最高校野球のコーチングのヒントとの競争では毎年

こんにちはます。.. 私の時事通信のために署名し、私の

自由な練習のチェックリストを

リーグ選手権、トーナメントタイトルを競い、毎年プレーオフに深く入る質の高い高校野球チームは、少しの仕事を取ります。

好きな高校野球チームを作るには約四年かかります。

高校のコーチのシリーズはあなたの野球のコーチで使用するために置くことができる野球の技術および複数の野球のコーチの先端とここに続く。

野球のコーチの仕事のあなたの任期を始めれば大きい成功にコーチの多数が使用するよい先端のあなたのコーチの技術を磨き続けることができる。

“コーチは憤りを引き起こさないで訂正を与えることができる誰かである。”ジョン-ウッド”

“今年は良い投手がいない”

それはあなたのせいです。 あなたは一つを見つけなければなりません。 あなたは9年生で高校に入ってくるピッチングの開発を開始する必要があります。

はい、いくつかの年は他の年よりも良いかもしれませんが、全体的に、私はユース野球のピッチングレベルを通して、あなたは質の高い投手を持っていて、リーグ選手権に出場するために毎年たくさんの腕を持っているべきであることをお勧めします。

あなたはあなたのパイプラインで年齢年ごとに四つの投手を持っている必要があります。 あなたは11歳と12歳のチームを持っているとします。 あなたは11歳のグループに少なくとも4人の投手と12歳のグループに4人の投手を持つべきです。

あなたの高校の年齢層にも同じ方法があります。 あなたの9年生のボールチームに六から八投手を持つことに向けて作業する必要があります。

各高校野球のクラスが先輩になるまでには、少なくとも2-4人の投手がこの9年生のクラスから投手を投げているはずです。

これらの二から四投手のうち、少なくとも一つまたは二つは、彼らが本当に競争し、あなたの地域の最高のチームに挑戦するのに十分なほど競争する

“準備に失敗することは失敗する準備です。”ジョン-ウッド”

ピッチャーのパイプラインを開発することについての詳細。

“子供たちはボールをしたくない”

私が最初にプロ野球のコーチや大学野球選手のコーチを離れ、高校レベルに行ったとき、私は本当に躊躇していました。 高校野球の選手たちは、私が一緒に働くことに慣れていたように、熱心で勤勉な競争力のある子供たちではないだろうと躊躇し、懐疑的でした。

幸いなことに、私は練習し、高いレベルで競争するのが好きな野球選手の大多数を持っていたことがわかりました。

私はちょうど子供の良い束と幸運になったかどうか、または私のコーチングスキルとモチベーションが要因であったかどうかはわかりません。

野球をしたい子供がいないなら、あなたが持っている人に野球をしたり、刺激したり、教えたりする子供を手に入れてください。

私は練習を非常に実用的で、積極的で、競争力があり、時間を効率的に保つようにしています。

私は野球がいかに難しいかを非常に認識しており、彼らが出した努力において私の選手に非常に敬意を表しています。 私は口頭でのビートダウンを避け、こだわるために良いものを探してみてください。

高校野球のトライアウト

高校野球のトライアウトは一度もありません。 一つの理由は、私はチームのために出てくるあまりにも多くの選手の過負荷供給を持っていなかったです。 私はまた、JVとフロッシュのチームも持っていた幸運でした。

原則として、チームのために出てくる選手をカットしたくない。 唯一の例外は、彼らがボールをキャッチすることができないことからボールによって傷つく可能性がありますので、不十分な熟練している人です。

その場合は、装備マネージャー、スコアキーパー、一塁コーチとして彼らのためのスポットを見つけてください。

そうでなければ、子供が一生懸命働き、毎日現れ、演奏時間がかなり限られていることを認識する限り、私はプレーしたいすべての野球選手を維持しようと

今、あまりプレーしないとベンチの選手を幸せに保つのは難しいことを知っています。 余分な選手と通信—あなたができるときにそれらを取得しますそれらを教えてくださいが、現実は、彼らがすべての場合はあまりプレイすることは 彼らはほとんど、あるいはまったく再生時間と大丈夫であり、彼らはpoutまたは時間を再生する議論するために毎週あなたを呼び出す彼らの両親を持

多種多様な高校選手

高校野球のコーチとして、私たちは多くの異なる選手の人格、能力レベル、関心レベルに遭遇します。

カリフォルニア州ロサンゼルスの元野球監督のジョン-ハーボルドは、大学野球のランク

に移行する前にロングビーチで高校野球をコーチしたとき、異なるタイプの子供たちに対処するためのいくつかのアイデアを述べた。*”野球が好きな規律問題の子供は救うことができます。

•ゲームを愛していない問題の少年は絶望的です。

•ゲームを愛する才能のある子供は宝石であり、珍しいものです。

•次の行は、ゲームを愛し、いくつかの能力を持っている子供です。 彼はあなたのために8のうち10を獲得します、そしてそれは十分です。 より多くの能力と貧しい態度で子供の上に彼を連れて行く。

•能力はほとんどないが態度が良い子供は、ベースコーチ、リザーブキャッチャー、または機器マネージャーとして使用することができます。 彼はあなたを助けます”。

野球のフィールディングを教える

高校野球はうまくプレーするのが非常に困難なゲームであり、ゲームの圧力の下で一貫した実行に必要なスキルを磨くためにゲームは膨大な量の作業を必要とする。

必要なスキルを習得する唯一の方法は、ライン上のゲーム条件の下でルーチンプレイになるまでスキルを何度も練習することです。

内野ドリルキャッチドリルと投げドリルキャッチドリルに最も多くの時間を費やしています。 これらは、最も使用され、あなたの練習の降圧のためのほとんどの強打を得るのに役立ちますあなたのスキルです。’

私は高校野球リーグにいましたが、最近は相手チームが試合前の内野外野の練習をボールゲームの前に取ったことがありませんでした。私がそれを見る方法はこれです。 内野手が二つのグラウンダーを取り、ファーストベースに投げると言います。 そして、ダブルプレーを回すための別の二つのグラウンダー。 その後、長いバックハンドプレイし、遅いローラーと内野でプレーし、ボールを家に投げます。 私は内野の周りにボールを投げるキャッチャーからのすべてのスローに加えて、七つの守備のプレーを数えます。

シーズン中に潜在的に175余分な練習プレーに等しい七プレーを掛けた二十から五ゲームをプレイする場合。 私はその内野のドリル守備の練習を取り、任意の日ダッグアウトに座って投げます—それは非常に簡単です。

7プレイ×25ゲーム=175内野練習プレイ

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