Constance A. Lindsay, Ph. D. Assisterende Professor
Utdanning
- Ph. D. 2010-Northwestern University, Menneskelig Utvikling Og Sosialpolitikk
- Mp 2004-Georgetown University, Offentlig Politikk
- Ba 2002 – Duke University, Økonomi
Kompetanseområder
- Prestasjonshull
- Lærer Mangfold
- Lærerkvalitet
- Utdanningspolitikk
Bakgrunn
Lindsay Fikk En Doktorgrad I Menneskelig Utvikling Og Sosialpolitikk Fra Northwestern University, Hvor Hun Var Et Institutt For Utdanningsvitenskap’ Predoctoral Fellow. Siden han forlot Northwestern, Har Lindsay jobbet med utdanningspolitikk i ulike sammenhenger, anvendt sin forskerutdanning i tradisjonelle studier og i å skape og evaluere nye systemer og retningslinjer for lærere. Lindsays kompetanseområder inkluderer lærerkvalitet og mangfold, analyse og lukking av rasemessige prestasjonsgap og ungdomsutvikling. Hennes arbeid har blitt publisert i tidsskrifter Som Educational Evaluation And Policy Analysis og Social Science Research. Lindsay fikk en bachelorgrad i økonomi fra Duke University og mastergrad i offentlig politikk Fra Georgetown University. Før doktorgradsstudiet Ved Northwestern var hun En Presidential Management Fellow ved US Department of Education.
Forskning
Constance Lindsays forskning fokuserer på politikk og praksis for å lukke rasemessige prestasjonsgap i utdanning. For tiden er hennes hovedfokus på lærermangfold og hvordan man får en høy kvalitet, mangfoldig lærerarbeidsstyrke.
