대학 101

프롬프트

우리가 만나는 장애물에서 얻는 교훈은 나중에 성공의 근본이 될 수 있습니다. 도전,좌절 또는 실패에 직면 한 시간을 다시 이야기하십시오. 그것은 당신에게 어떤 영향을 미쳤으며 그 경험을 통해 무엇을 배웠습니까?

에세이

소개

나는 자랑 편안 적이 없습니다. 사실,나는 그들이 무엇이든 내 업적에 대해 겸손하게 자랐습니다. 대학을 신청하는 것은 자랑 아무것도하지만,그것은 나를 불편하게. 또한,당신이 볼 가능성이있어 다른 모든 에세이는 위에서 아래로 인상적인 업적의 장황한 설명에 불과하다. 그건 내가 아니야.

적어도 아직 나는 아닙니다. 이미 광범위한 성공을 맛본 지원자는 사람들로서 꽤 잘 형성되었습니다. 그들은 이미 무엇이 효과가 있는지 알고 있으며 변화 할 이유가 없습니다. 왜 그들은해야합니까? 그들은 이미 새로운 형태의 피자를 발명했습니다. 그들은 삶을 알아 냈거나 진심으로 믿습니다. 그들은 틀렸다. 실패보다 더 좋은 교사는 없다.

잠시 생각해 보세요. 지혜는 경험에서 얻는 것입니다. 경험은 당신이 실패에서 얻는 무슨이다. 전이적 속성은 거기에서 작동합니다. 나가 실패했기 때문에 나는 이것을 있있다 겸손하나 장관 성공에는 있을 고 그것은 방법안에 나를 주변에 돌았다. 아마 디를 얻는 것은 세계에서 최악의 일이 아니다,하지만 사람이보고 싶어 뭔가 아니다,혼자 넣어 보자,대학 응용 프로그램에. 그것은 나에게 돌아왔다,빨간색으로 낙서,올해의 첫 번째 큰 역사 시험에. 교사가 우리에게 확신했던 사람은 우리 학년의 3 분의 1 이었습니다. 나는 이미 4 년제 대학이 연기로 올라갈 가능성을 볼 수 있었고 학년도는 아직 시작되지 않았습니다.

무슨 일이야? 나는 학생이 아니다. 나는 가끔 씨뿐만 아니라 가끔 디의 나를 위해 문자에서입니다 얻을 수 있습니다,정말 내 관심을 얻기 위해 위 펀치의 충분한. 짧은 버전은,나는 공부하지 않았다,나는 정확하게 이유를 기억하지 않는다. 공부를 안 할 이유가 항상 있지 않나요? 나는 공부하지 않았고 나는 비참하게 준비가 시험에 가서 구타있어.

여기에 두 가지 옵션이있었습니다. 나는 내가 생각한 것에도 불구하고 실제로 학생이라는 것을 받아 들일 수 있었다. 아니면 다음 시험을 위해 열심히 공부하고 평균의 힘에 의해 내 성적을 가지고 시도 할 수 있습니다. 나는 꽤 중요한 것을 깨달았다:내가 공부하지 않은 이유를 이미 잊어 버렸지 만,나는 결코 그 성적을 잊지 않았다. 따라서,학년 자체는 내가 대신하고 있던 것보다 훨씬 더 중요했습니다.그 대신,만약 내가 씨나 심지어 비를받았다면,그것은 깎아 지른듯한,눈먼 행운을 가졌을 것이지만,그것은 일어날 수 있었다. 이런 일이 있었다면,내가 실패하기보다는 성공했다면,나는 아무것도 배우지 못했을 것이다. 또는,적어도,나는 내가 공부할 필요가 없다는 것을 배웠을 것이고,이는 대학에 다니는 선배가 배워야 할 것과는 반대입니다.

결론

나는 더 열심히 일하기로 결정했습니다. 나의 실패로,나는 이미 공부하지 않는 결과를 배웠다. 나는 문제와 해결책을 모두 알고 있었다. 그것은 쉽게하지 않았다. 나는 꾸준히 후속 테스트 및 논문 내 성적을 가져.

연말에,나는 엄격한 평균을 기반으로해야보다 더 나은 성적을 얻었다. 교사는 다른 우려 사항보다 개선을 가중했습니다. 올해 진행으로 아래로 버클과 열심히 일한 사람들은 보상을 받았다.

본질적으로,내 노력은 두 번 이상 돈을 지불했다. 내가 실패하지 않았다면,나는 아무것도 배우지 못했을 것이다. 나는 공부를”알고 있었다”는 것이 중요하지 않았기 때문에 나중에 시험 할 때 훨씬 더 나빴을 수도 있습니다. 대신,실패함으로써,나는 내 코스를 바로 잡을 수있었습니다. 대학에 가서,나는 얼마나 중요한 노력이 될 수있는 구체적인 경험을 가지고.

좋아,나는 조금 자랑 할 수있다.

이 에세이가 작동하는 이유

이 에세이는 표면상의 약점을 강점으로 바꾸는 방법의 좋은 예입니다. 작가는 어떤 종류의 실패를 명시 적으로 인정하는 프롬프트를 취하고 나중에 성공으로 이끄는 방법을 보여줍니다. 이 학생들 사이에 공급 부족에있을 수 있습니다 겸손의 일정 금액을 보여줍니다 이것은 실적이 좋은 조합이 될 수 있습니다.

작가는 또한 유머를 사용하지만 에세이가 구라 및 농담 잡담에 의해 압도되게하지 않습니다. 유머는 쓰기의 조각높은 쪽으로 활기 차게 하는 경이롭 방법 이을 수 있고,그러나 그것을 조각의 서비스 오히려 다른 방법안에 주변에 일하는 허용한다. 다만 일하고 있지 않는 농담을 자르게 더하여,결코 두려워하지 말라. 그것에 강제적인 시도보다는 모두에 유머가 있지 않는것은 낫다.

좋은 글은 모두 구체적인 예를 사용하는 것입니다. 이 경우 작가는 행동 프롬프트를 보여주는 특정 사건을 가리킬 수 있습니다. 이 특정 실패한 테스트는 작가에게 즉각적인 감각을 제공하고 아이디어를 탐색 할 수있게합니다. 이런 식으로 독자는 이것이 진정으로 얻은 지혜라는 감각을 얻습니다.

그 마지막 점은 중요합니다. 이 같은 프롬프트에 진정으로 대답하기 위해,당신은 당신의 실패에 대해 완전히 정직해야,그것이 무엇이든간에. 그것이 무엇이든,기회는 당신이 그것으로부터 뭔가를 배웠다는 것입니다. 당신이 결코 그것을 다시 경험하지 않는다는 것을 확인하는 실패의 맛 같이 아무것도 없다.

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