Entrée compréhensible en classe d’espagnol – 5 Activités d’entrée compréhensibles (que vous pouvez utiliser pour l’apprentissage à distance!)

À l’intérieur: 5 Entrées compréhensibles pour les cours d’espagnol afin d’engager les étudiants. Essayez-en un cette semaine pour incorporer quelque chose de nouveau pour pimenter la fin de l’année scolaire, avec une adaptation à l’apprentissage à distance.

Salut les amis! C’est Allison et voici quelques façons d’intégrer des activités compréhensibles basées sur les entrées dans mes cours d’espagnol sans bureau, ainsi que des adaptations pour l’apprentissage à distance pendant cette période folle. Vous pouvez voir tous mes articles pour l’apprentissage à distance ici. Nous pouvons arriver à la fin amis! C’est le tronçon à domicile!

Entretiens avec des personnes spéciales

L’idée d’interviewer des élèves en classe vient de Bryce Hedstrom. Personnellement, je l’ai essayé plusieurs fois semi-sans succès jusqu’à ce que je frappe ma foulée en utilisant des interviews de personnes spéciales avec des unités de verbes à haute fréquence. Voici ce que j’ai trouvé fonctionne le mieux avec mes propres classes secondaires.

Chat du week-end

Dans tous mes cours, nous commençons généralement le lundi par une “Discussion du week-end” ou “Discussion du week-end”.”Passer quelques minutes à discuter en espagnol du week-end rend la classe intéressante et pertinente. Cela montre que vous vous souciez de vos élèves en tant que personnes.

Ce check-in donne également à un enseignant TELLEMENT d’informations sur la façon d’adapter la classe, de personnaliser et de rendre les choses pertinentes, et de construire une communauté de classe positive. En prime, c’est un moyen sournois d’obtenir des répétitions de mots à haute fréquence au passé antérieur ou terminé.
Comme pour n’importe quoi, la variété est le piment de la vie, alors j’aime mélanger la façon dont nous discutons le week-end. Cette ressource de chat du week-end est mon diaporama d’idées à projeter et à partir du lundi matin. J’ai aussi une discussion le week-end Pour Trouver Quelqu’un que j’aime avoir imprimé et prêt à faire une activité sans préparation pour n’importe quel niveau, n’importe quel lundi.

Pour encore plus d’idées, consultez le billet de blog 5 Façons de mélanger les discussions du week-end.

** Adaptation à l’apprentissage à distance – Utilisez ce diaporama le lundi pour parler du week-end dans le passé.
Utilisez ce diaporama vendredi pour parler de ce qu’ils feront en utilisant l’avenir.
Movie Talk

Movie Talk est une technique d’apprentissage des langues développée par le Dr Ashley Hastings. Fondamentalement, le résumé rapide est: Movie Talk est une activité consistant à lire un court clip vidéo en sourdine. Pendant qu’il joue, le professeur l’explique dans un langage COMPRÉHENSIBLE.

L’enseignant met fréquemment en pause le clip vidéo, posant des questions, qui encerclent et répètent les structures cibles. Le but n’est pas de raconter tout ce qui se passe, mais plutôt de se concentrer sur un langage compréhensible. Ce langage ciblé se rétrécit sur les structures que l’enseignant souhaite mettre en valeur.
Personnellement, je préfère utiliser des captures d’écran dans un diaporama pour raconter l’histoire à l’avance. Souvent, je ne dis même pas aux élèves que ce que je leur montre est en fait un clip, un court métrage, un film ou une émission de télévision. Après avoir discuté de l’histoire, l’avoir personnalisée pour les étudiants, nous regardons la vidéo réelle avec du son.

Vous pouvez créer une unité d’une semaine entière ou plus en utilisant une seule vidéo si vous incluez une entrée de pré-visionnage et des activités de post-visionnage et une extension.Si vous voulez creuser plus profondément, voici quelques ressources supplémentaires sur la technique de conversation de film mon article sur movie talk, Movie Talk – History, Movie Talk de Haiyun Lu & Movie Talk de Martina Bex.

** Adaptation à l’apprentissage à distance – Enregistrez une vidéo de vous-même en utilisant cette technique. Ensuite, téléchargez-le sur Edpuzzle avec des vérifications de compréhension incluses.

Lire

Un composant de base de mes classes axées sur les entrées compréhensibles est la lecture. Nous lisons gratuitement au moins deux fois par semaine dans ma bibliothèque de cours. Pour moi, cette période a très peu de responsabilité pour nous et consiste simplement à apprécier et à lire des lecteurs compréhensibles.

Parfois, nous discutons avec un partenaire après avoir lu. De plus, après avoir terminé un livre, il pourrait y avoir une courte réflexion. Dans l’ensemble, tout est de construire le plaisir des livres.
Je centre également mon programme sur les romans de classe. Cet article sur l’enseignement d’un roman 101 donne beaucoup plus d’informations sur la façon dont je fais cela. J’ai également plus de 80 articles avec le label romans sur les lieux de Mis Clases avec des informations détaillées spécifiques sur des romans particuliers.

Une journée typique d’enseignement d’un roman en classe d’espagnol vous donne un aperçu de ce que je fais souvent au jour le jour et 20 activités qui peuvent être utilisées avec n’importe quel roman montrent comment vous pouvez le mélanger.

** Adaptation d’apprentissage à distance – Obtenez des lecteurs PDF d’El Tuerto Guty pour que les élèves lisent, soit en lecture gratuite, soit en roman de classe.

Jeux lourds d’entrée

À ce stade de l’année scolaire, normalement tout le monde est un peu impatient, et cette année avec tous les fous ne fait pas exception. Lorsque nous sommes ensemble à la fin de l’année, j’essaie personnellement d’intégrer beaucoup de mouvement dans mes cours. Cela signifie des pauses cérébrales, des jeux de révision et autant de jeux lourds pour la classe d’espagnol que possible pour une entrée maximale compréhensible en classe d’espagnol.

Il y a tellement de jeux là-bas, donc je pense que la clé est de les mélanger pour garder les élèves sur leurs gardes. En même temps, de nombreux jeux peuvent être réutilisés avec du nouveau contenu pour les garder au frais. Certains jeux que je reviens souvent une fois par roman sont en cours d’exécution dictée, Le Jeu de marqueurs et GimKit.

Un nouveau que je viens d’essayer dans le cadre de game stations et que mes élèves ont adoré était le jeu de mèmes. Vous pouvez également transformer n’importe quoi en jeu en l’appelant un. Il suffit de sortir des tableaux blancs ou d’impliquer une balle, et c’est un jeu!

** Adaptation à l’apprentissage à distance – Pour l’apprentissage à distance, ces jeux peuvent toujours être joués! Lisez cet article pour savoir comment jouer à des jeux virtuels avec des étudiants sur zoom.

Encore plus d’idées
Voulez-vous encore plus d’idées pour une entrée compréhensible en classe d’espagnol? Voici d’autres façons d’incorporer plus de CI cette année
– Musique – Raconter / Demander une histoire
– Edpuzzle Voici une bonne fin d’année scolaire les amis! On peut le faire !