代償教育
代償教育は、貧困地域の学校や地域社会に余分な資金と資源を提供することによって、文化的貧困に取り組むことを目指しています。
補償教育の三つの例は次のとおりです:
- 操作ヘッドスタート
- 教育アクションゾーン
- 確実スタート
操作ヘッドスタート
操作ヘッドスタートは、1960年代にアメリカで行われた就学前教育の数十億ドルのスキームでした。
それは1960年代にアメリカで行われた。
それは1960年代にアメリカで行われた就学前教育の数十億ドルのスキームでした。
それは1960年代にアメリカで行われた就学前教育の数十億ドルのスキームでした。貧困地域の子どもたちのための”計画された濃縮”のプログラムとは、次のもので構成されていました:
- 子育てスキルの向上
- 保育園のクラスの設定
- 教育心理学者による家庭訪問。
- 時間厳守、算数、識字などの価値観の重要性を促進するために、主流メディアを使用しています。
教育アクションゾーン
教育アクションゾーンは1997年に設置されました。 これらのプログラムは、教育の達成度を高めるための試みで、低所得、都心部の地域にリソースを指示しました。
Sure Start
sure Startは、貧困と社会的排除に取り組むために新たに導入された主要な政策の1つでした。
確かなスタートの目的は、赤ちゃんや幼児の身体的、知的、社会的発達を促進するために両親と協力することでした。
Sure Startの目的は、子供たちの学習能力を向上させ、この過程で両親が子供たちを支援するのを助けるために、質の高い学習環境を作り出すことでした。 アイデアは早期に介入し、不利な
のサイクルを破ることでしたSure Startの主な具体的な結果は、当初は低所得地域に設立された3500のSure Start Centresの設立でした。 これらのセンターは、”統合された”家族、子育て、教育、および医療サポートを提供しました。 保護者は、週に12時間まで就学前の子供たちと一緒に確実なスタートセンターに出席することができます。
代償教育の批判
批評家は、子供とその背景に責任を置くことによって、教育システムの欠陥から注意をそらすと主張している。
代償教育政策は、貧しい地域への資源の適度な再分配を伴うため、成果を上げる上での成功は限られている可能性が高い。 彼らはより広い社会の不平等のために多くをすることはまずありません。
早期介入は侵入的かもしれません–それは金持ちよりも貧しい人々を監視することを含みます。
代償教育は文化的貧困の解決策であるため、文化的貧困理論の批判のいずれかを代償教育にも適用することができます。
