Zdroj Název:50-Státní Srovnání: Charta Škola Politiky

Charterové školy jsou semi-autonomní veřejné školy, které dostávají veřejné finanční prostředky. Fungují na základě písemné smlouvy se stát, okres nebo jiný subjekt (dále jako authorizer nebo sponzora). Tato Smlouva-nebo Charta-podrobně popisuje, jak bude škola organizována a řízena, co se od studentů očekává, a jak bude měřen úspěch. Mnoho charterových škol je osvobozeno od různých zákonů a předpisů ovlivňujících jiné veřejné školy, pokud budou i nadále splňovat podmínky svých chart.

Charterové školy, zákony se liší stát od státu a často se liší na několik důležitých faktorů, jako například, kdo může povolit charterových škol, jak schvalovatelé a charterových škol jsou zodpovědní za výsledky studentů, a zda listiny učitelé musí být certifikované.

v současné době má 45 států a District of Columbia charterové školní zákony. Zákony charterové školy v Západní Virginii, vytvořené v 2019, jsou nejnovější.

vzdělávací Komise států zkoumala charterové školní politiky ve všech 50 státech, aby poskytla tento komplexní zdroj, aktualizovaný v lednu 2020. Kliknutím na níže uvedené otázky zobrazíte 50-státní srovnání, ukazuje, jak všechny státy přistupují ke konkrétním zásadám charterové školy. Nebo si prohlédněte přístup konkrétního státu na stránce profily jednotlivých států.

50-srovnání stavu

základy charterové školy

• má stát zákon o charterové škole?
• umožňuje stát stávajícím veřejným školám převést na charterové školy?
• má stát nějaké limity na počet charterových škol?
• určuje stát studenty, kterým může být dána přednost zápisu?
• určuje stát, kdo musí zajistit dopravu studentům charterových škol?

Charter School Applications

• kdo může požádat o otevření charterové školy?
• určuje stát typy charterových škol, které mohou být upřednostňovány?
• stanoví státní právo výslovně, že provozovatelé charterových škol nebo správcovské společnosti jsou neziskové nebo neziskové organizace?
• má stát ustanovení specifická pro vysoce výkonné charterové školy, včetně replikace vysoce výkonných charterových škol?

charterová Škola povolující

• jaké organizace mohou povolit charterové školy a existuje celostátní autorizační orgán?
• existuje odvolací proces pro žadatele o chartu?
• požaduje stát po zmocněnci, aby informoval o výkonnosti svého portfolia škol?
• existují sankce pro autorizátory?

autonomie a odpovědnost charterových škol

• jaká pravidla jsou upuštěna pro charterové školy?
• uvádí stát důvody pro ukončení nebo neobnovení Charty školy?
• zahrnuje státní politika ustanovení o uzavření charterových škol?

financování charterové školy

• jak je stanoveno financování charterové školy?
• kdo poskytuje charterové školy s jejich financováním?
• poskytuje stát startupové nebo plánovací granty novým charterovým školám?
• jaký druh financování zařízení je k dispozici charterovým školám?

učitelé charterových škol

• musí být učitelé v charterové škole certifikováni?
• Má stát požadovat, školní okresy udělit učiteli volno, aby mohl učit ve škole?

virtuální charterové školy

• umožňuje státní právo výslovně virtuální charterové školy?
• existuje celostátní autorizátor specifický pro virtuální charterové školy?
• stanoví stát limity zápisu pro virtuální charterové školy?
• existuje další dohled specifický pro virtuální charterové školy?

související zdroje

• Nedávná státní legislativa-charterové školy. Vzdělávací Komise států každý týden přezkoumává státní legislativu a předpisy, aby byl tento zdroj aktualizován.
• Klíčový Problém: Volba Školy
• Autorizátoři Charty: Co jsou & proč na nich záleží
• školní výběr Glosář