認知バイアス修正

大部分のCBM方法論では、2つの共通の機能が使用されています。 第一に、変化を標的とした認知バイアスは、精神病理学を特徴付けることが知られている選択的情報処理のパターンを表す。 例えば、不安障害を有する個人は、中立的な刺激にあまり注意を払っていないが、脅威に向かって出席する自動傾向を特徴とする。 第二に、認知バイアスは、そのような情報処理選択性を意図的に変更するように個人に指示することを伴わない方法で変更される。 むしろ、認知バイアスの変化は、成功したタスクパフォーマンスが応答の新しいパターンの採用によって強化されるように設計された不測の事態を導入

CBMターゲットの注意バイアスと解釈バイアスの最も一般的なタイプの二つ。 もう一つのタイプのCBM、アプローチ回避の訓練は、アプローチおよび回避の行動と関連付けられる刺激の偏りを目標とする。

注意バイアス修正編集

注意のための認知バイアス修正（CBM-A）または注意バイアス修正（ABM）認知タスクは、通常、中立または肯定的な刺激に注意を引き、負 ABMで利用される認知タスクは、もともと注意バイアスの評価のために設計され、後に訓練タスクとして適応されました。

視覚的な注意を操作するための一般的なパラダイムには、視覚的なプローブタスクに加えて、空間的なキューイングタスクと視覚的な検索タスクが含まれ 典型的な視覚プローブ試験では、中央固定クロスが提示され、怒った表情の顔と中立的な表情の顔のような脅威と非脅威のキューの簡単な外観が続く。 手がかりの1つは、小さな点、文字、矢印などのプローブに置き換えられます。 目的は、例えば、示された文字または提示された矢印の方向を示すために、ボタンを押す応答でプローブを識別するために、できるだけ迅速に応答するこ 中立的な（否定的または脅迫的ではなく）顔が現れた場所でプローブを日常的に発生させることによって、個人は中立的な刺激に出席することがプロー

このトレーニングタスクを導くロジックは、中立刺激と脅威刺激に続いてプローブが均等かつランダムに現れるタスクの評価バージョンに従います。 この場合、脅威に対する注意バイアスは、プローブへの応答時間から推測されます。 個人が脅威刺激の空間的位置に注意を向けるバイアスを持っている場合、これは、脅威の手がかりと同じ場所に表示されるプローブへの応答時間が、非脅威の手がかり(脅威の不一致の試行)よりも速いことによって反映されるべきである。 逆に、個人が脅威の刺激から離れて注意を向けるバイアスを持っている場合、これは、非脅威の手がかりよりも脅威を置き換えるプローブへの応答時間が遅いことによって反映されるべきである。

解釈バイアス修正編集

解釈バイアス修正(CBM-I)または解釈バイアス修正(IBM)は、そうでなければあいまいな文、段落、または画像を肯定的または否定的に 解釈バイアスタスクは、一般的に、個人が曖昧な状況を良性の方法で解釈する程度を高め、より厳格に否定的ではないより柔軟な思考を奨励すること

曖昧な状況パラダイムは、解釈バイアスを操作するために使用される最も一般的に使用されるプロトコルの一つです。 このタスクでは、個人は通常、あいまいな状況を記述する短い段落を提示されます。 段落の感情的な解像度は、段落の終わりまで明らかにされていません—例えば、”あなたはあなたが行っているいくつかの仕事を見て友人に尋ねます。 あなたは彼があなたが書いたことについて何を考えるのだろうか。 彼はすべて非常にpositi_eであるいくつかのコメントで戻ってきます。”解像度は、多くの場合、個人が解決するように求められている単語の断片を備えています。 曖昧な状況に非脅迫的な意味を割り当てることを繰り返し練習することによって、個人は不確実性が否定的ではなく良性で解決される可能性が高 曖昧さの解決は、通常、単語の断片によって決定されるように、状況の結末に一致する方法で応答するために個人を必要とする単語の断片の完了に続く簡単な質問を通じて強化されます。

曖昧な状況パラダイムが解釈バイアスを修正することに成功しているかどうかを確認するために、一連のあいまいなシナリオで構成される”認識”タ このタスクでは、単語の断片を解決した後でも、シナリオはあいまいなままです。 あなたは彼があなたが書いたことについて何を考えるのだろうか。 彼はThur_Dayにいくつかのコメントを持って戻ってきます。”認識タスクの第二部では、あいまいなシナリオのタイトルが表示され、実際に記載されていなかったシナリオで何が起こったのかを理解するための異 これらの文は、: a)シナリオの主感情的な意味に結ばれる可能な肯定的な解釈、b)シナリオの主感情的な意味に結ばれる可能な否定的な解釈、c)シナリオの主感情的な意味に結ばれない肯定的な文、およびd)シナリオの主感情的な意味に結ばれない否定的な文。 個人は、元のシナリオに意味の類似性のために各文を評価します。 正の類似度の評価が高い（対 否定的な）解釈は、シナリオの重要な感情的な意味に結びついており、より肯定的な解釈を反映していると考えられています。

アプローチ回避トレーニング編集

アプローチ回避トレーニングには、特定の刺激に向かってアプローチまたは回避行動を誘導するように設計された認知 アプローチ回避タスク、一般的に使用されるトレーニングプロトコルでは、個人は、彼らがジョイスティックを使用して、できるだけ速く反応する必要が たとえば、左に傾いたすべての画像が引っ張られて大きくなり、右に傾いたすべての画像が押し離されてサイズが縮小されます。 このズーム効果は、画像がジョイスティックを引っ張ったときに近づいてきていることを視覚的な印象を作成し、彼らはそれを押したときに離れて移

トレーニングは、あるタイプの刺激および/または別のタイプのアプローチの回避を選択的に誘導することを含む—例えば、アルコール刺激が現れたときにジョイスティックを押すことを繰り返し練習することによってアルコール使用障害のある個人のためのアルコール関連刺激への回避行動を訓練する(比較刺激のためにジョイスティックを引っ張る)、またはクモの絵が現れたときにジョイスティックを引っ張ることを繰り返し練習することによってクモの刺激へのアプローチ行動を訓練する(比較刺激のためにジョイスティックを押す)。

訓練パラダイムがアプローチ回避バイアスの修正に成功したかどうかを確認するために、参加者が目標刺激（アルコールやクモの合図など）を押し離すように指示されたときの反応時間は、参加者が比較刺激を押し離すように指示されたときと比較され、ターゲットと比較刺激を引っ張るための類似のコントラストと一緒に対比される。