Charles Lewis Reason

1818年にハイチ移民の間に生まれたCharles Lewis Reasonは、教育の重要性を理解するために提起されました。 彼は肉体労働学校の委員会に奉仕しながら、教育を通じて黒人の卓越性のための舞台を設定しました。 政治活動家として、彼は黒人が社会に入り、奴隷制度の悪から抜け出すことは教育を通じてであるという信念によって強制された無数の他の黒人と白人の奴隷制度廃止論者と協力して、着色された慣習運動で大きな役割を果たした。 理由は、リベラルな教育と肉体労働教育の組み合わせが黒人に最も利益をもたらすと信じていました。

理由は、子供の頃に数学に深い知性を示しました。 14歳の時にニューヨークの高校で教師としてのキャリアをスタートさせ、後にニューヨーク州マグロービルのセントラル・カレッジで文学と言語の教授を務めた。 1847年、ReasonとCharles B.Rayは、ニューヨーク市の黒人学校を監督するために州議会によって認可された黒人組織であるColored Childrenの教育促進協会を設立しました。

理由は自由のためのサインのための序文を書いた（1854）。 その中で、彼は黒人のための工業大学の設立を提唱しています（ここを読む）。 黒人教育への理由のコミットメントは、170年後にエコーします。 2016年2月8日、何百人もの黒人専門家がシアトルの公立学校の歩道に並び、成功した黒人政治家、警察官、教授の例を学生に示すことによって黒人男性の否定的なステレオタイプを払拭することを望んでいた。 彼らの仕事の服装に身を包んだこれらの男性は、肯定的な光の中で黒人男性を描くことの重要性を示しました。 この行動は、黒人を悩ませる否定的なステレオタイプを追放しながら、黒人の継続的な成功、価値のあるイデオロギーの理由を取り巻く必要な対話を強化し、続けてきました。