で見るべき高等教育の10の動向2020
2019では、高等教育は、入学者の減少、財政的不確実性、および独自のローカライズされた課題に取り組んでいました。 しかし、今年は終わり、2020年の高等教育の動向を見ると、チャールズ-ダーウィンからの引用を覚えておくのに役立ちます：
“生き残る種は、それが自分自身を見つ”
とは言っても、ここに目を離さない（そして抱擁！）来年には:
金融動向
代替の資金調達オプションが必要になります
高等教育は、常に連邦政府の資金に大きく依存してきた分野です。 正確な数は州によって異なる可能性がありますが、Digital Marketing Instituteは、イリノイ州の州立学校が運営予算の33％を政府に依存していると報告しています。
全国の入学者数の減少に伴い、多くの州が公立大学の予算削減を実施しているため、どこの学校も新しい資金調達手段を模索する必要があります。
一つの選択肢は、教員の研究プログラムを拡大することです。 研究施設は、研究開発プロジェクトの資金調達に開放されている企業を誘致することができます,また、将来の教員や学生から注目を集めながら、. すべての時間の高での高等教育の競争では、最先端の研究センターはまた、機関の最高の差別化要因として機能することができます。
募金キャンペーンが再評価されます
良いニュースと悪いニュースがあります。 内部Higher Edは、卒業生からの寄付金額が過去最高に達していることを報告していますが、寄付者の数はまっすぐに減少しています。 だから、より多くのお金が入ってきていますが、それは少数の卒業生から来ています。
残念ながら、母校に相当な金額を与えることができるマイケル-ブルームバーグレベルの寄付者の小さなプールしかありません。 それについて考えなさい:学生の貸付け金の負債のentry50,000の初級レベルの仕事を働かせている最近の大学卒業生ならあなたの母校に寄付するあなたの方
先に進むために、Inside Higher Edは、小規模な寄付に資金調達努力を優先するのではなく、大きな目標に焦点を当てた複数年の資金調達キャンペーンを開始していると指摘している。 600の高等教育資金調達者の調査では、81％が資本キャンペーンの途中または開始しようとしていましたが、49機関は億ドルの資金調達キャンペーンに従事していました。
健全な経済は入学に影響を与える
コミュニティカレッジの場合、特に、経済の不確実性の時代に入学が増加する傾向があります。
2007年から2009年の不況を例に取る。 2006年から2011年の間に2年制大学の入学者が33％増加しました-それ以外の場合は失業率が高く、米国経済が低かった年として知られています。
2010年には、全大学生の29%がコミュニティカレッジに在籍していた。 しかし、これは（不況が終わったとき）2015年までに25％に低下し、26％の不況前の平均よりも低かった。
2019年、経済は健全であり、多くのコミュニティカレッジ（さらには大学）は入学者数の減少を見た。 経済の状態が大学のリーダーシップの制御の外にある間、市場の傾向および制度上のパターンに続くことは驚きを避けるのを助けることができる。
管理動向
大学のリーダーシップは変化する
American College Presidentの調査によると、大学の学長の平均任期は2006年の8.5年から2016年の6.5年に低下した。 この減少は、入学の減少に関する以前のメモや、全国の多くの高等教育機関が直面している資金調達の問題と関係がある可能性があります。
大学学長の人口統計も変化しているが、他の産業よりもはるかに遅いペースである。 2016では、女性が大学学長の30％を占め、少数派が17％を占めていました。 これらの数字は両方とも2011年からわずか4％増加しています。 60代前半の白人男性は依然としてこれらのポジションの大部分を占めていますが、テニュア平均が低下するにつれて、近い将来にはさらに抜本的なシフトが見られる可能性があります。
プログラムの傾向
ガイド付き経路がより一般的になる
米国のほとんどのコミュニティカレッジは、”カフェテリアモデル”として知られている構造で、学生のための限られたサポートやガイダンスを提供するプログラムオプションのトンを提供するように設計されています。「しかし、適切な指導がなければ、このモデルは学生の成功の可能性を最大化するものではありません。
カフェテリアモデルを参照して、夢の状態を達成すると、”結果は、全国の学生がコミュニティカレッジに殺到し、巨額の信用と債務をラッキングし、財政援助を介して燃焼し、多くの場合、それのために表示することはほとんどありませんでした。”
Guided Pathwaysは、学生の成功を向上させることを目的としたコミュニティカレッジのカリキュラム計画への戦略的アプローチです。 より構造化されたプログラムマップを作成し、学生の選択を導くことで、教育機関は学生が前述の挫折の多くを避けるのを助けることができます。
例えば、フルタイムの生物学の学生のためのプログラムマップは、必要なコースとそれらが取られるべき順序を概説します。 これは、より高いレベルのコースを取る前に、同じ学期にprecalculusとBIO101を取ることを意味する可能性があります。
ここでは、データ分析が機関が独自のガイド付き経路計画を開発するのにどのように役立つかを見ることができます。
コンピテンシーベースの教育は引き続き遅い&着実な成長
技術は人々が学ぶ方法と率を変えています。 それに伴い、コンピテンシーベースの教育プログラムを実施するための大学からの継続的な関心があります。
コンピテンシーベースの教育は、学生が自分のペースで学ぶための方法です。 Walden Universityによると、コンピテンシーベースのプログラムの学生は、特定の時間を必要とする所定のコースに登録するのではなく、個々のスキルと知識分野（コンピテンシー）を、自分に最適なペースで習得しています。
米国 教育省は、ボード上にあります,述べています,”コンテンツは、各学生に関連し、独自のニーズに合わせて調整されているため、学習のこのタイプは、より良い学生 学習のペースは、各学生にカスタマイズされているため、それはまた、より良い学生の成果につながります。”
コンピテンシーベースのプログラムの数は今後5年間で増加すると予想され、すでにプログラムを設置している機関の83％はすでにキャンパス全体で
より多くのMicroMastersプログラムがポップアップ表示されます
オンラインコースは、より柔軟でアクセス可能な高等教育オプションの必要性の大部分を飽和させていますが、MicroMastersプログラムはさらにそれを取っています。
マイクロマスターズプログラムは、トップ大学が提供する大学院レベルのコースであり、人々がキャリアを進めるのを助けるように設計されています。 修士号プログラムのオンライン版として、これらのコースは、雇用者によって認識され、報われることができる特定のキャリアのトピックに深いダイブ 学生はまた、修士号を追求するために使用することができ、機関から直接単位を受け取ります。
Mit、ペンシルベニア大学、ボストン大学、ジョージア工科大学、メリーランド大学など、マイクロマスターズプログラムを提供する幅広い大学がすでにあります。
これらのプログラムは、学位へのアクセスと学生への手頃な価格を拡大し、機関がより多くの学生をドアに入れるのを助けます。 例えば、ボストン大学は、デジタル製品管理のマイクロマスターの学位を提供しています,これは五つの大学院レベルのコースが含まれており、わずか8ヶ月で完了することができます.1,995. これは、彼らの教育を促進するために探しているが、学生ローンの膨大な量を取るしたくない学生のためのはるかに手頃な価格のオプションです。
オンライン教育は繁栄し続ける
高等教育の最大の改善は間違いなく、オンライン学習は私たちが学校に行くことを考える方法を変えました。 実際には、高等教育の学生の1/3は現在、オンラインで少なくとも一つのクラスを取ります。
あなたは、オンラインプログラムがどのようにしてもっと便利になるのかを自問しているかもしれません。 さて、多くの評判の良い機関は、オンライン教育のための新しい道を模索しています。 ここに二つの例があります:
- アリゾナ州立大学は現在、学生が彼らのグローバル新入生アカデミーを通じていくつかの追加の利点と完全にオンライン大学の彼らの最初の年を取る プログラムは、学生が学期の終わりに自分のコースのために支払うことができます”あなたが購入する前に試してみてください”ルールを持っています,しかし、彼らは彼らの成績に満足しているし、学術的なクレジットをしたい場合にのみ.
- ペンシルバニア大学は、成長を続ける教育コストを認識し、オンライン学習プラットフォームCourseraと提携して、キャンパス内の学位の1/3のコストでコンピュー それは通常のコストのほんの一部のために、完全にオンラインで利用可能なアイビーリーグの大学院の学位です！
技術動向
仮想現実は教育ツールとして成長し続けます
仮想現実（VR）技術は、ビデオゲームの世界では最新の流行だけではありません。 Education Diveは、VRが大学の46％で使用されていることを報告しており、最新かつ最高の教育ツールとなっています。
教育者は、キャンパス内およびオンライン環境で学生の関与を高めるための新しい教育的アプローチを常に探しているため、この技術の採用は完全に理にかなっています。 実際、Warwick大学の研究では、教科書やビデオの方法と比較して、学生は「VR学習方法に対してより高い肯定的な感情的反応を示した」ことがわかりました。
大学の環境では、化学実験のための仮想ラボ施設の作成から医療処置のシミュレーションまで、VRデバイスを使用することができます。 K-12学校はまた、学生が可能性が高い技術が容易に利用できるようになることを期待してポストセカンダリの世界に入ることを意味し、彼らのレッ
機関は引き続きデータを活用していきます
もちろん、我々はデータのために上記の情報についてしか知っていません。 大学、カレッジ、コミュニティカレッジは、教育機関がどこに位置し、どのように前進できるかをよりよく理解するために、データにますます依存してい これは、入学の減少が懸念される時期に特に重要です。
高等教育業界にとってのデータの力は途方もないものです。 人種や性別などの学生の人口統計から、コースの成功率や不均衡な影響率まで、教育機関について知る必要があるすべてのものは、データセットを介して完 なぜENG101の入学が減少しているのですか？ なぜ特定のコホートがマット103で苦労しているのですか？ データを使用して傾向を特定することで、幅広い問題を特定し、解決策を戦略化するために必要なコンテキストを簡単に得ることができます。
しかし、このすべてのデータを管理することは容易な偉業ではありません。 この情報を活用するために、大学はデータを収集、保存、利用するための効率的な方法を採用する必要があります。 さまざまな部門、何千人もの学生、何百人もの従業員にまたがる非常に多くの異種の情報セットを備えた最高のツールは、高等教育分析ソフトウェア 適切なプログラムを使用すると、データを単一のプラットフォームに自動的に編成して、教育機関の成功に関する視覚的な洞察を提供できます。
