Kompenserende Utdanning
Kompenserende Utdanning tar sikte på å takle kulturell deprivasjon ved å gi ekstra midler og ressurser til skoler og lokalsamfunn i berøvede områder.
Tre eksempler På Kompenserende Utdanning er:
- Operasjonshodestart
- Utdanningshandlingssoner
- Sure Start
Operasjonshodestart
Operasjonshodestart var en multi-milliard-dollar-ordning for førskoleutdanning som fant sted I Amerika på 1960-tallet.
Det var et program for ‘planlagt berikelse’ for barn fra berøvede områder og besto av følgende:
- Forbedre foreldre ferdigheter
- Sette opp barnehage klasser
- hjemmebesøk av pedagogiske psykologer.
- bruk av mainstream media for å fremme betydningen av verdier som punktlighet, tallforståelse og leseferdighet.
Soner For Utdanningshandlinger
Soner for utdanningshandlinger opprettet i 1997. Disse programmene rettet ressurser til lav inntekt, indre byområder i et forsøk på å øke utdanningsnivået.
Sure Start
Sure Start var en av hovedpolitikkene New Labour introduserte for å takle fattigdom og sosial ekskludering.
Målet Med Sure Start var å jobbe med foreldre for å fremme den fysiske, intellektuelle og sosiale utviklingen av babyer og små barn.
Målet Med Sure Start var å skape læringsmiljøer av høy kvalitet for å forbedre barns evne til å lære og hjelpe foreldre med å støtte sine barn i denne prosessen. Ideen var å gripe inn tidlig og bryte syklusen av ulempe
det viktigste spesifikke utfallet Av Sure Start var etableringen av 3500 Sure Start-Sentre, opprinnelig etablert i lavinntektsområder. Disse sentrene gitt ‘integrert’ familie, foreldre, utdanning, og helsetjenester støtte. Foreldre kan delta På Sure Start sentre med sine førskolebarn i opptil 12 timer i uken.
Kritikk av Kompenserende utdanning
Kritikere har hevdet at ved å legge skylden på barnet og hans / hennes bakgrunn, avleder den oppmerksomheten fra manglene i utdanningssystemet.
Kompenserende utdanningspolitikk vil sannsynligvis bare ha begrenset suksess i å øke prestasjonen fordi de innebærer en ganske beskjeden omfordeling av ressurser til fattige områder. De er usannsynlig å gjøre mye for ulikhetene i det bredere samfunnet som fører til dårlig prestasjon
Tidlig intervensjon kan være påtrengende – det innebærer å overvåke de fattige mer enn de rike.
Kompenserende Utdanning er løsningen på kulturell deprivasjon, så noen av kritikken av kulturell deprivasjonsteori kan også brukes Til Kompenserende Utdanning.
