samtale en Bogkarakter
vurdering
at lytte til studerende diskutere deres ideer og meninger om teksterne er afgørende for at understøtte deres forståelse og arbejde. De grafiske arrangører og andre understøttelser, som eleverne bruger under processen, giver også håndgribelige muligheder for formativ vurdering, Du kan gøre uden at eleverne er til stede for at identificere, hvor eleverne har problemer med forståelse og for at afgøre, om du har brug for yderligere individuel eller hel gruppeinstruktion.
brug karakterintervju-præstationsopgaven som en Summativ vurdering, der evaluerer en studerendes forståelse af historien og deres færdigheder i at kommunikere information og ideer fra den. Opret en rubrik eller tjekliste for at hjælpe med at guide studerendes arbejde, når de bygger den afsluttende samtale.
Ressourcer
Kress, Nancy. Tegn, følelser & Synspunkt: teknikker og øvelser til udformning af dynamiske tegn og effektive synspunkter. ISBN-10: 1582973164
fire metoder til samtale tegn
otte ting at lære, før du skriver en karakteranalyse
standarder
Common Core Anchor Standards for English Language Arts – Grade 4-12
Reading Standards
nøgleideer og detaljer
1. Læs nøje for at bestemme, hvad teksten siger eksplicit, og for at gøre logiske slutninger fra den; Citer specifikke tekstbeviser, når du skriver eller taler for at understøtte konklusioner trukket fra teksten.
2. Bestem centrale ideer eller temaer i en tekst og analyser deres udvikling; sammenfatte de vigtigste understøttende detaljer og ideer.
3. Analyser, hvordan og hvorfor individer, begivenheder og ideer udvikler sig og interagerer i løbet af en tekst.
håndværk og struktur
6. Fortolk ord og sætninger, som de bruges i en tekst, herunder bestemmelse af tekniske, konnotative og figurative betydninger, og analyser, hvordan specifikke ordvalg former betydning eller tone.
Integration af viden og ideer
7. Integrere og evaluere indhold præsenteret i forskellige medier og formater, herunder visuelt og kvantitativt, såvel som i ord.
rækkevidde af læsning og niveau af Tekstkompleksitet
10. Læs og forstå komplekse litterære og informative tekster uafhængigt og dygtigt.
ISTE net til studerende 2016:
3. Videnskonstruktør
studerende kritisk kuraterer en række ressourcer ved hjælp af digitale værktøjer til at konstruere viden, producere kreative artefakter og skabe meningsfulde læringsoplevelser for sig selv og andre. Studerende:
a. Planlæg og anvend effektive forskningsstrategier til at finde information og andre ressourcer til deres intellektuelle eller kreative sysler.
b. Evaluer nøjagtigheden, perspektivet, troværdigheden og relevansen af information, medier, data eller andre ressourcer.
c. kuratere oplysninger fra digitale ressourcer ved hjælp af en række værktøjer og metoder til at skabe samlinger af artefakter, der viser meningsfulde forbindelser eller konklusioner.
6. Creative Communicator
studerende kommunikerer klart og udtrykker sig kreativt til en række formål ved hjælp af platforme, værktøjer, stilarter, formater og digitale medier, der passer til deres mål. Studerende:
a. vælg de relevante platforme og værktøjer til at opfylde de ønskede mål for deres oprettelse eller kommunikation.
