Psykologi Og Nevrovitenskap

Institutt For Psykologi Ved Clark University, utviklingsområde, inviterer søknader fra potensielle hovedfagsstudenter for 2020-2021 studieåret.

Clark University utviklingspsykologi graduate studium er ment å forberede studentene på et livsløp i akademiske og ikke-akademiske karrierer i forskning, undervisning, rådgivning, politikk-arbeid, og annen vitenskapelig aktivitet. Clark University støtter samarbeid på tvers av universitetsavdelinger og med samfunnet. Clark University har innovative samfunnsbaserte programmer som gir muligheter for studenter å bygge ferdigheter og relasjoner på tvers av universitet og lokalsamfunn. Clark developmental program arbeider for å formidle både teoretisk raffinement og kompetanse i ulike metodiske tilnærminger med hensyn til utviklingsspørsmål. Vi legger vekt på måter å representere og undersøke alle livsfenomener, gjennom grundig studie med en rekke befolkninger som de fra minoritetsras, etnisk og språkbakgrunn. Vår forskning undersøker sosial, kognitiv og språkutvikling innenfor sosiokulturell sammenheng.

et karakteristisk trekk ved programmet er en liten størrelse, noe som åpner for individuell oppmerksomhet og et høyt nivå av veiledning som studentenes fremgang gjennom programmet. Vi fremmer et samarbeid atmosfære for studenter og lærere. I tillegg ønsker vi å sikre et sterkt fundament i teoretiske perspektiver, bekymring med forholdet mellom problemer og metoder for henvendelse, og et forsøk på å plassere spørsmål i sin historiske og kulturelle sammenheng. Utviklingspsykologi området har flere cutting edge ressurser, inkludert øye-sporing utstyr og et smart lekerom for automatisert atferd sporing. Vi har også sterke samfunnsforbindelser med områdets offentlige skoler for forskning og formidling på stedet. Alle innrømmet studenter gis undervisning remisjon samt en forskning eller undervisning assistantship. Alle søknader vil bli vurdert og biosketches av alle fakultetet kan bli funnet på vår hjemmeside. I år prioriterer Vi rekruttering for Dr. Esposito og Dr. Marcelo. Deres biosketches er inkludert her.

Dr. Espositos Lærings -, Språk-og Kognisjonslaboratorium undersøker kognitiv utvikling, spesielt hos barn i grunnskolen i skolesammenheng. Dr. Esposito fokuserer på de formbare faktorene som påvirker læring og påfølgende akademiske prestasjoner, spesielt for minoritetsras og språkstudenter, samt de som vokser opp i fattigdom. En kontekst av interesse er innenfor tospråklig utdanning innstillinger (spansk/engelsk). Innenfor disse sammenhenger undersøker vi hvordan barn organiserer semantisk kunnskap og bygger en kunnskapsbase både innenfor og på tvers av leksjoner. Denne undersøkelsen innebærer å undersøke koding og manipulering av semantisk minne samt konseptuell representasjon på tvers av språk. Arbeidet er iboende tverrfaglig og de samarbeider med andre i instituttene For Utdanning Og Språk Og Kultur. De bruker en rekke metoder, inkludert eksperimentelle atferdsstudier, observasjon og øyesporing. Arbeidet foregår i laboratoriet, i samfunnet og i samarbeidende klasserom.

Dr. Marcelo forskningslaboratorium, Child Development across Context (CDaC),
undersøker påvirkning av risiko og beskyttende faktorer på barns utvikling på tvers av ulike økologiske sammenhenger med særlig vekt på kultur og motgang. En første linje av forskning undersøker barns late lek, kreativitet og emosjonelle uttrykksfullhet som relatert til deres sosioemotional og faglig justering i ulike sammenhenger (f.eks, skole, jevnaldrende, hjem). En annen forskningslinje fokuserer på barns erfaringer knyttet til etnisitet, rase og kultur med interesse for å undersøke etnisk raseidentitet i tidlig barndom og dens innflytelse på barns møter med bias og diskriminering og potensiell variasjon i disse erfaringene på tvers av ulike sammenhenger. Ulike metoder, som atferdsobservasjon, kvantitative tiltak og kvalitative intervjuer, brukes og undersøkes på tvers av ulike informanter, som lærere, omsorgspersoner og barn.

Ytterligere spørsmål om programmet? Ta gjerne kontakt med de enkelte forskerne eller direktøren for Opplæringsprogrammet I Utviklingspsykologi, Dr. Nancy Budwig ([email protected]). Dr. Esposito kan nås på ([email protected]) Og Dr. Marcelo kan nås på [email protected].

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.