Mise NÁS: Město Přistěhovalců Plán Lekce
Příprava:
Tato lekce plán využívá Mise NÁS hra Město Přistěhovalců, která staví hráče v pohledu Lena Brodsky, ruský Židovský dospívající dívka, která přišla do New Yorku. Lena pomáhá svému bratrovi a švagrové s nájmem a rodinnými záležitostmi, ale také musí žonglovat se svým osobním a společenským životem. Je to těžký život být imigrantem a být tak připoutaný k penězům. Jako Lena jí hráč pomáhá rozhodovat se o zlepšení jejího života a zlepšení životních podmínek.
seznamte se s hrou před představením města přistěhovalců do vaší třídy. Klikněte na tlačítko” Nová Hra ” a poté přejděte a klikněte na tlačítka a text na obrazovce. Když se objeví tlačítka na spodní části obrazovky (např. “Smartwords,” “Pack” a “Odznaky”) tlačítka, hráč může kliknout na tato tlačítka kdykoli zobrazit položky, které hráč nasbíral během hry.
mise USA: Město Přistěhovalců Hra je rozdělena do pěti samostatných “dílů” (jako kapitoly v historickém románu), stejně jako prolog a epilog:
PROLOG & 1. ČÁST: Hledání Domova (1907) (15-20 minut)
Příběh: V prologu, Lena popisuje, proč a jak odešla Minsku, Rusko žít v New York City se svým bratrem. Lena vstoupí na Ellis Island a musí odpovědět na otázky imigračního inspektora. Setká se s ní její bratr, oddělí se od něj, a musí si najít cestu do svého newyorského činžáku sama.
úkoly: Odpovězte na otázky imigračního inspektora a najděte si cestu přes Dolní Manhattan.
část 2: Rodina první (1907) (10-13 minut)
příběh: Lena si zvykne na život v Americe. Dává své rodině mzdy, které vydělává šitím oblečení v manufaktuře, a nakupuje potraviny a prádlo pro svou švagrovou. Musí utrácet peníze moudře, aby mohli ušetřit dost, aby přivedli její rodiče do Ameriky. Pokud má čas, může jít do sídliště
úkoly: koupit potraviny a prát.
část 3: noc k zapamatování (1907) (10-13 minut)
příběh: Lena prodává zboží z bratrovy pushcart a pokračuje v práci v manufaktuře. Chodí také do sídliště a cvičí angličtinu se svým italským přítelem, Rosa. Lena bratr se snaží rozšířit své podnikání, ale pomůže nebo ublíží rodině? Lena se musí rozhodnout, jak trávit volný čas: pomáhat své rodině nebo sledovat své vlastní zájmy.
úkoly: prodávejte zboží z pushcart a jděte do tříd v sídlišti.
část 4: tovární dívky (1908) (15-17 minut)
příběh: Lena dostane novou šicí práci ve velké továrně. Vydělává více peněz než v předchozím zaměstnání, ale pracovní podmínky jsou obtížné. Mimo továrnu se setkává s reportérkou, která s ní chce pohovořit o práci v továrně, a také slyší socialisty v parku mluvit o právech pracovníků. Doma Lena vyjednává se svou rodinou, aby si část své mzdy ponechala jako kapesné.
úkoly: šité rukávy pro přední stranu v továrně.
část 5: povstání 20 000 (1909-1910) (15 minut)
příběh: Mnoho továrních dívek stávkovalo a Lena hledá radu, zda by se měla také připojit ke stávce. Jakmile se připojí ke stávce, Lena získává finanční prostředky na pomoc stávkujícím dělníkům, připojí se k demonstraci mimo její továrnu, a je zatčen za narušení míru. Nakonec se Lena musí rozhodnout, zda bude pokračovat v stávkování nebo se vrátí do práce.
úkoly: vyhledejte radu ohledně vstupu do stávky a získejte finanční prostředky na stávku.
epilog (1911-1930) (5-10 minut)
příběh: podívejte se do Leny zápisníku 1910s a 1920 zjistit, co se s ní stalo po stávce 1909.
budou studenti získat co nejvíce z “Město Imigrantů”, pokud se jejich herní zkušenosti jsou podporovány aktivity ve třídě, diskuse a psaní cvičení vedené výuky odborné znalosti. Webová stránka Mission US obsahuje komplexního průvodce pedagogem, který poskytuje nepřeberné množství materiálů pro zlepšení a rozšíření učení studentů. Materiály zahrnují aktivity ve třídě, primární dokumenty, písemně vyzve, časové osy, stejně jako in-hloubka informace o hratelnost, učebna provádění, a sladění vzdělávacích standardů. Vybrané materiály z webových stránek mise USA byly zahrnuty do plánu lekce níže.
