhodnutí Nejvyššího soudu? Jak Nejvyšší soud časem změnil svůj výklad ústavy?

hrát Bill práv BINGO!

zde je rotace na klasické hře BINGO mladší děti budou milovat, zatímco se učí důležité pojmy z Listiny práv.

22. Podívejte Se Na Videa ConstitutionHall Pass.

podívejte se na více než dvě desítky videí o různých aspektech ústavy. Ty “Učebna diskuse startér” ty mají otázky, které jdou spolu s nimi.

23.Debatujte o sboru volitelů.

Nechte studenty diskutovat o sboru volitelů a diskutovat o tom, zda by měl být odstraněn.

24. Diskutujte o vládních odvětvích.

Nechte studenty diskutovat o tom, který obor je podle nich nejsilnější. Bylo tomu tak vždycky? Ujistěte se, že studenti poskytují důkazy, které prokazují podporu jejich tvrzení

25. Naučte se svá ústavní práva na tomto zábavném webu.

jaká jsou práva občanů? Prozkoumejte tento web a získejte lekce o právech, hry, a simulace.

26. Podívejte se na Newseum.

primární zdroje a případové studie z mnoha úhlů vázané na Ústavu.

27. Prozkoumejte ústavu podle úrovně stupně.

podívejte se na různé verze ústavy pro různé stupně.

ať už se rozhodnete dělat se svou třídou v Den Ústavy, bavte se a pomozte svým studentům vidět důležitost a zázrak nalezený v tomto dokumentu,který to všechno začal.

jaké jsou některé z vašich oblíbených lekcí, které můžete dělat v Den Ústavy? Podělte se o své nápady v naší skupině WeAreTeachers HELPLINE na Facebook.