차터 스쿨

많은 가정 교육자들이 차터 스쿨에 대해 들었습니다. 우리는 차터 스쿨에 등록을 고려하고있는 부모뿐만 아니라 그룹 구성원의 현장 질문을 시도하는 가정 교육 지도자로부터 수많은 전화를받습니다. 대부분의 발신자는 오해의 소지가 있거나 부정확 한 정보를 받았습니다.

새로운 차터 스쿨 중 일부는 가정 교육자를 위해 특별히 설계되었으며 기존 가정 교육자로부터 등록을 적극적으로 요청했습니다(최근 한 전단지는 등록 할 각 가정에 대해$20 보너스를 광고했습니다. 다음 질문과 답변은 차터 스쿨에 대한 정확한 정보를 제공하기 위해 준비되었습니다.

차터 스쿨이란 무엇입니까?
1992 년 9 월 21 일 주지사는 게리 하트 상원 의원의 헌장 학교 법안 1448 호에 서명했습니다. 이 법은 캘리포니아에 최대 100 개의 차터 스쿨을 설립 할 수 있도록합니다.
차터 스쿨은 교사,지역 사회 구성원,부모 또는 다른 사람들이 조직하고 기존 지역 공립학교위원회 또는 카운티 교육위원회가 후원하는 12 학년을 통해 학년 유치원을 다루는 공립학교입니다. 차터 스쿨의 구체적인 목표와 운영 절차는 이사회와 주최자 간의 합의에 나와 있지만 학교는 대부분의 주 법령 및 규정에서 벗어납니다. (1)
규정이 축소됨에 따라 일부 공립학교는 차터스쿨 신분을 신청하고 취득한 학교 중 일부였다. 사실,차터 스쿨 법의 목적은”교사,학부모,학생 및 지역 사회 구성원이 기존 학군 구조와 독립적으로 운영되는 학교를 설립하고 유지할 수있는 기회를 제공하는 것”이며”학생의 학습을 향상시키고”다른 혁신적인 교수법의 사용을 장려하는 것입니다.”(캘리포니아 교육 코드 2019-09-20 10:15:00).)

차터 스쿨은 모든 법률에서 면제됩니까?
아니오. 일부 학부모들은 차터 스쿨에 등록하면 코스 내에서 종교 교리를 가르치는 것을 금지하는 것을 포함하여 공립학교와 관련된 모든 법률에서 벗어날 수 있다고 들었습니다.
차터 스쿨은 공립학교 지구를 관리하는 교육법의 대부분의 요구 사항에서 면제되지만 차터 스쿨은 연방 법률,규정 및 요구 사항에서 면제되지 않습니다. 또한 차터 스쿨은 캘리포니아 헌법 조항에서 면제되지 않습니다.

차터 스쿨은 주에서 승인 한 자료 만 사용해야합니까?
아니오. 차터 스쿨은 주에서 승인 한 교육 자료를 사용하는 것에 국한되지 않습니다.

차터 스쿨은 기독교 콘텐츠가 있는 자료를 사용할 수 있습니까?
아니오. 캘리포니아 헌법 제 9 조 제 8 항에는 다음과 같은 내용이 명시되어 있습니다.; 어떠한 종파적 또는 종파적 교리도도 가르쳐지지 않으며,이에 대한 가르침은 이 주의 어느 일반 학교에서도 직접 또는 간접적으로 허용될 수 없다.”(강조 추가.”차터 스쿨은 프로그램,입학 정책,고용 관행 및 기타 모든 운영에서 비 종파적이어야한다…”(예를 들어,47605.(6281)일부 학부모들은 차터스쿨 행정관들에게 차터스쿨 프로그램에서 원하는 교과서를 사용할 수 있다고 통보받았다. 이 올바르지 않습니다.
“친절한”관리자는 부모의 기독교 자료 사용에 대해 개인적으로 반대 할 수는 없지만 학교 관리자는 법을 변경할 권한이 없습니다.
이에 대해 질문을 받았을 때,한 차터 스쿨 행정관은 자신의 학교가”드문”형태의 가정 교육을 허용하기 때문에”일반적인 학교”가 아니기 때문에 자신의 학교가 캘리포니아 헌법 제 9 조 8 항의 하반기(세미콜론 이후)에서 면제 된 것으로 간주한다고 말했다.
그러나 학교에 적용되는”일반”이라는 단어의 역사적,법적 의미는”일반 학교:공립 초등학교”,(2)및”일반 학교:공공 비용으로 유지되고 모든 시민의 자녀에 대한 무상 교육을 위해 주,지구 또는 지방 자치 단체가 관리하는 학교입니다.”(3)
또한,이 학교가 운영되는 지역 교육구의 교육감은 헌장 학교가 헌법 제 9 조 8 항의 공통 학교 일뿐 아니라 차터 스쿨의 관리자가 이것을 알고 있다고 덧붙였다. 그는 차터 스쿨 관리자는 교육구의 기금이 종교 교리를 포함하는 자료에 사용되지 않도록 할 책임이 있으며 바로이 문제가 이사회 회의에서 명확하게 논의되었다고 말했습니다. 교육감은”새로운 차터 스쿨 관리자 중 일부”의 행동을”사탕 가게에서 아이를 풀어주는 것과 같다고 묘사했습니다. 당신은 무엇을 할 것인가? 통제가 없었다.”
교육감은 책에 교리 자료가없는 한 다른 종교 자료를 출판하는 회사에서 출판 한 책을 사용하는 데 아무런 문제가 없다고 말합니다. 그는 사회 연구 텍스트의 예를 제공합니다… 책에 성경 인용문,성경 이야기 또는 참고 문헌 또는 기독교 신앙에 대한 지침이 포함되어있는 경우이 책은 받아 들일 수 없습니다. 그러나,수학 책,단순히 취재 2+2=4,아무 구절 또는 성경 이야기,그것은 괜 찮 아 요.
차터 스쿨의 관리자는 다른 한편으로,사회 연구 책이 비 종파적 책에서 다루는 기본 사회 연구 주제 또는 산술 개념을 포함하는 한,그는 종교적 내용이나 기독교 적 관점을”보충”으로 간주하고,따라서 그의 지침 내에서.
각 차터스쿨 행정관이나 학부모가 어떤 일을 하든,이 문제에 대한 법률은 분명해 보인다. 차터 스쿨을 포함한 모든 공립학교에 다니는 어린이는 학교 프로그램에서 종교 교육,교육 또는 세뇌를받을 수 없습니다. 이 때문에 우리는 기독교와 그 가치를 가르치는 교육을 원하는 기독교 학부모가 가정 기반,캠퍼스 기반 또는 사립 독립 학습 프로그램을 통해 자녀의 교육을 제공 할 것을 계속 권장합니다.

종교 자료가 단지 보충 자료로 사용되고 부모가 자신의 돈으로 구입한다면 어떨까요?
차터 스쿨 학생의 부모뿐만 아니라 다른 공립학교 학생의 부모는 자신의 시간에 원하는 것을 가르 칠 수 있습니다. 그러나 부모는 차터 스쿨 프로그램의 일환으로 종교적 교리를 합법적으로 가르 칠 수 없습니다. 즉,차터 스쿨의 기금(공적 기금)은 기독교 또는 기타 종교적 콘텐츠가 포함 된 자료 구매에 사용될 수 없습니다. 차터 스쿨 프로그램의 일부로 간주되는 교육 시간은 종교 교리를 가르치는 데 사용될 수 없으며 종교 교리를 포함하는 과정에 대해 학점 또는 출석 시간을 부여 할 수 없습니다.
어떤 사람들은 공립학교가 종교적 교리,즉 세속적 인본주의를 가르치고 있다고 주장했다. 그것은 사실 일지 모르지만,세속적 인본주의가 종교이며 학교에서 가르치고 있음을 확인하는 법원 소송이 주장되고 승리 할 때까지 계속 허용 될 것입니다.
이 법은 자녀가 기독교 신앙에 따라 교육을 받기를 원하는 사람들이 공공 비용이 아닌 정부 지원 프로그램 내에서 그렇게 할 수 있도록 허용합니다.

차터 스쿨에 등록한 자녀의 교육을 누가 통제합니까?47612(3)(나)”차터 스쿨은 캘리포니아 헌법 제 9 조 제 8 조의 목적상,차터 스쿨에 배분될 공립학교 임원의 배타적 통제하에 있는 것으로 간주된다…”(강조 추가.(캘리포니아 헌법 제 9 조 8 항은 위에 인용되어 있습니다. 즉,차터 스쿨이 공적 자금을 받기 위해서는 공립학교 임원의 독점적 통제하에 있어야합니다.”차터 스쿨은 주 전체의 성과 기준을 충족하고 필요한 학생 평가를 실시해야한다”고 명시되어있다.(4)이것은 차터 스쿨이 공립학교 공무원의 독점적 인 통제하에 있다는 것을 의미 할뿐만 아니라 차터 스쿨 학생들은 시험을 받아야하며 시험 결과는 차터 스쿨이 계속 운영 될 수 있는지 여부를 결정하는 데 사용됩니다. “헌장은 기관이 발견 한 경우이 장에 따라 헌장을 부여 기관에 의해 취소 될 수 있습니다 차터 스쿨… 헌장 청원에서 확인 된 학생 결과를 충족하거나 추구하지 못했습니다.”(예:47607)이것은 부모가 책임지고있는 것처럼 거의 들리지 않습니다.

차터 스쿨 학생에게는 어떤 시험이 필요합니까?
차터 스쿨이 되려면,제안된 학교는”학교의 교육 프로그램에 대한 설명”을 포함하는 청원서를 제출해야 한다…”그리고”차터 스쿨에서 사용하기 위해 식별 된 측정 가능한 학생 결과. 이 부분의 목적 상’학생 결과’는 학교의 모든 학생들이 학교의 교육 프로그램에서 목표로 지정된 기술,지식 및 태도를 달성했음을 입증하는 정도를 의미합니다.”(예:47605&)(강조 추가.(
학생들의 태도에 대한 이러한 요구된 측정은 기초 학문 교육의 희생으로 인본주의적/사회주의적 의제를 결합하도록 선택한 정치적으로 올바른”제도”인 결과 기반 교육의 일부이다.(5)간단히 말해서,차터 스쿨은 달성해야 할 기술,지식 및 태도와 관련된 목표를 지정한 다음 이러한 목표가 충족되었는지 여부를 측정 할 수있는 수단을 찾아야합니다.
엘도라도 카운티의 차터 커뮤니티 스쿨(가정 교육을 제공)은 청원서에 다음을 포함 시켰습니다:

학생과 교사 모두를위한 평가 포트폴리오는 차터 커뮤니티 스쿨에 의해 개발 될 것입니다.
학생들은 주 전체 성능 기준을 충족하고 차터 커뮤니티 학교는 섹션 60602.5 에 따라 캘리포니아 교육부에 의해 개발 된 본격적인 성능 기반 평가를 포함하는 학생 평가를 실시한다,그들은 지역 사회 학교를 위해 개발 된 후.(6)

헌장은 학생의 평가의 수단을 제공하지만,학생의 포트폴리오에 가야 정확히 어떤 정의가 없다. 또한”진정한 성과 기반 평가”는 프로그램 시작시 아직 개발되지 않았습니다. “평가”가 개발되어야 한다면,언제 개발이 이루어질 것인가? 자녀가 프로그램에 등록한 다음”평가”가 개발되고 승인되지 않으면 어떻게됩니까?
다른 차터 스쿨의 다음 조항을 고려하십시오:”차터 스쿨 학생들은 전통적인 캘리포니아 공립학교의 학생들보다 더 잘 수행하고 성취 할 것입니다….”(7)
이 차터 스쿨의 관리자와 이야기했을 때,그는 시험이 지금 중요한 문제라고 말했다. 그는 차터 스쿨 프로그램이 너무 새로운 이후 그들이 가서,그들은 사실상 자신을 정의 된 것을 말한다. 각 문제점에 결정을 위해 경계선이 오르기 때문에,해결책은 결의가 굳는다. 1994 년 봄,이 차터 스쿨은 학생들이”역량 달성”을했는지 여부와 공립학교에서”뿐만 아니라 또는 더 나은”학생들을 수행하는지 여부를 결정하기 위해 학생들이 어떻게 평가 될지에 대한 결정을 내려야합니다.
1 월에는 학생들에게 어떤 시험이 필요한지 아직 결정되지 않았습니다. 그러나,상태에서 다른 공립학교 학생 들과 차 터 학교 학생 비교,하나는 테스트의 비슷한 수단을 두 그룹에 사용 해야 할 것 이라고 가정 것 이다. 다른 공립학교가 현재 오베 기반 클래스 테스트(8)를 사용하고 있기 때문에 차터 스쿨의 학생들도 이 테스트를 받아야 합니까?
유일하게 확실한 것은 자녀가 프로그램 시작 이후 프로그램에 참여한 부모는 자녀를 평가에 제출해야하지만 대부분의 경우 어떤 평가 수단이 사용될 지 아직 정확히 알지 못한다는 것입니다.
많은 가정들이 가정 학교에”합법적 인”방법으로 제시되거나,가족이 돈을 제공 받거나,관리자가 너무 친절 해 보이기 때문에 차터 스쿨 프로그램에 매료됩니다. 부모는 모든 세부사항을 있있기없이 등록하고 있다 그리고 행정관은 충분하게 필요조건을 계시하고 있지 않다. 몇몇 행정관은 다만 이렇게 하는 백지 수표가 있는 것처럼 보이는 때 지침서를 구성하고 있다.

나는 차터 스쿨 학생들이 공립학교와 같은 과목 또는 일을 가르 칠 필요가 없다는 것을 들었습니다. 이것이 사실이라면,왜 부모는 필요한 학업 과목에서 더 적은 시간을 가르치고 자신의 시간에 종교적 문제를 다룰 수 없습니까?
차터 스쿨은 하루 수 요건을 충족 할 의무가 없습니다. 그러나,차터 스쿨에 대한 에이다 자금은 학교가 실제로 한 해 동안 175 일 미만으로 진행되는 경우 비례하여 감소 될 것입니다. 이 출석 기록은 여전히 차터 학교 학생들의 요구된다는 것을 의미,최대 자금을 받기 위해,대부분의 차터 학교는 최소 필요 가능성이 높습니다 175 교육 일.
따라서 학부모들은 비종파적 자료를 공립학교에 등록한 자녀의 부모와 거의 같은 시간 동안 가르칠 것으로 기대된다. 차터 스쿨 프로그램의”교육 시간”으로 간주되는 모든 시간 동안 부모는 법적으로 비 종파적 자료를 가르쳐야합니다.

차터 스쿨은 교육 용품 구매를 위해 부모에게 돈을 제공 할 수 있습니까?
차터 스쿨은 교육구의 다른 공립학교의 모든 아동의 모든 부모에게 동일한 금액을 제공하지 않는 한 부모에게 돈을 제공 할 수 없습니다(선행 또는 상환). E.C.§46300.6 국:

주 교육부는 그 기관이 학생 또는 그 또는 그녀의 부모 또는 보호자에게 그 기관이 정규 수업에 참석하는 학생 또는 그들의 부모 또는 보호자에게 제공하지 않는 가치의 어떤 기금 또는 다른 것을 제공한 경우에 독립적인 학문 프로그램에 있는 학생을 위한 국부적으로 교육 기관에 기금을 할당하지 않을 것이다.

차터스쿨 법안이 통과되었을 때,차터스쿨 법안이 통과되었을 때 차터스쿨 법안이 존재하지 않았기 때문에 차터스쿨 법안이 통과되지 않았다고 주장했다. 입법부는 차터 스쿨 법이 발효 된 후 내년에 다른 법률에 정확히 같은 언어를 전달함으로써 대응했습니다. 교육부는 이 후속 법률이 차터 스쿨에 적용된다고 명시하고 있습니다. 교육부에 따르면,이 조항을 위반하는 차터 스쿨은 자금 지원이 거부 될 것입니다.
차터 스쿨은 물론 모든 공립학교와 마찬가지로 학생들에게 교재를 제공 할 수 있습니다. 그러나 교육부에 따르면,차터 스쿨은 교육구의 공립학교에 등록한 다른 어린이에게는 제공되지 않는 차터 스쿨 학생들에게 가치있는 항목을 제공 할 수 없습니다.
적어도 하나의 차터 스쿨은 부모가 등록 된 각 자녀에 대해 매월$100″쇼핑 목록”을 사용하도록 허용함으로써이 법을 해결하려고합니다. 학부모에게 직접 자금을 제공하는 대신,이 관리자는 자신의 학교가 단순히 직원(즉,학부모/교사)의 요청에 따라 교육 자료를 구매하고 있다고 주장합니다. 교육부는 교육구의 모든 공립학교가 부모가 자녀의 교육 자료에 대한”쇼핑 목록”을 제출할 수있는 경우에만 차터 스쿨도 그렇게 할 수 있다고 말했습니다.
학부모들은 학교 기금으로 구입한 비소비자재가 학교의 재산이지만,학부모가 교과서 앞에 학생의 이름을 적으면 그 책이”소비”라고 생각할 것이라고 한 관리자에 의해 알려졌다고 보고했다.”
쇼핑 목록 전략이 합법적이라 할지라도,당신의 이름을 써서 정부 재산을 유지하려고 시도하는 것은 비 윤리적 인 것처럼 보일 것입니다.

차터 스쿨이 법을 따르지 않는 경우(즉,부모가 종교적 교리를 가르 칠 수 있도록 허용하거나 학생이나 부모에게 기금 또는”기타 가치있는 것”을 제공하는 경우)어떻게됩니까?(6281)차터스쿨 법은”차터스쿨이 차터스쿨을 발견했을 경우 이 장에 따라 헌장을 부여한 기관에 의해 헌장이 취소될 수 있다… 법의 모든 조항을 위반했습니다.”(이자형. 또한,앞서 언급한 바와 같이,법에 위배되는 것으로 판명된 차터 스쿨은 국무부로부터 자금을 받지 않을 것입니다.
부모는 그들이 가입하기 전에 학교의 헌장을 읽어 잘 할 것입니다. 전세 중 하나에서”학생들은 차터 스쿨에서 정학 또는 퇴학 당할 수 있습니다… 차터 스쿨이 법률 조항을 위반할 위험에 처하게 한 경우…(9)즉,학생들은 법을 알고 그들이 준수하고 있음을 볼 책임이있는 사람입니다.

차터 스쿨이 폐쇄되면 부모는 단순히 다른 프로그램이나 사립 학교에 가입 할 수 없습니까?
예,하지만 학생들은 공립학교 학생입니다,이는 모든 학교 기록이 가능성이 교육구에 보관 될 것 의미,그들이 개인 하나에 가입하려는 경우 부모가 공립학교에서 자녀를 전송하는 것이 필요하게. 홈 스쿨링에 대한 부정적인 접촉의 대부분은 공립학교에서 자녀를 제거하려고 시도한 가족과 함께 있었기 때문에 공립학교 시스템과 전혀 얽힘을 피하는 것이 가장 안전합니다.
또한,가족의 결과는 차터 스쿨의 폐쇄를 야기 위반에 따라 달라집니다. 예를 들어,부모님이나 학생이 학교 재산을 손상 시키거나 학교에서 구입 한 교과서를 보관 한 경우 일반적으로 교체 비용을 지불해야합니다.

이 모든 문제가 존재한다면 차터 스쿨은 여전히 어떻게 운영되고 있습니까?
1992 년에 헌장학교법이 통과되었지만,헌장을 제출하고 승인을 받은 학교는 1993-94 학년도까지 차터 스쿨로 운영되지 않았습니다. 학교와 지구는 교육부에 의해 감사되지만,모든 프로그램과 비용이 감사되기까지 시간이 걸릴 것입니다. 한 차터 스쿨 관리자는 시간이 격차에 은행 것 같다,그는 그가 종료 될 때까지 그가 좋아하는대로 자신의 프로그램을 계속 운영 할 것을 등록 가족을 말했기 때문에.
이러한 태도의 한 가지 실질적인 문제(윤리적 문제를 제외하고)는 프로그램이 폐쇄되면 가족과 학생들이 종종 고통을 겪는다는 것입니다. 최근 베넷밸리 국제교류기구의 폐쇄로 인해 부모들이 무장해제되어 국무부를 고소하겠다고 위협하고 있다. 부모는 분명히 국제 항공 우주국이 주법에 따라 실행되고 있다고 자신의 지구에 의해 들었다. 지구 자금 지원이 거부되었을 때,이 프로그램은 폐쇄되었다. (베넷 밸리는 홈 스쿨 부모에게 자금을 제공하는 국제 교육 기관 중 하나였습니다.
최근 프랭클린-매킨리 국제 교육청은 국무부의 자금 지원을 거부당했다. 분노 부모는 프로그램이 계속 요구라고했다. 이 몇 년 운영 된 경우 프로그램이 지금 자금을 거부되는 이유 부모는 이해할 수 없었다. 자세히 살펴보면,프로그램이 부모에게 직접 자금을 여러 번 처리 한 방식을 변경 한 것으로 나타났습니다.
그들은 가족에 대한 지불로 시작한 다음 수령 한 지출 보상으로 전환하고 마침내 부모가 구매 주문서를 제출하여 학교가 부모의 자료 선택에 대해 서점에 직접 지불 할 수 있도록하는 현 정책을 채택했습니다. 이러한 각각의 방법이 거부 되었기 때문에,이 프로그램은 이제 모든 관행에 대한 국가의 자금 지원을 거부되었습니다. 그것은 단순히 그것을 따라 잡기 위해 국가 약간의 시간을 촬영하고있다.

차터 스쿨에서 자녀의 기록은 어떻습니까?
정부의 여러 부서를 연결하고 클린턴 대통령이”정보 슈퍼 고속도로”라고 부르는 것을 통해 기관간에 정보를 교환하는 데 사용되는 국가 컴퓨터 데이터베이스에 대한 최근의 추진은 기독교인들에게 우려를 불러 일으켜야한다. 연방 차원에서”교육 구조 조정”프로그램의 다섯 가지 요소 중 하나는 모든 학생들을위한 국가 데이터베이스입니다.
캘리포니아에서는 작년에 입법부의 두 집에서 의무적 인 주 전체 데이터베이스 개발을 시작하기위한 법안이 통과되었습니다. 이 법안은 법안에 대한 우려가 엄격하게 경제적 인 주지사의 거부권에 의해서만 패배했습니다. 그러나 모든 공립학교 학생들이 적어도 주 전체 컴퓨터 시스템을 통해 추적되기 전에 결국 국가 차원의 시스템과 연결되기까지는 시간 문제 인 것 같습니다.
아이들이 컴퓨터 데이터베이스에 입력되면,그들은 안에 머물게 된다. 컴퓨터는 학생이 사립 학교로 전송 한 것을 기록하지만,목표는 결국 모든 아이들을 추적하는 것이기 때문에 현재 시스템에 기록 가능성이 삭제되지 않습니다.
이러한 컴퓨터 데이터베이스 시스템은 이미 학생의 수학 점수와 같은 항목뿐만 아니라 개인 가족의 가치와 관행,종교 및 정치적 제휴,기밀 건강 정보 등에 대한 침입 정보를 포함하도록 설정되어 있습니다. 아동 보호 서비스와 같은 다른 정부 기관은 원하는 경우 이러한 컴퓨터 기록을 증거로 사용할 수 있습니다.
정부 관료들 간의 이러한 정보 거래는 위험하다. 기독교인에 대한 거짓 아동 학대 비난의 이미 큰 비율이 공립학교 관리에서 온 것을 고려.

차터 스쿨과 관련된 다른 문제가 있습니까?
예. 여기서 논의 된 문제 외에도 공립학교 시스템에 묶여있는 일반적인 문제가 있습니다. 그 아이는 기독교인들과는 전혀 다른 의제를 가진 제도의 통제하에 있다. 홈 교육자에 취사 차터 스쿨의 목표 중 하나는 최고의 서부 사금 통합 교육구의 교육감 래리 아체 텔에 의해 언급되었다. 그가 차터 스쿨 프로그램을 좋아하는 이유 중 하나는”아이들이 공립학교에 다니지 않은 부모에게 접근 할 수 있기 때문입니다.”
나열된 특정 문제를 고려하는 것 외에도,차터 스쿨에 등록 할 생각이있는 학부모는”공립학교에 가입해야합니까?”,캘리포니아의 체어에서 사용할 수,사서함 2009,노 워크,캘리포니아 90651-2009…에 대한$1.00.

미주:

(1) 캘리포니아 주 교육위원회,”차터 스쿨 질문”초안 1993 년 8 월 9 일,1.

(2)헨리 캠벨 블랙,석사,블랙의 법칙 사전(아르 자형)-미국과 영어 법학의 용어 및 구문의 정의,고대와 현대,여섯 번째 판,1990.

(3)검정,1344.

(4)교육법 이 조항은”유효하고 신뢰할 수 있는 개별 학생 점수를 산출하는 방법”과 같은 항목을 포함하는 주 전체 학생 평가 프로그램을 시행하도록 요구합니다…,주 전체 성능 표준…,본격적인 성능 기반 평가…,모든 주요 주제 분야의 과정 종료 시험…”용어”성능 표준”과”본격적인 성능 기반 평가”결과 기반 교육 테스트에 묶여 캐치 프레이즈입니다.

(5)캐시 더피,”교육 구조 조정을위한 급진적 인 개혁은 홈 스쿨링 부모를위한 위험을 철자”,1993,1.

(6)엘도라도 카운티 학교 교육감,엘도라도 카운티 지역 사회 학교 차터 스쿨 청원서,4-5.

(7)웨스턴 플레이서 통합 교육구,가정 독립 연구 및 성인 차터 스쿨,2.

(8)클래스시험에 대한 정보와 그것이 그리스도인들에게 왜 그렇게 위험한 지에 대한 정보는 1993 년 5 월-6 월호 로이 핸슨의 캘리포니아 사설/가정 교육자 법률-입법 업데이트 뉴스레터의”스팽킹,학부모&학교”기사에 포함되어 있었다.

(9)서양 사금 통합,6.

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