Bulletin Of The Atomic Scientists
Kompenserende mutasjoner er mutasjoner som korrigerer et tap av kondisjon på grunn av tidligere mutasjoner. I noen tilfeller gir slike mutasjoner sine egne treningskostnader, men ofte gjør de det ikke. Selv når de gjør det, er det irrelevant for kraften i mutasjon og utvalg for å produsere nyhet.
Utforsk Evolusjonskrav:
effektiviteten til den andre mutasjonen er et tidsbegrenset tilbud, en kupong som bare er bra for det nøyaktige miljøet der det ble utstedt. Hvis temperaturen endres i miljøet,* eller hvis saltholdigheten endres, kommer en helt ny kondisjonskostnad til syne. Den kompenserende mutasjonen “koder for” et protein som ikke foldes riktig under de nye forholdene. Og hvis det ikke foldes riktig, fungerer det ikke riktig. Eller det kan ikke fungere i det hele tatt.
* dette er hva som skjer når kroppen din “kjører en temperatur” når du er forkjølet. Kroppen din endrer temperaturen i miljøet, prøver å gjøre det mindre gjestfrie til invaderende bakterier eller virus.
Utforsk Evolusjon, s. 108-109
i motsetning Til Påstandene Om Utforsk Evolusjon har mange kompenserende mutasjoner ikke skjulte treningskostnader. Deres” eksempel ” er en bakterie som har en kompenserende mutasjon som gjør den mer temperaturfølsom, og derfor ikke i stand til å takle den økte temperaturen sett hos dyr når de har feber. Dette ser ut til å være et imaginært eksempel, og kompenserende mutasjoner sett I Staphylococcus aureus tillater dem å infisere mus like lett, om ikke lettere, enn den ville typen.
Men selv om det var skjulte treningskostnader, er hovedproblemet at mutanten er bedre i det endrede miljøet. Det spiller ingen rolle om mutanten er mindre i naturen, med mindre den returneres til det forfedre miljøet. Pingviner og isbjørner er bedre enn vanlige sjøfugl og brunbjørn i polare områder, men uegnet i tempererte og tropiske områder. Dette betyr neppe at polararter er mindre egnet enn sine forfedre i mer tempererte områder.
en undersøkelsesbasert lærebok kan lett presentere et reelt eksempel fra den vitenskapelige litteraturen, og oppmuntre elevene til å forutsi hvordan kompenserende mutasjoner vil påvirke en arts evne til å tilpasse seg andre miljøer. I stedet presenterer den et sammensatt eksempel med for lite detalj for studenter eller en lærer til å praktisere utforskningsbasert læring.
