憲法の日を思い出深いものにする27の教室のアイデア

9月17日は憲法の日（以前は市民権の日として知られていたが、2004年に変更された）である。 連邦政府の資金を受けているすべての学校がこの日に憲法について何かを教えることは連邦の要件です。 あなたは多くの教師のようなものなら、あなたは前日にあなたの校長から電子メールリマインダーを取得し、あなたが連邦法に違反していないことを確 今年はあなたがカバーしています。 27の改正があるので、ここではあなたとあなたの学生が憲法の日を認識することができます27の楽しさと意味のある方法があります。

1. 模擬憲法会議を開催します。

憲法はどのように作られましたか？ 学生はシミュレーションが大好き！ それらに異なった役割で取り、彼らの自身の妥協を作成してもらいなさい。

2. あなた自身の憲法を書きなさい。

どのように一から国を作りますか？ 学生に彼ら自身の権利および規則の政府を形作ってもらいなさい。

世界中のプリアンブルを見てください。

米国憲法は他国にどのような影響を与えたのか？ これらの前文をチェックアウトし、学生が米国に自分の選択の国を比較するベン図を記入しています。 さらに深く行きたいですか？ 世界の憲法のすべてをチェックしてください！

イロコイ連邦憲法を研究する。

何人かの歴史家が示唆しているように、憲法の民主主義の考えはイロコイから来たのでしょうか？ 学生に証拠を研究し，自分で決定させる。

“レガシー！ 遺産とは何ですか？”これは主に楽しいですが、それは大丈夫です。 子供と大人はヒットミュージカルを愛し、それは間違いなく歴史への関心を高めています。 ランチや通過時間中にそれを爆破し、一緒に歌うために子供たちを招待します。

米国憲法上のクラッシュコースを見てください。

憲法はどのように連合の記事への応答でしたか？ ジョン-グリーンが憲法がどのように作られたかの背景を説明するのを見てください。 学生は、憲法が連合の記事の弱点をどのように修正したかをグラフ化することができます。

7. 憲法を色付けする。

キッズカラーこの時期のアイテムを描いた印刷可能な着色ページです。

8. 権利章典を実行します。

私たちの権利はどこから来たのですか？ クラスとして、今日最も重要である最初の10の改正のどれを決定し、それについての寸劇を実行します。

9. これらのオンライン憲法ゲームをプレイ。

生徒は権利章典の復元を支援したり、2-12年生の他のオンラインゲームのいずれかをプレイしたりすることができます。

10. ヒップヒューズが権利章典を説明するのを見てください。

権利章典のハンドゲームを見て、最初の10の改正を暗記する練習。

11.創業の父の帽子の工芸品を作成します。

子供たちは建国の父のように見えるように紙のトリコーンの帽子を作成することができます！

12. 学校のロックの憲法を表示するか、”私はただの法案です。”

古い学校に行く！ 高校生でさえ、自分の好きな漫画について話すのが好きです。 だから、彼らとこの古典を共有しています。 生徒が自分の憲法に触発された歌や詩を書いてもらうことによってフォローアップ。

13. 失敗した改正を議論します。

児童労働の改正や平等な権利の改正など、失敗した改正を生徒に見てもらう。 その後、これらの改正が可決されるべきかどうかを議論してもらいます。

14. 新しい憲法改正を提案する。

何が欠けていますか？ バランスの取れた予算や任期の制限の撤廃など、憲法に追加すべきだと思う追加の改正を学生に提案させる。 その後、彼らはそれを批准するために彼らの状態を説得するために宣伝ポスターを設計しています。

15. 憲法改正を排除する。

は、権利章典から一つの改正を排除して学生をタスクします。 どっちだ? どうして？ 説得力のある議論をする。

16. ジェームズ-マディソンについての議論を開催します。

マディソンは歴史の中で最も過小評価された大統領ですか？ 生徒に憲法の遺産の父について議論させる。

17. 市民権テストを受ける。

テストを受けた後、学生はどのような質問を追加または削除するかを決めることができます。 彼らは市民権のためのテストが必要であると思うかどうかを議論します。

ゲストスピーカーをクラスに招待します。

連邦裁判官または帰化した市民である人に、市民権プロセスについて話をさせる。

19. 憲法を解釈する最良の方法を決定する。

今日の200年前の文書を解釈する正しい方法は何ですか？ 学生は、現在のイベントに従事する方法として、二つのアプローチを適用することができます。

20. ランドマークの最高裁判所のケースを探る。

最高裁判所による最も重要な決定のいくつかは何ですか？ 最高裁判所は、どのように時間をかけて憲法の解釈を変更しましたか？

権利章典ビンゴをプレイ！

ここでは、権利章典から重要な用語を学びながら、若い子供たちが愛する古典的なビンゴゲームのスピンです。

22. コンスティチューション-ホール-パスのビデオを見る。

憲法の様々な側面についての二十以上のビデオをチェックしてください。 “教室の議論の始動機”の物にそれらと一緒に行く質問がある。

23.選挙人団を議論する。

学生が選挙人団を議論し、それが排除されるべきかどうかを議論しています。

24. 政府の枝を議論します。

生徒に、どの枝が最強だと思うかを話し合ってもらう。 それは常にそうでしたか？ 学生が主張を支持することを証明するための証拠を提供することを確認してください

25。 この楽しいサイトであなたの憲法上の権利を学びます。

市民の権利は何ですか？ 権利、ゲーム、およびシミュレーションのレッスンのためのこのサイトを探

26. Newseumを覗いてみてください。

憲法に関連する多くの角度からの主要な情報源と事例研究。

27. グレードレベルによって憲法を探る。

異なるグレードレベルのための憲法の異なるバージョンをチェックしてください。

あなたが憲法の日にあなたのクラスで行うことを選択したものは何でも、楽しみを持って、あなたの学生がそれをすべて始めたこの文書に見つ

憲法の日に好きなレッスンは何ですか？ Facebook上で私たちのWeAreTeachersヘルプライングループであなたのアイデアを共有しています。