kollegiet bestyrelsens monopol på uddannelse

$840,672,990. Det er, hvor meget indtægter kollegiets bestyrelse genererede i 2014 i henhold til deres 990 skatteformular. At udnytte stress fra gymnasieelever er, hvad denne falske nonprofit er i branchen.

det er næsten umuligt at undgå College Board som gymnasieelever. På mange offentlige gymnasier, reoler op Advanced Placement (AP) kreditter er afgørende, hvis du ønsker at have en konkurrencedygtig klasse rang og GPA, når det drejer sig tid til college ansøgninger. AP level curriculum er designet af College Board til angiveligt at forberede eleverne til college-niveau kurser. At lave en god karakter i disse klasser vil øge din GPA mere end en æresniveau klasse på mange offentlige gymnasier.

i slutningen af skoleåret afslutter hver studerende over hele landet, der tog en bestemt AP-klasse, den tilsvarende AP-eksamen for den klasse. Afhængigt af din eksamen score, på de fleste gymnasier, kan du blive tildelt kursus kredit eller undtagelser fra generelle uddannelseskrav. College Board genererer størstedelen af sine indtægter fra AP undersøgelse test gebyrer.

fra og med 2018 koster hver AP-eksamen $94 at tage, hvor prisen stiger med en dollar eller to hvert år. I 2016 blev i alt 4.704.980 AP-eksamener administreret af College Board til gymnasieelever. Det tilføjer op til over $425.000.000 i indtægter strengt fra AP eksamener. Desværre er ingen alternative organisationer i stand til at konkurrere med College Board ‘ s AP-program. Der er International Baccalaureate (Ib), men kun 1.680 skoler i hele USA tilbød dette program i 2016 sammenlignet med de 21.953, der tilbød AP samme år.

kollegiets bestyrelse dikterer også, hvilke oplysninger der undervises i AP-klasseværelser, samt hvordan de undervises. Kontrollen over gymnasiet læseplan kan ses i deres kursusoversigt for AP US History eksamen. Lærerne får at vide præcis, hvad de skal undervise, og hvordan de skal undervise i det. Der er lignende konturer for de andre 37 AP kurser. For at undgå tilbageslag fra skoleadministratorer skal undervisere undervise deres elever til eksamen i stedet for at have friheden til at designe deres eget kursus. I AP-kurser er det primære mål at få så høj en score som muligt, hvilket er et tal mellem 1 og 5.

fra hvad mine tidligere AP-lærere har fortalt mig, bliver mange af dem spurgt af skoleadministrationer i slutningen af hvert skoleår om, hvorfor deres elever ikke scorede højere, uanset hvor godt de faktisk gjorde det. Det er ligegyldigt hvor højt eller lavt en lærers elever faktisk scorede, de vil stadig blive presset af deres administration. Skoler er blevet så indpakket i at sikre, at eleverne scorer godt på eksamener, at de nogle gange glemmer at sikre, at eleverne rent faktisk lærer værdifuld information i klasseværelset. Avanceret placering klasser er ikke det eneste problem med kollegiet bestyrelsen, selvom.

næsten hvert college i USA kræver indsendelse af en standardiseret test som en del af ansøgningsprocessen. SAT, som er en af disse tests, er oprettet af College Board. Det genererer også en betydelig mængde penge til dem. SAT plejede at stå for “Scholastic Aptitude Test”, indtil de indså, at det faktisk ikke målte din scholastic aptitude. Derefter ændrede de det til “Scholastic Assessment Test”, men fandt senere ud af, at ordene vurdering og test betyder det samme. Nu er der ingen mening bag navnet, SAT.

Over 5 millioner studerende tager denne test hvert skoleår. Det koster $46 at tilmelde sig det eller $60 at gøre det med essayet (som de fleste studerende gør). Tilmelding en dag eller to sent? Det er en ekstra $29. Ændring af testdato, testplacering eller testtype? Det er en anden $29. Det koster $ 15 at tilmelde sig over telefonen. Når du tager testen og modtage din score, er det tid til at sende dem ud til gymnasier sammen med din ansøgning. Det koster $12 At sende dine SAT-scoringer til hvert college eller universitet, du ansøger om. Nogle skoler kan endda kræve, at du indsender to eller tre SAT-fagprøver, som er korte, en times test om specifikke emner. De koster $26 for den første test og $18 for hver ekstra test, som du ønsker at tage på samme dag. Det kan blive dyrt, især hvis du tager flere tests.

at tage alle disse standardiserede tests kan være ret stressende, men bekymre dig ikke mere! Kollegiet bestyrelsen er nådig nok til at sælge emne test prep bøger for $20 hver og SAT prep bøger for $30.

hver test oprettet af College Board indeholder et spørgsmål, der spørger, om du vil have dem til at forbinde dig med colleges og stipendieprogrammer gennem deres Studentsøgningstjeneste. Mange studerende markerer “ja” i denne boks, men hvad de fleste ikke er klar over, er at de faktisk sælger deres personlige oplysninger til colleges. Det viser sig, de forbinder dig ikke med colleges af deres hjertes venlighed. Nogle mennesker bryder sig måske ikke engang om, at de gør dette. Jeg for en vil hellere ikke blive vildledt og få mine personlige oplysninger solgt. På deres test angiver de ikke eksplicit, at de vil sælge dine oplysninger, og de erklærer ikke engang det på deres hjemmeside, før du graver dybt. Det eneste, de siger, er, at de vil forbinde dig med colleges og stipendier.

på deres hjemmeside hævder de, at de ikke sælger elevoplysninger:

bestyrelsen sælger ikke elevdata. Gennem Studentsøgningstjeneste kan studerende deltage i et frivilligt program, der forbinder studerende med information om uddannelsesmæssige og økonomiske støttemuligheder fra næsten 1700 colleges, universiteter, stipendieprogrammer og uddannelsesorganisationer.

men på en anden side afsløres det, at der kan købes et “licensgebyr”. Er der virkelig forskel på at sælge studerendes data og sælge et licensgebyr for at få adgang til studerendes data?

kollegiet bestyrelsen sælger ikke studerende oplysninger. Studerende kan frivilligt tilmelde sig vores Studentsøgningstjeneste. Kvalificerede colleges, universiteter, nonprofit-stipendietjenester, og uddannelsesorganisationer betaler et licensgebyr for at bruge disse oplysninger til at rekruttere studerende og administrere tilmelding i forbindelse med uddannelses-eller stipendieprogrammer.

de giver endda de priser, colleges kan betale for hver studerendes navn og kontaktoplysninger:

alle disse tjenester og produkter er bare de måder, de tjener penge på; Jeg har ikke engang diskuteret de måder, de bruger det på—hvilket er lige så, hvis ikke mere frustrerende.

lovligt har kollegiets bestyrelse ikke-for-profit-status på trods af den ekstremt store fortjeneste, de tjener, og det faktum, at de fungerer som et for-profit-selskab. Det eneste, der adskiller dem fra en given virksomhed på Fortune 500 er, at de ikke behøver at betale nogen skat. David Coleman, College Board CEO og “The architect” af Common Core (noget jeg vil tale om i en senere artikel), gør enorme indtjening. Ifølge Reuters tjener Coleman næsten $ 900.000 i løn og fordele og har omkring et dusin forskellige kontorer. Hvorfor tjener administrerende direktør for en non-profit næsten en million dollars om året? 23 ledere på denne organisation gør en gennemsnitlig løn på $355,271.

før Coleman overtog som leder af College Board, den tidligere guvernør i vest Virginia, Gaston Caperton, ledede virksomheden. Caperton tjente en løn på $1.3 Millioner før han trådte tilbage som administrerende direktør.

i betragtning af kollegiets bestyrelses mission om at forberede studerende til college, ville jeg ikke tro, at de ville betale deres ledere et så urimeligt beløb. Mange studerende har ikke engang råd til AP-eksamener, SAT eller fagprøver. Måske hvis de ikke kompenserede deres ledere med sådanne ublu lønninger og fokuserede på deres mission i stedet for at øge overskuddet, kunne de sænke gebyrerne for deres prøver og forberede endnu flere studerende til collegeklasser.

men selvom eksamensgebyrer blev sænket, hvilket resulterede i øget adgang, ville der stadig være en betydelig kløft mellem indkomstklasser. Mellem – og overklassestuderende vil generelt have bedre score, fordi de har råd til dyre testforberedelsesklasser, vejledere og øvelsesbøger. Familier, der næppe har råd til kollegiets bestyrelsesgebyrer, vil ikke investere hundreder af dollars i testforberedelse, som de normalt ville bruge på basale fornødenheder.

en organisation har magten til at diktere gymnasiets læseplan og tvinger lærere til at forberede deres elever til at klare sig godt på eksamen snarere end hvad de synes er vigtigt. De fleste studerende har et ønske om at gå på college, og denne nonprofit tjener hundreder af millioner af dollars på disse ønsker. Derefter, de betaler deres højest rangerede medarbejdere sekscifrede lønninger og bruger flere hundrede tusinder af dollars på lobbyvirksomhed hvert år. Deres AP-program har ingen konkurrence, og SAT ‘ s eneste konkurrent er ACT.

dette er et kompliceret problem, og der er ingen enkelt måde at løse det på. Men kollegiets bestyrelses monopol på gymnasieuddannelse og test skal løses. Til at begynde med skal IRS alvorligt overveje at tilbagekalde kollegiets bestyrelses nonprofit-status.

for dem af jer, der ønsker at lære mere om dette, anbefaler jeg at se denne video: