LEDERSTILER

Ledelse er den primære forventningen fra en leder. Det betyr ganske enkelt å ta ansvar. Det er visse kvaliteter som anses viktig for en sterk leder. De Er: Tilpasse seg endring, Beslutningstaking, Opprettholde åpne kommunikasjonslinjer og lede andre til ferdigstillelse av mål. Ledelse når definert vil gi oss en bedre forståelse. Det er vanligvis definert av ledelsesteoretikere som “prosessen med å påvirke aktivitetene til et individ eller en gruppe i arbeidet mot måloppnåelse i en gitt situasjon”.

Ledelse er ikke bare begrenset til ledelse, det er allment akseptert at de fleste vellykkede organisasjoner har sterke og effektive ledere. Lederstil er tilnærmingen som ledere vedta og reflektere i sine roller, snarere måten som autoritet brukes. Mengden av myndighet beholdt og beslutninger spiller en viktig rolle i å bestemme lederstil. Lederstil oppfordrer og fremmer medarbeiderinvolvering planlegging, problemløsning og beslutningstaking. Men noen synes å begrense ansattes engasjement i disse områdene. Vi kan si at det påvirker bruken av menneskelige ressurser. Det evinces kontroll spesielt når det gjelder mennesker. Fordi, når lederstilen vedtatt er mer autoritativ, jo mer leder eller leder skiller seg fra folket. I så fall vil lederen bare kunne bruke folks muskler og ikke deres sinn. Den type kommunikasjon som utvikler seg mellom leder og arbeidsstyrke styres av lederstilen.

TYPER LEDERSKAP STLYES

stiler av lederskap spenner fra enkle definisjoner til komplekse beskrivelser. Disse lederstiler kan klassifiseres i henhold til måten myndighet brukes. Det varierer når lederen er i stand til å trekke ut arbeid enten ved hjelp av folks muskler eller deres sinn. Det er fire allment aksepterte lederstiler. De er:

• Diktatorisk Stil
• Autoritativ Stil
• Rådgivende Stil
• Deltakende Lagstil

mengden autoritet som deles mellom toppledelsen og arbeidsstyrken, bidrar til å bestemme hvilken type lederstil som brukes.

Den Diktatoriske Stilen:

som navnet antyder, vil lederen eller lederen som bruker denne lederstilen, fungere som en diktator. Lederen ville ta øverste makt i beslutningsprosesser om hva, når, hvor og hvordan ting er gjort og hvem som vil carryout dem. Folk som ikke klarer å utføre sine plikter, vil sikkert bli tatt til oppgave.

Visse egenskaper utstilt av en diktatorisk leder:

• Har all beslutningsmakt med seg selv
• Mesteparten av tiden er upraktisk med arbeidskrav
• bruker overdreven disiplinære tiltak mot folk som ikke klarer å utføre sitt arbeid
• gir ikke mulighet for folk til å stille spørsmål ved sin beslutning eller autoritet

Den Autoritative Stilen:

autoritære ledere er også kjent som autokratiske ledere. De gir sine forventninger veldig tydelig som i hva som må gjøres og hvordan. Men forskning viser mangel på kreativitet i et autoritært lederskap, da den autoritære lederen tar beslutninger uavhengig med lite eller ingen innspill fra gruppen. De skadelige aspektene ved denne lederstilen som er sett, er sjefete, diktatoriske og kontrollerende til kjernen. Denne lederstilen kan brukes på sitt beste i situasjoner når det er svært lite tid for gruppebeslutninger eller når lederen er det eneste kunnskapsrike medlemmet i gruppen.

Trekk av en autoritær leder:

• Lar Sjelden gruppens medlemmer ta avgjørelser, fordi han mener at hans ekspertise og erfaring gjør ham til den mest kvalifiserte
• Anser hans synspunkter og tanker å være den mest nøyaktige
• Funnet å være svært kritisk når han tar beslutninger og meninger som er forskjellige fra hans egne
• Ikke sikker på evner og potensialer til andre
• sjelden gir en oppmuntring eller anerkjennelse for arbeid gjort godt
• tar andres ideer bare hvis han er enig eller aksepterer med dem
• fordeler fra andre ofte
• svært konkurransedyktig og handlingsorientert

Den Rådgivende Stilen:

Rådgivende ledelse er i utgangspunktet oppgaveorientert og fokuserer alltid på sluttresultatet ved å bruke andres ferdigheter til å formulere planer og ta beslutninger. Men så blir den endelige beslutningsprosessen alltid beholdt hos lederen. Men fortsatt er den endelige avgjørelsen ikke kommet til uten å se etter innspill fra medlemmene som vil bli påvirket av beslutningen. Den rådgivende ledelsen skiller seg ut gjennom sitt forsøk på å involvere folk som har problemer med å søke ideer til løsningen. På denne måten hjelper det dem å utvikle lederskap og beslutningstaking evne i dem. Teambygging er et hovedmål I Rådgivende ledelse.

• lederen tar opp rollen som mentor / spiller og blir tilrettelegger for laget
• aksepterer vanligvis ideer og tanker fra laget selv når det motsier seg sin egen
• Betaler mer oppmerksomhet i å stimulere kreativitet og innovasjon

Deltakende Lagstil:

i denne typen lederstil er alle medlemmene av teamet involvert i å identifisere de vitale målene og utvikle prosedyrer og strategier for å nå disse målene. Analysere fra dette perspektivet, deltakende team lederskap kan sees på som en stil som avhenger av lederen fungerer som en tilrettelegger og ikke en diktator å utstede ordre og få ting gjort. Deltakende lederskap i sin mest effektive form vil la talenter og potensielle ferdigheter av gruppemedlemmene til å bli gjort best mulig bruk av spesielt når du kommer til beslutninger og tar rett løpet av handlingen. Den endelige avgjørelsen vil alltid bli tatt av lederen, men da vil denne delingen av funksjoner i teamet gi den perfekte atmosfæren for hvert medlem i teamet for å gi innspill som er verdt nok til å ta den endelige avgjørelsen, noe som til slutt vil være lønnsomt for organisasjonen som helhet.