Malcolm kommer til en bevidsthed om sprog

tekstanalyse af “kommer til en bevidsthed om sprog” i det oplysende essay “kommer til en bevidsthed om sprog”, Malcolm definerer sine fængselsoplevelser, han gennemgik. Han beskriver sine oplevelser med at kæmpe med at udvide sit spektrum af sprog for bedre at kommunikere. Katalysatoren for hans interesse for sprog var hans erkendelse af, at han ikke var i stand til at tale artikulært, når han skrev til folk, han beundrede. Han så, at hans manglende evne til at udtrykke sig forhindrede ham i at formidle sig på den bedst mulige måde og forsøgte at ændre det for sig selv. Hans analfabetisme forhindrer ham i at nå sine mål om at sprede sin religiøse overbevisning til folk, der er kendt for ham i det sorte samfund.
essayet er fortællende, fordi historien definerer, hvordan Malcolm h oplyste sig selv. I den korte fortælling, “kommer til en bevidsthed om sprog”, af Malcolm, fortælles læserne historien om, hvordan Malcolm udviklede sig fra en analfabet gadehustler til en selvuddannet mand i fængsel. Malcolm husker sit ophold i fængslet som aldrig at føle sig “så virkelig fri i livet”. Læseren får en førstehåndsberetning om historien om Malcolm, som giver publikum en bedre og mere realistisk forbindelse til situationer i historien. Den anden metode til organisering er proces, fordi Malcolm beskriver processen med, hvordan han lærte at læse og skrive ved at angive, hvordan han kopierede og noterede hvert eneste ord i ordbogen. Han beskriver derefter sin næste proces med, hvordan han talte hvert eneste ord, han bemærkede, højt og forsøgte at huske ordet. I essayet beskriver han denne proces ved at sige “højt, jeg læste tilbage for mig selv alt, hvad jeg havde skrevet på tabletten”. Ved hjælp af fortælling og proces beskriver Malcolm sit fængselsliv, og hvordan han lærte at læse og …vise mere indhold…
Malcolm fortæller læseren, hvordan uddannelse af sig selv ændrede sit liv. Han informerer læserne om fængselslivet og hans manglende evne til at læse og skrive. Han oplyser alle publikum, at hvordan han gik til en kamp med sproget og overvandt det. Han uddannede sig i slutningen og viser ethvert individ, at intet er umuligt, det har bare brug for hårdt arbejde og engagement. Det andet formål med essayet er at udtrykke, fordi Malcolm taler om friheden til at udtrykke sig godt ved hjælp af det rigtige sprog. Han kunne læse, skrive og tale engelsk flydende; noget, som han indså, havde været som et fængsel for ham, selvom han blev artikuleret i den trængende verden. Han udtrykker sin frustration over ikke at kunne kommunikere sine tanker i de breve, han skrev. Han vidste, at han ikke fik svar på sine breve, fordi ingen kunne forstå hans følelser og udtryk, han forsøgte at portrættere på bogstaverne. Derefter udtrykker han sit engagement og engagement i at uddanne sig og bliver til sidst succesrig og helt tilfreds med den nye kunst, han lærte. Malcolm udtrykker sig effektivt ved at give detaljerne om sine følelser og informerer alle målgrupper om ikke at opgive deres mål og aldrig stoppe