Carl Hovland

Hodnocení | Biopsychology | Srovnávací |Kognitivním | Mentálním | Jazyk | Individuální rozdíly |Osobnost | Filozofie | Sociální |
Metody | Statistiky |Klinické | Vzdělávací | Technické |Odborné předměty |Svět psychologie |

Profesionální Psychologie:Debatní kroužek · Psychologie Časopisů · Psychologové

Carl Iver Hovland (12. června 1912 – 16. dubna 1961) psycholog pracuje především na Yale University a AMERICKÉ Armády během druhé Světové Války, kteří studovali postoj změnit a přesvědčování. Poprvé ohlásil spací efekt poté, co studoval účinky propagandistického filmu Frank Capra Why we Fight on soldiers while at the Army. V pozdějších studiích na toto téma spolupracoval Hovland s Irvingem Janisem, který se později proslavil svou teorií skupinového myšlení. Hovland také vyvinul teorii sociálního úsudku o změně postoje. Carl Hovland si myslel, že schopnost někoho odolat přesvědčování určitou skupinou závisí na vaší míře příslušnosti ke skupině.

Životopis

První život

Carl Iver Hovland se narodil v Chicagu dne 12. června 1912. Jako mladík v Chicagu navštěvoval Lloydovu školu a poté dokončil střední školu v Lutherově Institutu. Vstoupil Northwestern University ve věku 16 let, příjem jeho BA v 1932, a M. A. následující rok. Poté přestoupil na Yale, kde v roce 1936 získal titul Ph.D. S výjimkou tříletého výzkumu působení ve Washingtonu během druhé Světové Války, Hovland zůstala spojena s Yale zbytek svého života, rychle roste přes akademické hodnosti na Sterling Profesorem ve věku 36 let.

jako dítě měl Hovland hluboký zájem o hudbu. Ve skutečnosti, až do vysoké školy, kdy se psychologie stala hlavní součástí jeho života, se díval na hudební kariéru. Ve věku šesti let, plynule četl Latinské učebnice, začátek rozvoje jazykových dovedností, které měly být tak důležité v jeho pozdějších studiích alchymie a náboženství. V roce 1938 se oženil s Gertrudou Raddatzovou. Byla studentkou klavíru, jako Hovland, v Chicagu. Během pozdních 1930 a brzy 1940 Hovland významně přispěl k několika oblastem lidské experimentální psychologie,jako je účinnost různých metod učení rote. Z jeho úzké spojení s Clark L. Hull a další psychologové pracující na Yale Institutu Lidských Vztahů, Hovland vyvinula komplexní pohled na behaviorálních věd, které ho vedly k rozšíření analytické experimentální přístup výzkumu v lidské učení do nerozvinutých oblastí výzkumu ve vědách o člověku.

Kariéra

Hovland první možnost intenzivně pracovat v zaostalé oblasti sociální psychologie vznikla během druhé Světové Války, kdy si vzal volno z Yale pro více než 3 roky, aby sloužil jako hlavní psycholog v Oddělení Války. On byl rekrutován Samuel Stouffer, také sociolog, který byl na dovolené z University of Chicago. Carl měl odpovědnost za vedení výzkumného týmu patnácti výzkumníků. Jeho hlavní úlohou bylo provádět experimenty s účinností vzdělávacích a informačních programů, které měly ovlivnit motivaci mužů v amerických ozbrojených silách. Sestavil skupinu šesti absolventů psychologie, kteří s ním na těchto studiích pracovali několik let. Jeden z nejvíce široce citované průkopnické experimenty na názor změnit tím, že Hovland a jeho skupiny zapojené testování účinků jednostranný vs. dvoustranný prezentaci na kontroverzní téma. Výsledky, které odporují tvrzení o totalitní propagandisté, kteří tvrdili, že sdělení, které představuje pouze jednu stranu problému bude obecně být více úspěšný, než ten, který uvádí opačné straně argumentu. Tyto válečné studie byly hlášeny v Experiments on Mass Communication (1949), napsané společně Hovlandem, AA Lumsdainem A F.D. Sheffieldem.

Carl Hovland byl velký muž, měkký v řeči, jemný způsobem, stejně neuvěřitelně rychlý a obratný ve fyzickém pohybu jako v intelektu. V jeho dřívějších letech byl docela plachý, ale sociální nástrahami života, na který jeho mimořádné nadání nevyhnutelně vystaven mu pomohl rozvíjet ticho, snadnost způsobem, který charakterizuje jeho středním věku. Byl neochvějně Veselý, dokonce i v posledním tragickém roce svého života, a pokračoval v práci se svými studenty a kolegy až do své krátké závěrečné nemoci. Bylo to schopnost být vždy užitečné, vždy objektivní, že ho umístil nestálé poptávky jako konzultant, a to nejen pro studenty, ale na všechny přední Základy, na půl tuctu velkých Vládních agentur, a behaviorální výzkum rukou několika velkých korporací. Opakovaně byl poctěn tím, že jeho kolegové v jedné cestě nebo jiný-jako APA zástupce pro Společenské Vědy Rady pro Výzkum, jako člen tohoto Sdružení je Představenstvo, o zvolení do Americké Akademie Umění a Věd, Americké Filozofické Společnosti, a do Národní Akademie Věd.T on čest ocenil nejhlubší, možná, bylo udělení Warrenovy medaile společností experimentálních psychologů, slovo, které se k němu dostalo jen měsíc před jeho smrtí.

psychologický výzkum byl však Hovlandovou intelektuální radostí. Zejména v jeho rané kariéře, jeho vyšetřování pokrývalo širokou škálu témat. V době, kdy si zajistil doktorát, Hovland publikoval tucet výzkumných prací a shromáždil data nejméně půl tuctu. Čtyři z těchto článků byly v American Journal of Physiology, dva v Yale Journal of Biology and Medicine, a další v psychologických časopisech . Jeho papíry v psychologických časopisech zařazených studii otestovat spolehlivost, hlavní přehled literatury o zdánlivý pohyb, stejně jako jeho čtyři klasické papíry na podmíněné zobecnění z jeho doktorské disertační práce.

Po válce Hovland se vrátil na Yale University, kde získal několik členů jeho válečné výzkumný tým, s nímž se nadále studovat faktory, které ovlivňují efektivitu sociální komunikace. Mezi Hovlandovy nejznámější studie patří ty, které objasňují vliv prestiže komunikátoru a způsoby, jak prestiž účinky mizí s postupem času. Například, Hovland a jeho spolupracovníků ukázaly, že když přesvědčivý zprávu předkládá nedůvěryhodný zdroj, to inklinuje být snížena o publikum, tak, aby okamžitě po vystavení tam je málo nebo žádný postoj změnit; ale pak, po několika týdnech, zdroj je již spojen s otázkou v myslích diváků a pozitivní postoj změny objeví. Ukázalo se, že tento” spací efekt “zmizel, jak se předpovídalo, pokud byl nepřijatelný komunikátor “obnoven” o několik týdnů později připomenutím publika o tom, kdo představil dřívější přesvědčivý materiál.

15 let Hovland a jeho skupina systematicky zkoumány různé způsoby, jak prezentovat argumenty, osobnostní faktory, a odsuzující procesy, které vstupují do postoj změnit. Zatímco sleduje svůj vlastní výzkum, Hovland neustále povzbuzoval své spolupracovníky v projektu Yale, studie podmínek, za kterých lidé s největší pravděpodobností změní své postoje v reakci na přesvědčivé zprávy. Práce skupiny Yale byla poprvé popsána v Hovlandově knize komunikace a přesvědčování, vydané v roce 1953.

Jeho hlavní zájmy v jeho posledních letech života byly s pojmem tvorba, který byl osloven s počítačovou simulací.V roce 1952 publikoval důkaz o tom, že problémy pojetí-učení může být vyřešen pomocí hypotetické dekódovací stroj, a také za předpokladu, jak notační systém a analýza problému pojetí-učení, které byly široce přijaty další výzkumníci v této oblasti.

Smrt

V posledním desetiletí jeho života Hovland výzkum na verbální pojmy a úsudek vedl ho do intenzivní analýza pojetí tvorby. Opět hrál průkopnickou roli při vývoji nové oblasti výzkumu-počítačové simulace lidských myšlenkových procesů.

měsíc před svou smrtí byl oceněn cenou Warrenovy medaile společností experimentálních psychologů.

Carl Iver Howland zemřel v New Havenu 16. dubna 1961.

Další čtení

shrnutí výzkum, vývoj a teoretické nápady, které vyrostly z Hovland je průkopnických projektů je uveden v komplexní kapitola Irving L. Janis a M. Brewster Smith v Herbert C. Kelman, ed., Mezinárodní Chování: Sociálně-Psychologická Analýza (1965). Hovlandova práce je také diskutována v Arthura R. Cohena změna postoje a sociální vliv (základní témata v psychologii) (1964).

Poznámky