Portland Community College / Portland, Oregon

Det er 6 kommentar for denne artikkelen. Hvis du ser noe som ikke hører hjemme, kan du klikke på x og rapportere det.

/ / fjernet php ekko $oddcomment; ?> x Av Debra Lippoldt 2 år siden

Takk, Greg! Dette er veldig viktig informasjon, og vi vil alle ha nytte av å sette standard praksis for å sikre faglig integritet.

/ / fjernet php ekko $oddcomment; ?> x AV Wf Grace 2 år siden

Greg. Takk for at du deler denne innsikten på test bank spørsmål og Quizlet. D2L tilbyr instruktørens flere alternativer når du utvikler spørrekonkurranser, hvorav en er å vise spørsmål besvart feil, og en annen er å hindre å bevege seg bakover gjennom sider. Hva er den generelle oppfatningen om begge disse alternativene når det gjelder potensiell misbruk. Takk.

/ / fjernet php ekko $oddcomment; ?> x Av Alexa Maros 2 år siden

et viktig tema Greg. Dessverre er mitt verre testspørsmål mareritt sant. Den gode nyheten er at du delte noen enkle løsninger. Thank you!

~Alexa

/ / fjernet php ekko $oddcomment; ?> x Av Jason RIzos 2 år siden

dette reiser definitivt en debatt om forskjellen mellom testprep og juks, for ikke å nevne forskjellen mellom fagmestring og vurdering. God jobb med å gi praktiske løsninger, Greg. La OSS ikke glemme UCF fiaskoen Med Professor Quinn, så mange år siden. Ser ut som vi ser mer av dette.

/ / fjernet php ekko $oddcomment; ?> x Av Greg Kaminski 2 år siden

Takk for disse flotte kommentarene. Ja, dessverre er denne enkle tilgangen til testbanker noe som mange av oss har lært på den harde måten.

Frank, som svar på spørsmålet ditt om å vise spørsmålene besvart feil, tror jeg det avhenger av om quiz / eksamen er formativ eller summativ. Hvis du bruker low stakes quizer som et læringsverktøy, gi et nytt forsøk (eller enda mer), og vis spørsmål besvart feil, men uten svarene selvfølgelig. Elevene kan rette opp sine feil neste gang. Men hvis det er en avsluttende eksamen, og du ønsker å ta et skritt mot å sikre spørsmål, bare vise sluttresultatet uten spørsmål.

når det gjelder å hindre elevene i å bevege seg bakover for å gå tilbake til et spørsmål, har jeg ikke brukt det alternativet. Det kan forbedre testsikkerheten, selv om elevene også liker å gå tilbake til et spørsmål når minnet er cued av et annet testspørsmål. Som student likte jeg alltid å kunne gå tilbake til et tøft spørsmål, men du kan sikkert prøve den funksjonen en gang.

Takk For påminnelsen Jason. Jeg hadde glemt episoden Med Professor Quinn. De som ikke kjenner historien, vil kanskje ta en titt på https://abcnews.go.com/Business/widespread-cheating-scandal-prompts-florida-professor-issues-ultimatum/story?id=11737137 .

Greg

/ / fjernet php ekko $oddcomment; ?> x Av Marlene Broemer 2 år siden

Takk, Greg. Jeg liker delen om å bruke Spørrekonkurranser, spesielt som selvkontrollverktøy så mye som graderingsenheter. Da kan elevene bruke dem som sådan og ikke bekymre deg for mye om karakterdelen, og bruke tid på å søke etter svar på nettet. Den tiden kan brukes til å søke på teksten, i mine klasser, i det minste.

Legg til diskusjonen

PCC tilbyr dette begrensede åpne forumet som en forlengelse av den respektfulle, velbegrunnede diskursen vi forventer i våre klasseromsdiskusjoner. Som sådan, vi tar imot alle synspunkter, men overvåke kommentarer for å være sikker på at de holder seg til emnet og bidra til samtalen. Vi vil fjerne dem hvis de inneholder eller lenker til støtende materiale, personlige angrep, banning, off-topic elementer, eller spam. Dette er den samme oppførselen vi krever i våre korridorer og klasserom. Våre online mellomrom er ikke annerledes.