del

introduktion

jeg husker at skrive mit første essay på universitetet. Det var en kritisk analyse af løfter til underudviklede lande af ikke-statslige organisationer. Min professor var en internationalt respekteret humanitær, der havde gjort størstedelen af sin forskning i Danmark.

kvinden havde endda sin egen side.

jeg vidste, at hun ville være hård med sin markeringspen, og at hendes ivrige efter at bevise sig selv undervisningsassistenter ville være endnu hårdere. Jeg var rædselsslagen.

jeg kan næsten lugte de muggen dage med forskning i mit Hogvarts-lignende skolebibliotek. Jeg tilbragte disse dage bøjet over en modbydelig høj stak bøger ved siden af katedralvinduerne, skyde glares hver gang nogens brombær summede og forsøgte at ignorere parret, der kyssede i læsekrogen bag mig.

jeg blev oppe hele natten med min første pakke energidrikke (jeg købte dem, der kommer i lyserøde dåser, fordi de så mindre tilbøjelige til at føre til et hjerteanfald end den radioaktive-grønne sort), læse og genlæse mine afsnit, indtil mine øjne var mere røde end blå.

mit hoved svømmede med advarsler fra mine gymnasielærere, der havde profeteret undergang bag deres rodede skriveborde: “du kan ikke skrive som om du går i gymnasiet, når du når universitetet. Alle jer vil mislykkes dit første papir. Du skal bare nødt til at beskæftige sig med det og komme videre.”

jeg fulgte med at skrive det essay med en lur, der grænsede op på en fuld to-dages søvn og en festlig kinesisk takeout fest skyllet ned med Pepto-Bismol.

i sidste ende? Jeg fik en a+.

hvorfor?

fordi skrive essays i undergrad er baseret mere på sund fornuft og struktur, end man skulle tro. For mange af mine kammerater (og jeg formoder, gymnasielærere) begik den fejl at tro, at de kunne slippe af sted med sjusket konstruktion eller lånt arbejde, hvis deres ideer var prangende nok.

ikke så.

især i dit første år på college eller universitet søger dine professorer ikke banebrydende opdagelser—det er hvad en ph.d. er til. Freshman-papirer tjener til at vise dine professorer, at du kan skrive, at du kan følge instruktionerne korrekt, udføre intelligent forskning, drage dine egne konklusioner (men ikke begå fejlen ved at tro, at dine ideer er nye) og bruge logik, når du konstruerer dit essay.

at komme over den første essayshindring er mindre en hindring, end du måske tror. Sådan gør du det.

Vær specifik.

intet vil frustrere din grader hurtigere end en vag afhandling og vandrende punkter. Gør dine argumenter klare og dine støttende beviser præcise.

. . Men lad ikke som om du er ekspert.

dette er dit første post-sekundære papir. Alle ved, at du ikke skrev bøgerne om retsmedicinsk geologi i 1800 ‘ erne eller sociale dikotomier i Det britiske koloniale Indien. Påstå dine point med tillid, men sikkerhedskopier dem med autoritative kilder.

Citer dine kilder.

og på den note skal du sørge for at citere dine kilder korrekt. Akademisk skrivning handler om faktuel støtte; selvom du tænkte på en ide uafhængigt, hvis et af dine referencematerialer siger det samme, kilde det. Et løft til dit ego er ikke værd at blive slået med en plagiatafgift.

gør dig også bekendt med de forskellige former for plagiering—de kan overraske dig. Vidste du for eksempel, at referencearbejde, du har udført for en anden klasse, kaldes selvplagiering?

overgang.

du har lagt tiden i din forskning og har et imponerende arsenal af støtte til din hovedopgave, men du skal gøre disse forbindelser eksplicitte. Brug overgangssætninger i begyndelsen og slutningen af hvert afsnit for at vise, hvordan dine tanker skrider frem, mens du konstant minder læseren om, hvordan disse punkter vedrører din afhandling.

Format korrekt.

Tag dig den ekstra tid til at sikre dig, at du har fulgt alle de tekniske stilretningslinjer, som din professor eller institution har anmodet om. Du har måske egenhændigt løst Israel-Palæstina-tvisten, men hvis din referencesektion ikke er i det rigtige format, vil din endelige karakter lide for det.

Brug korrekt stavning og grammatik.

endelig, for kærligheden til alt, hvad der er godt og sandt, skal du ikke aflevere noget med skrivefejl. Korrekturlæs dit arbejde, kør din tekstbehandlings stavekontrol, og vigtigst af alt, få en anden til at læse dit papir. De fejl, der er blevet usynlige for dig (såvel som dem, du ikke engang er klar over, er fejl), springer ud til et nyt sæt øjne.

konklusion

mens du er i færd med at gøre dit papir mekanisk lyd, modstå fristelsen til standard til den alt for almindelige luskede taktik, som mange studerende tror, at deres professorer ikke vil afhente.

nyheder til de ikke så kloge: alle og deres brors nabos babysitters onkel har forsøgt at tilføje fnug for at øge antallet af ord; justerede margener, skriftstørrelse og afstand efter perioder for at få tekst til at udvide sig over flere sider; og sammenblandede undskyldninger for at få en fristforlængelse. Dine professorer vil ikke falde for det.

at skrive et essay er ikke kun for brainiacs; selv et geni kan sidde fast med en lavere karakter på grund af mekaniske fejl.

Følg dine stilretningslinjer til en T, hold din skrivning fri for fnug, Inkluder logiske overgange mellem afsnit, der forbinder din afhandling, Citer dine oplysninger korrekt, og få dit papir korrekturlæst.

det er virkelig så simpelt.