Samarbeidsforskning

Typer Samarbeid

begrepet “samarbeid” i akademisk forskning er vanligvis tenkt å bety et likeverdig partnerskap mellom to akademiske fakultetsmedlemmer som forfølger gjensidig interessant og fordelaktig forskning. I dag, derimot, mange samarbeid involvere forskere av ulik vekst, finansiering status, og typer organisasjoner. Selv om de to viktigste samarbeidspartnerne er like kraftige, involverer et samarbeid ofte flere andre personer fra Forskningsgruppene Til Pi, inkludert postdoktorale stipendiater, forskningsansatte, studenter og/eller studenter. Er disse forskningsgruppemedlemmene klar over avtalene Som PIs har nådd? Forstår de bestemmelsene i disse avtalene? Beskytter avtalene interessene til forskergruppens medlemmer; for eksempel beskytter de interessene til hovedfagsstudenter i å fullføre sine avhandlinger og publisere sine resultater? Administrativt personale ønsker å ta opp disse spørsmålene når de jobber med forskere for å sette opp underavgifter, samarbeidsavtaler eller andre typer avtaler som er ment å formalisere samarbeidet.

noen eksempler på variasjoner i samarbeid som kan oppstå:

• Medlemmer av to forskningsgrupper i ulike avdelinger i samme institusjon jobber sammen om et prosjekt. Ingen ekstern finansiering er involvert, og arbeidet er rimelig likt fordelt mellom de to gruppene. Alle involverte møtes regelmessig for å gjennomgå fremdriften og planlegge for publisering av resultatene.
• en forsker fra et privat selskap jobber med forskningsgruppen til en akademisk fakultetsmedlem i flere måneder. I løpet av denne tiden forfølger den ikke-akademiske forskeren sitt eget prosjekt mens han lærer om dagens teknikker og forskningsspørsmål fra studentene i gruppen.
• for å fullføre en stor datainnsamling som en seniorforsker har mottatt føderal finansiering, har forskeren organisert et samarbeid med tre junior fakultetet medlemmer ved andre institusjoner som tidligere var hans hovedfagsstudenter.
• for å lære en ny teknikk, en graduate student reiser til en annen institusjon flere ganger i løpet av et år. Hver gang hun blir i 2-3 uker, og deltar i forskningen til den andre forskergruppen.
• Trenger en analyse av effekten av en ny forbindelse på levende planter, kontakter en forsker som bare er kjent med laboratorieanalyser en landbruksforsker hun møtte på en konferanse. De er enige om å utføre sin egen analyse av den nye forbindelsen, og deretter kombinere resultatene for publisering.
• for å få et mer globalt perspektiv på et folkehelsespørsmål, etableres et samarbeid mellom ti forskningsgrupper i seks land. Alle forskningsgrupper søker selvstendig om egen finansiering. Samarbeidspartnerne er enige om at alle data som samles inn om spørsmålet de studerer, vil bli gjort tilgjengelig for hele samarbeidet så snart kandidatstudenten som er mest direkte involvert i å samle datasettet, har fullført sin avhandling.