8 særlige jul bibel vers til søndagsskole lektioner

Julen er en særlig tid på året, især i søndagsskolen. Det er et godt tidspunkt at fejre med børn i kirken med sjove aktiviteter, snacks, håndværk og skuespil. Det er også en perfekt mulighed for at introducere børn til Julebibelvers gennem Det Gamle og Det Nye Testamente, der fortæller historien om Kristi fødsel, så de kan skjule dem i deres hjerter.

nedenfor finder du otte Julebibelvers, som du kan indarbejde i dine søndagsskoleundervisning. De fleste af de Juleskrifter, der henvises til nedenfor, er korte og lette til memorisering eller kombineret med de vigtigste referencepunkter, da julehistorien fortælles i en lektion.

Matthæus 1:21 “Hun vil føde en søn, og du skal give ham Navnet Jesus, fordi han vil frelse sit folk fra deres synder.”

dette vers er det, der blev talt til Joseph af en engel i en drøm. Forklar børnene, at Josef var bange for nyheden om, at Maria skulle have en baby. Så han ønskede at forlade hende og ikke forstå det fantastiske mirakel, som Gud udførte ved at give hende en baby. Denne lektion ville være et godt tidspunkt at diskutere drømme med dem. Har de nogensinde haft en drøm? Har de nogensinde haft sjove drømme? Måske en skræmmende drøm? Gud talte til mennesker gennem drømme i flere historier i hele Bibelen, og han fortsætter med at tale til os i dag på mange måder.

Matthæus 2:10 “da de så stjernen, blev de meget glade.”

magi, eller vise mænd, er emnerne i dette vers. Matthæus 2: 10 er en fantastisk måde at forklare børnene, at nogle vigtige mænd fulgte en særlig stjerne for at finde Jesus. Indarbejd i din lektionsplan et håndværk relateret til en stjerne, eller diskuter stjerner med din klasse (dvs.har de nogensinde set stjernerne, hvor er deres yndlingssted at se stjerner). Forklar, at dette vers er grunden til, at nogle mennesker sætter en stjerne øverst på vores juletræer hvert år.

brugen af ordet “overlykkelig” er også et godt diskussionspunkt. Hvad betyder det? Kan klassen vise dig, hvordan overlykkelig ser ud for dem? Øv dig på at blive ophidset sammen og demonstrere, hvordan det at være meget glad ser ud, så de kan forstå, hvad de vise mænd måske har følt.

Matthæus 2: 2b ” hvor er den, der er født Jødernes Konge? Vi så hans stjerne, da den steg op og er kommet for at tilbede ham.”

Jesus var et rigtigt menneske, og det betyder, at han havde fødselsdag. Selvom Bibelen ikke angiver, hvilken dag han blev født på, fejrer vi hans fødsel, når vi fejrer jul. Du kan undervise i en søndagsskolelektion på Jesu Fødselsdag. Benyt lejligheden til at afholde en fødselsdagsfest i din klasse. Lektionen dækker de vise mænd og den rolle, de spiller i Jesu fødsel historie.

Lukas 2:7 “og hun fødte sin førstefødte, en søn. Hun pakkede ham ind i klude og placerede ham i en krybbe, fordi der ikke var noget gæsteværelse til rådighed for dem.”

vi ved, at Jesus havde søskende, men som dette vers siger, var han den “førstefødte”, og derfor var de alle yngre end ham. At have en babydukke ved hånden med noget tøj for at demonstrere, hvad dette vers diskuterer, er en sjov måde at bringe historien til live for dem. Børn elsker dukker / babyer, og det er også en stor objekt lektion om, hvordan Gud og vores familier omsorg for os ved indpakning os i klude til at holde os varme og

at sikre, at vi er komfortable, ligesom Jesu mor, Maria gjorde for ham.

Lukas 2: 10 “men englen sagde til dem:” vær ikke bange. Jeg bringer dig gode nyheder, der vil skabe stor glæde for folket.”

engle er overalt i julen, og det er fordi de har en ganske betydelig plads i julehistorien. De viste sig flere gange for at forsikre folk om de gode ting, der skulle komme fra at følge Guds plan.

dette vers er fra Hyrdernes del i julehistorien. Det var nat for hyrderne, og på en typisk nat ville det have været ekstremt mørkt. For at hjælpe klassen med at forstå denne del af historien skal du foregive at være Hyrderne ved at fortælle historien i mørket. Det kan være svært for nogle børn at forstå, hvorfor nogen ville være bange for julehistorien. Jesus kom, og englene, der viste sig for hyrderne, er gode, ikke? Lær, at et lys, der vises ud af intetsteds fra fuldstændigt mørke, er nok til at skræmme selv de hårdeste af os.

Lukas 2:14 “Ære til Gud i den højeste himmel og på Jorden Fred til dem, til hvem hans Gunst hviler.”

herlighed? Hvad betyder det? Vi synger om det i kirken og i sange også ved juletid, men ved børn, hvad ordet “herlighed” virkelig betyder? At give ros, som når nogen fortæller dem” du gjorde det godt”, eller når folk klapper for os eller andre, er en måde at give ” Ære ” til nogen. Dette er et stort vers at følge op med Lovsange, fordi det er en måde at give Ære til Gud også. Du kan endda forklare, at julesangen, som vi synger, “Ære til Gud i det højeste”, kommer fra denne del i julehistorien.

John 3:16 “for så elskede Gud verden, at han gav sin eneste søn, at den, der tror på ham, ikke skal fortabes, men have evigt liv.”

gaver er en favorit del af julen for en masse børn (og voksne også). Hvorfor får vi gaver, selvom, når vi fejrer Jesu fødselsdag? Brug søndagsskolelektionen om julegaver til at lære, at Jesus var vores gave fra Gud.

Som verset fortæller os “for så elskede Gud verden, at han gav sin eneste søn…” Gud gav os Jesus, en perfekt person til at komme og dø for vores synder, fordi han elskede verden så meget. Vi er en del af verden, og vi er den, som Gud sendte sin eneste søn for. Vi giver gaver til jul, ligesom Gud gav os Jesu gave. Denne lektion er også et godt tidspunkt at arbejde på frelsens budskab og acceptere Jesus i vores liv, fordi det er det, han kom efter. Derfor blev Jesus født!

2 Kor 9: 15 ” Tak være Gud for hans ubeskrivelige gave!”

en af de fantastiske ting ved julehistorien og om Jesus, der kommer til Jorden, er, at den blev henvist til, før han blev født, og efter at han forlod og gik til himlen. Dette er en stor vers at have klassen huske. Det viser, at selv Paulus, som sandsynligvis aldrig engang mødte Jesus, var taknemmelig for ham og gaven af hans død på korset for os. Han kalder det en ” ubeskrivelig gave.”Brug denne tid til at diskutere nogle af de bedste gaver, børnene nogensinde har fået. Hvad var den gave, og hvordan fik den dem til at føle? Har de nogensinde fået noget og ikke vidst, hvad de skal sige? Har de nogensinde lige åbnet munden i chok? Ikke at kunne beskrive noget tager normalt en fantastisk gave.