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Garcia, Département de psychologie John, Université de Californie, Los Angeles, Californie.

Dernier commentaire : Juin 2019

DOI:https://doi.org/10.1036/1097-8542.155400

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  • Réflexe conditionné, publié en juin 2014:Télécharger LE PDF Télécharger Adobe Acrobat Reader  Icône PDF
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  • Conditionnement classique
  • Conditionnement instrumental
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Réponse apprise effectuée par un humain ou un autre animal à un signal précédemment associé à un événement ayant des conséquences pour cet humain ou cet animal. Un réflexe conditionné, également connu sous le nom de réponse conditionnée, est une réponse acquise dans laquelle le sujet (qui peut être un humain ou un autre animal) apprend à associer un stimulus neutre précédemment indépendant à un stimulus différent qui suscite une sorte de réaction. Le terme réflexe conditionné a été utilisé pour la première fois par le physiologiste russe, Ivan Petrovich Pavlov, pour désigner la mesure de critère d’un élément comportemental d’apprentissage, c’est-à-dire une nouvelle association entre le signal et l’événement consécutif, respectivement appelé stimulus conditionné et stimulus inconditionné. Dans l’expérience classique de Pavlov, le stimulus conditionné était une cloche et le stimulus inconditionné était un liquide acide (nourriture) délivré dans la bouche d’un chien retenu par un harnais; le stimulus conditionné était suivi du stimulus inconditionné quelle que soit la réponse du chien. Après l’entraînement, le réflexe conditionné s’est manifesté lorsque le chien a salivé au son de la cloche (voir illustration). Voir aussi: Traitement de l’information (psychologie); Apprentissage; Réflexe

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