지역 사회 강화 및 가족 훈련(공예)

목적

약물 남용 환자의 개입에 대한 가족 준수 증가 중독 된 개인의 치료 참여율을 높이기 위해

전략

공예와 관련된 구체적인 절차에는 동기 부여 구축,기능 분석,비상 관리 교육,의사 소통 기술 교육,치료 진입 교육,즉각적인 치료 진입,생활 농축 및 안전 교육이 포함됩니다.:

대상 인구

알코올이나 약물을 남용하는 사람의 가족

연구 결과

알코올 남용자 개입
CRAFT시슨과 아즈린(1986)은 알코올 중독자의 남편,형제 또는 아버지와 함께 12 명의 성인 여성을 모집하여 무작위로 초기 버전의 공예 또는 전통적인 개입에 배정했습니다. 결과는 기술이 처리로 약물 남용을 가진 사람을 얻고 알 익명 그룹에 비교하여 그들의 알콜 소비를 감소시키기에서 상당히 성공적이었다는 것을 나타내었다. 밀러 외. (1999)는 세 가지 조건 중 하나에서 12 시간의 접촉을 받기 위해 문제 음주자의 간병인 130 명을 무작위로 선정 한 공예,존슨 개입 및 알-익명 촉진의 통제 된 비교를 실시했습니다. 크래프트와 쇼파가 존슨의 개입보다 더 잘 유지되었다. 이전 연구와 일치하여 참가자들은 술꾼과의 가족 대결을 피하기 위해 후자의 개입에서 벗어나는 경향이있었습니다. 공예 개입은 또한 훨씬 더 많은 음주자를 치료에 참여 시켰습니다(64%대 23%존슨 및 13%).

약물 남용자 개입
커비 외. (1999)는 마약 사용자의 32 명의 간병인을 무작위로 공예 또는 12 단계 자조 그룹에 배정했습니다. 공예에 배정 된 간병인은 보건 의료 기관보다 더 많은 세션에 참석했으며 약물 남용자가 치료에 참여할 가능성이 훨씬 높은 전체 상담 과정을 마칠 가능성이 더 높았습니다(64%대 17%). 연구 기간 동안 약물 사용 감소가 발생했지만 그룹 10 시간 상호 작용은 없었습니다. 마이어스 등. (2002)복제 및 치료에 약물 남용 가족 구성원의 참여에 유사한 긍정적 인 효과와 마약 사용자와 그 결과를 확장.연구 결과 연구 참고 문헌

커비,케이씨,말로우,페 스팅거,가비,가비,케이 에이,&라모 나카,브이. 가족 및 주요 약물 남용자를위한 지역 사회 강화 교육:마약 사용자의 치료 진입을 증가시키기위한 일방적 인 개입. 약물 및 알코올 의존,56(1),85-96.

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