Kognitiv moralsk udvikling i etisk beslutningstagning

kognitiv moralsk udvikling, ofte omtalt som moralsk ræsonnement, stammer fra området kognitiv udviklingspsykologi og moralsk psykologi. Tidligt arbejde udført af Jean Piaget, der studerede børns kognitive evner til at træffe moralske vurderinger, når de vokser og modnes, skabte grundlaget for det senere arbejde med Laurence Kohlberg og James Rest i at studere voksnes moralske ræsonnementsevner. Således henviser moralsk ræsonnement til den kognitive proces af, hvordan en person begrunder etiske situationer. Dette kapitel vil præsentere udviklingen i brugen og gyldigheden af kognitiv moralsk udvikling/moralsk ræsonnement til bestemmelse af, hvordan enkeltpersoner løser etiske eller moralske dilemmaer. Yderligere vil nyere modeller og potentiel måling af moralsk ræsonnement og etisk beslutningstagning inklusive vores intuition og følelser blive diskuteret, og forslag til retninger til udvikling af metoder til måling af sådanne kognitive og følelsesmæssige (eller intuitive) midler, hvormed enkeltpersoner træffer vanskelige moralske valg, vil blive diskuteret.