첨부 된 가족

첨부 된 가족 국제 부모에 의해 수신 번호-하나의 지원 전화는 이혼의 물리적 분리 및 법적 측면을 통해가는 동안 자원을 찾는 부모입니다.

저자 소개

리사 피에르 태그,그녀의 두 자녀와 함께 미국에 살고,그녀는 자신의 아버지와 함께 공동 부모 누구. 그녀는 어태치먼트 육아 인터내셔널에 대한 어태치먼트 리더 지원자 연락 역할을 합니다. 그녀의 개인적인 공동 양육 이야기를 읽으십시오.

우리는 부모들이 연령이나 상황에 관계없이 모든 자녀들을 존중하는 데 필요한 연결을 확립하는 데 도움이되는 지혜를 제공하는 8 가지 육아 원칙을 통해 자녀와 부모 사이에 강하고 건강한 정서적 유대감을 조성하는 육아 관행을 홍보하는 것입니다.

“공동 양육”은 아이들이 더 이상 결혼이나 낭만적 인 관계에 있지 않은 두 사람에 의해 부모가 될 때의 상황을 설명하는 데 사용되는 용어입니다. 아이들이 이혼 방정식의 일부일 때,부모는 공동 양육이 아이들의 건강과 복지에 중요하다는 것을 빨리 알게됩니다.

처음에는 공동 양육이 끊임없이 논쟁하는 두 사람에게 쉬운 해결책처럼 보일 수 있지만,종종 그 자체로 어려움으로 빨리 결정됩니다. 공동 양육은 성인 중 하나 또는 둘 모두가 애착 양육을 연습 할 때 더 많은 도전이 될 수 있습니다.

www.yoursocialworker.com/s-articles/Parenting_plan.pdf. 이 공동 양육 워크 시트는 미국 코네티컷 주 스토리스의 루스 넴조프와 같은 학부모 교육자들에 의해 적극 추천됩니다. 그것은 아이의 최선의 이익을 기반으로하는 방법으로 정말 공동 부모에 걸리는 절묘한 세부 사항에 캡처!”

이 문서는 공동 양육의 많은 과제를 소개하고 독자가 한 부모 또는 두 부모가 어떻게 부모로서 성공적으로 공동 부모를 할 수 있는지에 대해 질문하도록 유도합니다.

평화로운 양육권 계약 결정

부모가 준비해야 할 첫 번째 과제 중 하나는 양육권 일정입니다:

• 부모는 낮과 밤을 똑같이 나눌 것입니까?
• 휴일,생일 및 휴가 일정은 어떻게 처리됩니까?
• 취학 연령이 아니거나 학교에 다니지 않는 어린이에게 누가 보육 서비스를 제공합니까?
• 어떻게 전환이 일어날 것인가?
• 아이들이 아플 때 어디로 가고 보육이나 학교는 선택 사항이 아닙니까?

부모가 삶의 일상적인 작업을 협상 할 때 아이들이 최우선임을 기억하는 것이 중요합니다. 이 직업은 두 사람이 별거 또는 이혼 후 새로운 관계를 정의하기 위해 고군분투 할 때 주요 조정이됩니다. 첫째로 올것을 요구되는 아이들 필요 이고,계획 및 달력을 항해하는 때 부모는 체크안에 그들의 배우자/협동자로 그들의 자신의 감각 또는 새로운 현실을 지켜야 한다.

서로 개방적이고 유연하다는 것은 매우 중요합니다. 모든 확정 된 계획은 각 어린이에게 가장 적합한 것을 결정하기 위해 다른 발달 단계에서 재평가해야 할 수도 있습니다. 부모는 각 자녀와 일대일 일 같은 개념을 도입하고 첫 해 동안 주요 휴일 및 생일에 함께있는 등 일정,창조적이 될 수 있습니다.

한 가정에서는 가족 개개인에게 가장 적합한 것이 무엇인지 판단할 수 있는 자원이 있다고 확신할 수 있다. 커플은 미리 정해진 법원이 지정한 양육권 계획에 의존하는 대신 함께 작업하여 일정을
로 설정할 수 있음을 기억할 수 있습니다.

어린 아이들의 경우,집 사이를 이동하지 말고,대신 일관된 간병인과 함께 기본 거주지를 가지고 가능한 한 셔플의 양을 제한하는 것이 좋습니다.

나이가 많은 자녀의 경우,부모는 가정의 위치—장소 자체—에 관한 것이 아니라 자녀가 안전하게 붙어있는 사람,즉 부모에 관한 것이 더 많다는 것을 알 수 있습니다. 따라서,가정 사이가 덜 외상 아이 안전 하 게 부모와 새 위치에 충분 한 전환 시간에 연결 하는 시간이 있다.

처음에,합의 된 야간 일정은 아이가 새로운 상황에 편안해질 때까지 일어나지 않을 수 있으며,부모는 이것이 영구적 인 단계가 아니라는 것을 기억하면서 아이의 이러한 필요를 존중하는 것이 현명합니다. 아이들이 청소년기로 성장함에 따라 부모는 자신의 목소리를 존중하고 각 부모와 함께있는 곳과시기에 대한 결정 과정의 일부가 될 수 있습니다.

어린이는 전환에 대해 일정량의 일관성과 수당이 필요합니다. 아이가 집에 머무는 부모에게 익숙한 경우,이 현실이 변경 될 경우 아이가 조정할 수 있도록주의를 기울여야합니다. 어린 아이들은 부모와 함께하기 위해 사회적 친구 및 외출에서 탈퇴 할 수 있지만 십대들은 동료들과 더 많은 시간을 보내야 할 수도 있습니다. 부모는 정서적 및 신체적 지원을 위해 필요할 때 자녀와 함께 할 수 있어야합니다.

저자의 개인 이야기 읽기:”부모 이야기: 공동 양육이 우리에게 어떤 모습인지”리사 페이어타그

의료 결정

양육권이 결정된 후 의료에 관한 질문에 대해 논의해야합니다.:

• 누가 의사와의 주요 연락 담당자가 될 것입니까?
• 누가 일상적인 약속을 예약합니까?
• 의료비는 어떻게 분배됩니까?
• 누가 아이들을 위해 보험을 제공 할 것인가?
• 아이들은 현재의 의사,안과 의사 및 치과 의사와 함께 남아있을 것입니까?
• 응급 치료 또는 치열 교정과 같은 더 큰 청구서는 어떻게 분할됩니까?
• 긴급 방문을 처리하는 부모가 다른 부모에게 알리는 기간은 얼마입니까?

부모가 별거하기 전에 자녀를 돌 보았던 의사들과 확립 된 관계를 유지하는 것이 가장 쉬울 수 있습니다. 이것이 사실이 아닌 경우에,부모는 미래 닥터를 선정할 방법을 결정하기 위하여 협력할 필요가 있을 것이다.

아이들은 의료 서비스 제공자에 첨부 파일을 개발할 수 있지만,가장 중요한 요소는 기본 부모가 아이가 필요로하는 편안함을 제공하기 위해 약속에 참석하는 것입니다. 아이들은 이전에 모든 약속에 참석 한 부모가 계속 그렇게하는 데 일관성을 유지하는 것을 선호 할 수 있습니다. 이것이 재택 부모의 역할이라면,이 부모가 이 역할을 계속할 수 있도록 주의가 필요할 수 있습니다.

부부는 의사 방문과 지불이 각 사람에게 가장 적합한 방식으로 나누어 지도록 브레인 스토밍해야 할 수도 있습니다.

교육 문제

부모가 생활 준비를 협상 할 때,주의 깊은 생각은 또한 교육의 측면에서 발생할 수있는 변경 사항을 제공해야합니다. 많은 가족들이 이혼 후 여러 가지 이유로 변경해야 할 수도 있는 대체 학교 교육에 참여하고 있습니다. 공동 양육은 이러한 전환을 원활하게 할 수있는 방법을 결정하거나 가능하면 이혼 전에 결정된 교육 경로를 계속하는 방법을 결정하는 것을 포함합니다.

고려해야 할 몇 가지 문제는 다음과 같습니다:

• 아이는 현재 학교에 남아 있습니까?
• 학교에 다니기 위해 어떤 형태의 교통 수단이 필요합니까?
• 학부모는
  과외 활동과 학교 자원 봉사 기회의 책임을 어떻게 나눌 것인가?
• 누가 학교 시스템의 주요 접촉자가 될 것입니까?
• 학교에서 어린이에 대한 정보를 어떻게 얻을 수 있습니까?
• 누가 학부모-교사 회의에 참석합니까?
• 고등학교 이후 교육은 어떻습니까?
• 학교에서 통지 한 부모 또는 둘 다 집에 갈 것인가?

자녀의 나이에 따라 교육 문제는 새로 구조화 된 가족에게 가장 적합한 것을 탐색 할 때 부모 간의 매우 관련된 대화가 될 수 있습니다.

이상적으로는 학령기 아동의 경우 알려진 교실 환경이나 홈 스쿨링 시나리오에 보관하는 것이 가장 좋습니다. 아이들은 교사와 급우와 첨부 파일을 형성,그래서 같은 학교에서 그들을 유지하는 것은 집에서 일어나고있는 전환을 부드럽게하는 데 도움이 될 것입니다. 이것은 일관된 성인 숫자가 아이와 남아 있는 것을 허용할 것이다,아이가 포기와 같은 문제점으로 고투할지도 모르기 때문에. 종종 학교 카운슬러는 별거 및 이혼에 대한 그룹을 촉진 할 것이며,이는 자녀에게 유익 할 수 있으므로 새로운 현실에 따라 발생하는 감정을 경험하는 데 혼자가 아닌 것처럼 느낄 수 있습니다.

학부모는 누가 학교의 주요 연락처가 될 것인지,그리고 어떻게 서로 정보를 공유 할 것인지에 대해 논의해야합니다. 학교에서 문제가 발생하면 학부모는 학교 직원과 두 개의 별도 가정에서 긍정적 인 해결책을 찾기 위해 함께 일하는 방법을 결정해야합니다. 일관성과 유연성은 가정 환경에 대한 것처럼,학교에서 이상적인 솔루션을 찾는 데 도움이 될 증명할 수 있습니다.

취학 연령 아동 및 필요에 따라 나이가 많은 어린이의 경우,한쪽 또는 양쪽 부모의 기본 거주지 및 업무 관련 일정이 변경 될 수 있으므로 학교 간 교통편을 해결해야 할 수도 있습니다. 학교와의 교통은 양육권 일정을 결정하는 요인이 될 수 있습니다.

학부모가 과외 활동,자원 봉사 기회 및 학부모-교사 회의에 참석하는 방법을 결정할 때,부부는 관련된 모든 사람들에게 가장 편안한 것을 결정해야합니다. 부모가 각 사람이 시민적이고 효과적으로 의사 소통 할 수있는 협력 관계에있는 경우,부부가 파손되어 함께 일할 수없는 경우보다 겹치는 책임이 그다지 문제가되지 않을 수 있습니다. 후자가 사실이라면,부모는 이러한 활동에 책임이있는 사람이 주어진 날에 양육권을 가진 사람이라고 결정할 수 있습니다. 교사는 필요한 경우 두 개의 개별 회의를 개최하고 각 가정에 정보를 제공하기 위해 부모와 함께 일하고자합니다.

부모가 같은 회의 또는 과외 활동에 자신의 불편 함을 보류해야하는 경우에도 자녀에게 가장 적합한 것을 보는 것이 가장 쉽고 필요한 것일 수 있습니다.

타협의 다른 영역

부모는 자녀의 발달 성장 년 동안 성인기에 논의하고 타협 할 많은 문제를해야합니다:

• 아이는 특정 종교 단체에 참석하고 그 라이프 사이클 이벤트에 따를 것인가?
• 아이가 성장함에 따라 변화가있을 것인가?
• 부모는 휴가,방학 및 휴가 시간 동안 여행을 어떻게 할 것인가? 부모는 언제 그리고 어떻게 다른 사람에게 여행을 알릴 것입니까? 부모는 어떻게 국가 간 및 국가 외부 여행을 작동합니다?
• 확대 가족 방문시 양육권 일정에 어떻게 통합됩니까?
• 한 부모가 사망하거나 주요 의료 생활 문제에 관여하면 어떻게됩니까?
• 부모가 사망하면 확대 가족이 방문 할 수 있습니까?
• 어떻게 그리고 언제 새로운 낭만적 인 파트너십이 아이들에게 소개 될 것인가?
• 어떤 시점에서 아이가 살 집을 스스로 결정하도록 허용합니까?

이들은 모든 부모가 양육 방식에 관계없이 공동 양육 관계의 어느 시점에서 대답해야 할 질문입니다.

공동 양육에 관한 모든 기술적 인 문제가 해결 된 후,부모가 더 이상 자녀와 함께 있지 않을 때 어떻게 안전하게 자녀를 붙잡을 수 있는지 숙고해야합니다.

한 부모가 재택 부모로서 자녀와 함께 있었던 가정에서는 특히 어려울 수 있습니다. 몇몇은 아이들을 위한 부모 그리고 육아 둘 다를 위한 고용을 찾아내기에 있는 장애 때문에 이혼을 연기하는 것을 결정할 수 있습니다. 재택 부모의 세계는 평생 지속될 것이라고 믿었던 파트너를 잃는 것뿐만 아니라 자녀 양육권을 공유하는 현실과 함께 강제 분리를 포함합니다.

이혼은 가족 단위의 각 사람에게 영향을 미치며,전체 단위 또는 새로 개정 된 단위와 함께 전환을 통해 각 개인을 돕기 위해주의를 기울여야합니다.

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정서적 지원

1 차 부모—종종 어머니이지만 때로는 아버지-는 자녀가 2 차 부모와 함께있을 때 분리에 대한 모든 정서적 불편 함을 느낀다는 것을 알 수 있습니다. 그 결과로,아이가 1 차적인 부모의 집으로 전환할 때,그는 그가 친밀한 환경안에 돌아올 까지 붙들린 감각의 모두를 해방할지도 모른다. 따라서 전환 중에 가능한 한 유연하게 유지하고 새로운 활동으로 이동하기 전에 감정이 나올 시간을 두는 것이 현명 할 수 있습니다.

두 부모 모두 이 공간이 필요할 수도 있다는 것을 기억해야 한다. 부모는 아이가 매우 조용하지 않고 그 시간을 발견하고,아이가 집에 돌아 오면,그것은 크고 혼란이된다. 따라서,이 과도적인 시간은 모두를 위해 유리하,각 사람이 조정하고 치유하기 위하여 필요로 하는 시간을 허용되기 때문에 안전한 부착은 더 강하게 발전하고 성장하는 것을 계속할 것이다.

유연하게 유지하면 한 부모가 다른 사람을 만나는 데 지연 될 때 타이밍에 사고가 발생할 수 있습니다. 여분의 시간을 갖는 것은 특정 시간에 어딘가에 있다는 충족되지 않은 기대로부터 분노를 줄입니다.

이혼에 대한 어린이의 반응은 성인의 반응과 매우 다를 수 있으며 각 어린이마다 크게 다양 할 수 있습니다. 부모는 각 단계 내의 정서적,사회적,영적 및 육체적 성장 기대에 특별히 초점을 맞춘 어린 시절의 발달 단계에 대한 이해를 얻는 데 도움이 될 수 있습니다.

이혼에 대한 반응은 부모가 사망했을 때 일어나는 변화와 유사 할 수 있기 때문에 여전히 부모가 있지만 자녀가 어떻게 슬퍼하는지 이해하는 것도 도움이됩니다. 이혼은 모든 가족 구성원을 위한 생활 바꾸는 경험이고,각 사람은 각 사람을 위한 사랑 그리고 지원의 1 개의 단단한 가정 가득 차있는 있기의 안전 그리고 구조의 손실을 애도할 것이다.

각 부모에 대한 감정이 올 것이며,아이들 앞에서 그 감정을 표현하는 것이 좋습니다. 부모가 자신의 감정을 보여줄 수있을 때,아이들은 자신이 느끼는 방식에서 혼자가 아니라는 것을 알게 될 것입니다. 그들은 울거나 화를 내고 자신을 표현할 수 있으며,이는 다른 사람이 감정적 인 것처럼 보이지 않기 때문에 그들을 풀어 주거나 혼자 느끼는 것에 대한 두려움에 대한 감정을 붙잡고있는 아이들의 감정을 완화시킬 것입니다.

아이들은 자신이 느끼는 것이 정상이라는 것을 알아야합니다. 아이가 부모에게서 관심사의 어떤 부족을 느끼는 경우에,부모가 감각이 중요하지 않다는 것을 믿는 것을 두려워해서 정서의 그들의 외부 표정을 멈출지도 모른다. 아이들은 또한 부모에게 더 많은 고통을 일으키는 것에 대해 걱정할 수도 있습니다.

다른 성인은 적절한 연령보다 더 많은 책임을지는 것의 중요성을 아이들과 공유했을 수 있습니다. “당신은 집의 새로운 사람입니다”또는”가장 오래된 딸로서,당신은 더 많은 집안일을 취해야합니다”와 같은 진술은 선의의 성인에게서 나올 수 있지만 감정의 억압을 촉진 할 수있는 금욕주의적인 입장에 기여할 수 있습니다.

근원에 관계없이 부모는 자녀에게 판단이나 통제없이 자신의 감정을 표현하고 필요에 따라 자녀 앞에서 취약 할 수있는 시간을 제공하는 것이 중요합니다. 아이들은 부모로부터 모델을 배우고 배웁니다. 또한 아이들이 별거 후 1 년 또는 그 이상이 될 때까지 상실의 감정을 나타내지 않을 수 있음을 깨닫는 것이 중요합니다.

각 부모는 자녀가 있을 때 감정을 존중하는 방식으로 감정을 표현해야 한다. 종종 아이들은 당신의 포옹 안에서 치유 될 것이므로 자신의 감정,예약,우려,의제 등을 분명히하는 것이 중요합니다. 부모가 아이에게 오는 감각을 표현하는 허가를 제안할 때,두 부모 전부에 아이의 부착을 강화하고 그리고 아이의 각자 심상을 지원하고 있다.

부모는 자녀가 각 부모를 사랑하고 둘 다와 유대를 형성 할 수 있다는 것을 이해하도록 도와야 할 수도 있습니다. 아이들은 각 부모의 산물이며,별거/이혼의 결과로 무언가가 잘못 될 수있는 것처럼 느낄 수 있습니다. 이것은 아이들에게 다른 부모를 거부하도록 요청하는 시간이 아니며,부모가 자신의 문제를 알고 있어야한다는 것을 상기시키는 또 다른 신호입니다. 부모는 아이들에게 그들의 자신의 불안을 계획하고 싶지 않는다. 모든 나이의 아이들은 1 명의 부모가 다른 사람을 위해 있을지도 모른다 어떤 부정적인 감각든지에 픽업할 수 있고.

분리 또는 이혼하는 부모 간의 효과적인 의사 소통은 자녀에게 안전하게 붙어있는 데 필수적인 부분입니다. 활동,사건 또는 과도기 동안 부모가 함께있을 때,서로에 대해 동정심을 갖는 것이 아이들이 목격하는 데 중요합니다. 아이들은 각 부모를 사랑하고 지원하며 예약없이 이러한 감정을 계속 가질 수 있음을 알고 싶어합니다. 부모가 불편 함없이 서로의 존재에있을 수있을 때,아이는 자신의 감정을 표현하고 발생하는 문제를 전달하는 것이 안전하다는 것을 알 수 있습니다.

이 라인을 따라,부모가 서로 이야기 할 수있는 능력을 유지하고 중간에 아이를 배치하지 않도록하는 것이 현명하다. 아이들이 중앙안에 두면,그들의 자신의 욕망때문에 또는 흐르는 정보를 지키기를 위해 각 부모와 교통하면 구별하 더 오래되게 성장하는 때 이것을 원망한것을 시작될지도 모르고다. 그것은 얼마나 고통 스러운 또는 어 색 한 상황 될 수 있습니다 상관 없이 서로 게 책임을 부모에 대 한 현명. 아이들이 출석하는 동안 긴장 이으면 부모는 대화를 있는 아이들에게서 시간을 멀리 발견한다 고 조언된다.

부모 지원 추구

이 전환기에 친구와 가족을 포용하는 것은 새로운 현실에 적응하기 위해 고군분투하는 부모에게 도움이 될 것입니다.

이혼을 경험 하는 부모와 자녀에 게 사용할 수 있는 많은 다른 자원이 있다:

• 커뮤니티는 일반적으로 이혼 한 개인이 함께 모여 비슷한 상황을 겪은 사람들과 함께 할 수있는 지원 그룹을 제공합니다.
• 지역 기관은 법률 지원을 제공하고 식량 및 주택 비용을 지원할 수 있습니다.
• 중재 서비스는 서로 통신 할 때 도움이 필요한 부모 사용할 수 있습니다.
• 도서관은 학부모가 다양한 문제에 대해 스스로 교육하고 이력서 준비 방법이나 인터뷰 연습과 같은 직업 요구에 대한 답변을 찾을 수있는 풍부한 자원을 보유하고 있습니다.
• 학교 시스템에는 어린이를위한 자원과 그룹이 있습니다.
• 지역 비영리 단체는 학생들에게 방과 후 활동과 소풍을 제공 할 수 있습니다.

아동발달단계에서 발생할 수 있는 모든 문제에 대한 자원을 부모에게 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 그들은 법률 시스템 내에서 자녀에 대 한 행동의 최선의 과정을 결정 하는 부모에 게 정보를 제공할 수 있습니다. 전문가 증인으로 기꺼이 행동 할 수있는 전문가를 제안하고 부모가 변호사와 공유 할 수있는 인쇄 가능한 정보를 제공 할 수 있습니다.

그러나,개별 사례의 결과를 보장하거나 미래를 예측할 수 없으며 이혼이 관련 아동에게 어떤 영향을 미칠 수 있는지 예측할 수 없습니다. 현실은 이혼은 복잡 하 고,감정적이 고 지저분한 의도의 최고의 각 부모에 대 한 존재 하는 경우에.

이혼 행위에 약간의 안도감과 자유가 있지만,자녀가 관련 될 때 공동 양육에 대해 고려해야 할 많은 어려움이 있습니다. 많은 문제점은 어떤 부모든지 원할지도 모른다 정확한 방법에 있는 해결책에 오지 않을지도 모른다.

각 부모는 높은 수준의 성실성이 있어야한다는 것을 깨달아야하며,서로 타협하는 것이 매우 중요합니다. 변호사는 고객을 위해 싸울 수 있지만 부부가 공동 양육 문제를 해결하는 것이 무엇을 의미하는지 진정으로 이해할 수있는 능력이 없을 수 있습니다.

그 말로는 희망이 있습니다. 아이들은 탄력 있고,부모와 안전하게 붙어있는 관계에있을 때,그들은 온전한 가족이나 두 개의 다른 가정에서 살고 있는지 여부에 관계없이 그들의 필요가 충족 될 때 정서적으로 건강하고 안정적으로 유지 될 수 있습니다.