modèles constitutifs

* Modèles de communication dans lesquels les significations sont construites, maintenues ou négociées par réflexe dans l’acte de communiquer (plutôt que préétablies, comme l’impliquent les modèles de transmission linéaires). La communication est considérée comme une pratique sociale qui transforme non seulement nos pensées et nos sentiments, mais aussi nos identités, nos relations sociales, nos cadres de la réalité et nos institutions sociales. C’est un concept clé en ethnométhodologie, où il est appelé réflexivité. Le théoricien américain de la communication Robert T. Craig (b.1947) soutient que, dans la vision constitutive, la communication est un phénomène primaire qui façonne d’autres processus sociaux (psychologiques, sociologiques, culturels, etc.) plutôt qu’un phénomène secondaire explicable en termes de facteurs antérieurs. En outre, il peut être considéré comme un métamodèle de communication, permettant aux théoriciens de cadrer d’autres modèles comme constituant différentiellement des processus particuliers et reflétant des objectifs théoriques différents. Voir aussi jeu de communication; constructionnisme; communication orientée vers le sens; modèle relationnel; interactionnisme symbolique; comparer le modèle d’interaction; théorie de la communication récursive.