Kognitiv bevidsthed
“niveauet af kognitivbevidsthed varierer fra høj til lav. En konstruktion på højt niveau er en konstruktion,der er klarudtrykt insocialt effektive symboler; hvis alternativer begge er lettilgængelige, hvilket falder godt inden for bekvemmelighedsområdet for klientens større konstruktioner; og som ikke suspenderes af dens overordnede strukturer.”
(Kelly,1955/1991,Bind.2, s. 6/1991).
personlige konstruktioner kommer i brug påforskellige niveauer af vores bevidsthed. At fortolke på et højt niveau involvererhvad vi normalt kalder” bevidst bevidsthed “eller”tænkning”. At fortolke på dette høje niveau af bevidsthed betyder også, at de alternativer (eller modsatte poler), der er angivet i hver personlig konstruktion, er tilgængelige for os. På det laveste niveau thereis preverbalconstruing som har ingen verbale etiketter knyttet det, og så kan ikke beconconcistly”tænkt over”. Selvom Kelly siger, at præverbal fortolkning måske ellermå ikkeforekomme før talens begyndelse – og så har ingen verbale etiketterfastgjort til det – i almindelig praksis kaldes konstruktioner, der er udviklet efter theonset oflanguage, oftere som “ikke-verbale konstruktioner”. Den har foreslået, at en alternativ betegnelse for en sådan fortolkning er stiltiende(Neimeyer, 1981).
Kelly foreslog, at disse “niveauer afkognitiv bevidsthed” erstattes af ubevidste processer. Hans grunde til at gøre denne ændring er afgørende for vores forståelse af hans psykologi afpersonlige konstruktioner. Freud og andre psykodynamiske teoretikeretroede, at en vis fysisk energi var nødvendig for at forklare, hvorfor folk overhovedet flyttede.Det stammer fra det faktum, at fysikere af tiden så verdenbestående af “inert” stof, som kun kunne flyttes af en eller anden “kraft”eller”energi”. Freud kom fra en videnskabelig baggrund og så rimeligtargumenterede for, at der var brug for en vis “kraft” for at give mennesker til handling. Denne energisystem umenneskelige væsener kaldte han”psykisk energi”. Denne energi blev set som at bo i ID af personligheden og sammen dannede de det ubevidste.Kelly sagde, at han ikke ønskede at starte fra det punkt. Han så mennesker som værende “levende” og ikke “inert” stof, og hvis det var tilfældet, er en væsentlig ingrediens i livingmatter, at den bevæger sig. Spørgsmålet for psykologi, hævdede han, er atforklare hvorforvi bevæger os som vi gør. Så vigtigt troede han, at hele dette spørgsmål var detindarbejdede det i det grundlæggende postulat af hans teori. Det er”apersons processer, der erpsykologisk kanaliseret af de måder, hvorpå hanforeslår begivenheder”. Han siger:”for vores formål er personen ikke et objektsom midlertidigt er i bevægende tilstand, men selv er en form for bevægelse” (Kelly,1955/1991, s. 48/Vol 1 s. 34). Således er begrebet ” ubevidst “fortolkning iså grundlæggende i personlig konstruktionsteori som er”bevidst” fortolkning . OgDet er dette aspekt af Kellys teori, der gør det afgørende anderledesfra allepsykodynamiske teorier.
for at beskæftige sig med at fortolke dettagerplacere uden for vores bevidste bevidsthed, foreslog Kelly, at vi betragter alle vores construing som at finde sted på forskellige niveauer af kognitiv bevidsthed.Det laveste niveau af kognitiv bevidsthed er præverbalkonstruerende-hvilket erudvikletfør sprogets begyndelse og er bestemt “ubevidst”. Derefter er der nedsænkning – hvor en pol i en personlig konstruktion ikke er tilgængelig, og suspension-hvor en eller flere af de elementer, der fremstiller en konstruktion, er blevet “droppet ud”, når en ny konstruktion dannes;herelates dette til at glemme og undertrykke.
men der er også andre konstruktionermedhinkellys teori, der gengiver aspekter af vores fortolkning af “ubevidst”.Disse er underordning, uigennemtrængelighed og løsnelse.Det er dog interessant at bemærke, at Kelly ser disse sidstnævnte måder at fortolke som kun “ubevidste”fra terapeutens synspunkt og ikke fra klientens. Kelly siger:” Denterapeutkan observere den tilsyneladende forskydning, der foregår under looseconceptualiseringog fordi han ikke kan følge det, antager, at en vis stabilubevidstkonceptualisering finder sted ” (Kelly, 1955/1991, s.466/Vol 1 S.345).Mange af de teoretiske konstruktioner i personlig konstruktionsteori kan anvendes til at fortolke på et præverbalt niveau, såsom stram og løs. Forinstans, detkan være meget løs som i drømme eller meget tæt som i kernekonstruktionder siger”jeg er grundlæggende en værdiløs person”.
således med “lave niveauer af kognitivbevidsthed” vedrørende hvad i andre systemer kan kaldes “ubevidste processer”, eliminering af behovet for en vis “kraft” for at gøre aperson bevægepsykologisk og inkorporering af “processer” i Fundamentalpostulatet er begrebet niveauer af kognitiv bevidsthed tydeligtacentralaspekt af personlig konstruktionsteori.
