Bevidsthedsstudier koncentration

et spændende og voksende studieområde, Bevidsthedsstudier fokuserer på de transformative oplevelser, praksis og tro på mange kulturelle, religiøse, åndelige og psykoterapeutiske traditioner. Consciousness Studies Concentration, der er tilgængelig for studerende, der er indskrevet i individualiseret MA inden for Goddard Graduate Institute, er en tværfaglig uddannelse, der trækker på en række discipliner, herunder neurovidenskab, sindsfilosofi, bevidsthedsantropologi, Jungiansk psykologi, religiøse studier, psykologi, kunst og humaniora.

studerende, der forfølger Bevidsthedsstudiekoncentrationen, udvikler en integreret forståelse af oprindelsen, evolutionen og udvidelsen af den menneskelige bevidsthed. Goddard lægger vægt på at udvikle en tværfaglig tilgang til studiet af bevidsthed, der er åben for en række perspektiver fra det videnskabelige til det transpersonlige.

vores integrerede tilgang til studiet af bevidsthed hæder ligeligt:

• Videnstraditioner fra det intuitive til det videnskabelige
• den dybt personlige, oplevelsesmæssige karakter af læring
• den socialt transformative virkning af en engageret praksis

Anmod om mere information fra en Optagelsesrådgiver.

fakultetet

fakultetet i Goddard Graduate Institute har en langvarig tilstedeværelse på kollegiet og bringer deres arbejde en række faglige færdigheder og disciplinære områder. Ekspertiseområder inkluderer bevidsthedsstudier, ekspressiv kunstterapi, økopsykologi, kulturstudier, kønsstudier, poesi, litteratur, psykologi, naturhistorie, organisations-og samfundsudvikling, neurovidenskab, medicinsk antropologi, religiøse studier, teater, og ayurvedisk medicin, blandt andre områder. Meget af fakultetets arbejde og interesser er i overensstemmelse med kollegiets aktivistiske og sociale retfærdighedsmission. Fakultetet har også en række internationale erfaringer både med hensyn til arbejde og forskning udført i andre områder af verden og med hensyn til deres egne levede oplevelser.

Lær mere om vores fakultet.

Admissions Information

Goddard giver eleverne mulighed for at kortlægge deres egne veje og udvikle eller videreudvikle vaner og færdigheder i livslang læring.

alle ansøgere til kandidatuddannelser skal fremlægge bevis for at have opnået en bachelorgrad fra en regionalt akkrediteret institution for videregående uddannelse.

se den komplette brugsanvisning.

beliggenhed

to gange om året, i starten af hvert semester, deltager studerende i et intensivt otte-dages ophold på kollegiets Plainfield, Vermont campus. Residencies er en rig tid med udforskning, forbindelse og planlægning.

Lavboligmodel

i starten af semesteret deltager studerende i et intensivt otte-dages ophold i Vermont efterfulgt af 16 ugers uafhængigt arbejde og selvrefleksion i tæt samarbejde med en fakultetsrådgiver. Goddard var banebrydende for dette format for næsten et halvt århundrede siden for at imødekomme behovene hos voksne studerende med professionelle, familie, og andre forpligtelser, der søger læringserfaringer baseret på den virkelige verden.

Residencies er en tid til at udforske, netværk, lære, vidne og dele med jævnaldrende, Personale og fakultet. Studerende arbejder med rådgivere og jævnaldrende i tætte rådgivningsgrupper for at skabe individualiserede studieplaner, der beskriver deres læringsmål for semesteret.

i tæt samarbejde med deres fakultetsrådgivere og støttet af medstuderende identificerer eleverne studieområder, personlige mål, relevante ressourcer og veje til at nå disse mål. Studerende deltager også i og opfordres til at hjælpe med at organisere værksteder, keynote-adresser, fester og andre begivenheder, der har til formål at stimulere, inspirere og udfordre.

denne model med lavt ophold kombinerer bredden i et samarbejdssamfund med fokus på personlig læring, forstærket af indsigtsfulde udvekslinger med en fakultetsrådgiver.

programmets arbejde

en intensiv opholdsuge begynder semesterets arbejde i en ikke-konkurrencedygtig atmosfære. Værksteder, peer-grupper, seminarer, minikurser, individuelle konferencer, aflæsninger og festligheder inspirerer og letter fokus for semesterets arbejde og oprettelsen af en studieplan, der er beregnet til at adressere gradskriterier samt hver studerendes akademiske mål.

Kernelæringsområder

for at opnå en bred forståelse af teori og praksis med bevidsthedsstudier er en række discipliner og perspektiver nødvendige. Disse kan samles i følgende kerneområder for at tilbyde en måde at klassificere forskellige tilgange til udtryk og undersøgelse af bevidsthed. De giver også en grundlæggende kontekstuel og tværfaglig ramme, inden for hvilken eleverne forfølger deres individualiserede studier.

• Den Videnskabelige og filosofiske undersøgelse af bevidsthed: Den videnskabelige og filosofiske tilgang til studiet af bevidsthed kan være meget teknisk og Intellektuelt krævende og trække på discipliner fra neurovidenskab til sindsfilosofi. Som en del af Bevidsthedsstudierne er det vigtigt at have et overblik over det igangværende arbejde, der udføres på disse områder.
• Den Samfundsvidenskabelige undersøgelse af bevidsthed: forskellige samfundsvidenskabelige discipliner har givet materielle og yderligere perspektiver på studiet og udforskningen af bevidsthed, især med hensyn til de personlige, sociale og kulturelle sammenhænge. Disse har hovedsagelig været psykologi, sociologi og antropologi.
• det transpersonlige Bevidsthedsstudie: udtrykket “transpersonligt” dækker en række betydninger, der er tydelig i præfikset “trans” og henviser ikke kun til “hinsides”, men også til “tværs”, “igennem”, “gennemtrængende”, “rettet mod forandring eller transformation.”Den transpersonlige tilgang involverer mange områder såsom religiøse studier, transpersonlig og Jungiansk psykologi såvel som dyb økologi.
• Kunst og humaniora: Både kunst og humaniora giver indhold og et perspektiv, der har formet den måde, mennesker giver udtryk for forskellige former for bevidsthed. Især giver billedkunst og litteratur yderligere kilder til undersøgelse og udforskning af bevidsthed fra det symbolske og imaginære til det æstetiske.