CapsimのComp-XM:Data To Bridge the’Knowing-Doing’Gap
学習目標に対する学習成果の証拠を提供することは、実際には達成するのが複雑で時間がかかることがわ
Chicago,Illinois August16,2013
ビジネススクールができるだけ効果的かつ効率的にタスクを管理するのを助けるために、Capsimは最終試験を完全な学習保証（AoL）ツールに変える新機能を備えたbusiness competency exam Comp-XMを改訂しました。
体系的なテスト開発研究に裏打ちされたComp-XMは、グレーディングのための学習成果を評価するためのエビデンスベースのアプローチを提供し、新しいAoLレポー
“Comp-XMのテストとレポートの方法は、大学の設定で学習を評価する最大の課題の一つを克服します–実際に彼らが彼らの授業で習得した知識を適用す “”知っている”ギャップを埋める、Comp-XMは、取得した知識の評価と、変化し、競争の激しい市場でビジネスを管理するために学生がこの知識をどのように効 “
もちろん、有効で正確な評価にはテストセキュリティが必要です。 Comp-XMは、試験で不正行為の可能性を減らすために二つの戦術を採用しています。 “ここでの主な目標は、”博士Dierdorffは言った、”収集され、学生プール間で共有されているから正しい答えの任意のデータベースを排除することです。”
最初の戦術は、各学生のためのユニークではあるが同等のテスト環境を作成する”スノーフレーク技術”です。 学生は試験で独自の個々のシミュレートされたビジネスを実行するので、各質問は学生のビジネスに固有のものであり、クラス全体で同等です。
第二の戦術は、各質問のために”並列項目”を使用しています。 Comp-XMのデフォルトの試験は、機能的なドメインの全範囲にわたってtenuredビジネススクールの教授で構成される主題の専門家のパネルによって書かれた同等の項目のデータベースから引き出されています。 並列品目データベースは、厳格かつ継続的なレビュープロセスを通じて、定期的に分析、改訂、および更新されます。
「一般的および経営陣固有の知識とスキルを評価することによって、Comp-XMは学校の学習目標を生き生きとさせることができます」とDierdorff博士は言いま
Capsimは、プログラムの学習成果を要約するために使用できる三つの学習目標を提供しています。
- 一般的な学習目標（Capsimのビッグ7）は、280以上のビジネススクールによって確立された50以上の学習目標から蒸留されています。 これらの目標は、ほぼすべてのビジネススクールに共通の七つの本質的な学習目標を生成するために、コンテンツに基づいてクラスター化されました。
- 管理能力は、すべての管理職に必要な六つの重要な能力のリストであり、調査または8000以上の管理職に基づいて52の異なる管理職の管理職です。
- 最後に、Capsimの14のレガシー学習目標は引き続き利用可能です。 オリジナルのComp-XM学習目標は、2006年にCapsimユーザーとの調査の後に作成されました。 学校はまた、独自の学習目標を開発し、追加することができます。
“現在のComp-XM改訂の全体的な結果は、”Dr.Dierdorffは言った、”また、最終試験として機能する学習測定およびレポートツールの使いやすい保証です。 これは、有効性と真実性を維持しながら、以前は複雑で時間のかかる2つのタスクをより簡単にします。”
詳細については、welcome(at)capsim(dot)comでCapsimに連絡するか、ここに登録してComp-XMとの学習の保証について議論するウェビナーにサインアップしてください。
