Sett inn / rediger lenke

Ok, Jeg vet hva du tenker. Ja, tittelen på artikkelen er litt hard. Men det er også sant.

Oddsen For Å Gjøre DET TIL NCAA

oddsen for å gjøre det til de store ligaene er ekstremt slank. Wiersma et al. (2000) rapporterer at 98% av unge idrettsutøvere aldri vil nå elitestatus . I 2016-17 spilte bare 5,8% av videregående idrettsutøvere på noe nivå i NCAA. 2,3%, 1,5% og 2%.0% av high school utøveren deltakerne spilte på Divisjon III, Divisjon II, Og Divisjon I nivåer, henholdsvis . Mannlige og kvinnelige idrettsutøvere hadde lignende sannsynlighet for å hoppe fra videregående skole til NCAA sportdeltakelse.

 den prosentvise sjansen for at videregående idrettsutøvere gjør DET TIL NCAA-nivået, segregert etter kjønn og NCAA-Divisjon.

prosent sjanse for at high school idrettsutøvere gjør DET TIL NCAA nivå, segregert etter kjønn OG NCAA Divisjon.

oddsen for å gå videre TIL NCAA sport er sport og kjønnsavhengig. For eksempel har kvinner høyere odds for Å spille PÅ NCAA-nivå i de fleste idretter, sammenlignet med menn, med unntak av baseball / softball og tennis . Blant alle idretter er oddsen for Å spille PÅ NCAA-nivåene høyest i lacrosse og ishockey, for begge kjønn . Videregående kvinnelige idrettsutøvere har en hel 24,5% sjanse til å opprettholde sin ishockeydeltakelse i NCAA-miljøet.

 prosent sjanse for at videregående idrettsutøvere gjør DET TIL NCAA-nivået, segregert etter kjønn og sport.

prosent sjanse for at videregående idrettsutøvere gjør DET TIL NCAA-nivået, segregert etter kjønn og sport.

Men Stipender Deles Ut Som Godteri, Ikke Sant?

hvis du spurte ungdomsutøvere om deres odds for å skaffe atletisk stipend, vil du finne at de tror at det ovenfor er sant. I en nylig undersøkelse av 974 ungdomsutøvere mellom 12-18 år, trodde nesten 40% at de var “noe sannsynlig” å motta et atletisk stipend . Når det kombineres med de ekstra 16% av idrettsutøvere som trodde de var “veldig” eller “ekstremt” sannsynlig å tjene et atletisk stipend, > 50% av ungdomsutøvere tror at deres sjanser til å få et gratis pass til NCAA sport er sannsynlig . Kanskje dette er en vanlig misforståelse blant ungdomsutøvere, som en gruppe. I den samme undersøkelsen mente 12,2% av utøverne at de fleste, om ikke alle, unge idrettsutøvere får college atletisk stipend .

det er fantastisk at ungdoms idrettsutøvere er optimistiske om deres atletiske potensial, men det er et lite problem: bare 2% av idrettsutøvere vil motta noen form for college atletisk stipend, ifølge NCAA . Nylig ble 235 ungdomsutøvere mellom 7-18 år undersøkt om deres ambisjoner i sport . Over en tredjedel av unge idrettsutøvere (37,4%) ønsket å spille sport på kollegialt nivå. Som nevnt i begynnelsen av denne artikkelen var bare 5,8% av videregående idrettsutøvere faktisk i stand til å spille PÅ NCAA-nivå i 2016-17 .

avviket mellom oppfatninger om college atletisk stipend oppnåelse, og realiteten av å tjene en.

avviket mellom oppfatninger om college atletisk stipend oppnåelse, og realiteten av å tjene en.

så, vi har identifisert to store problemer:

  1. Ungdoms idrettsutøvere har urealistiske oppfatninger om deres mulighet til å tjene college atletisk stipend.
  2. det er en betydelig avvik mellom 37,4% av idrettsutøvere som ønsker å spille PÅ NCAA-nivå, og 5,8% av videregående idrettsutøvere som faktisk gjør det.

Oddsen For Å Gå Pro

for mange unge idrettsutøvere er det ikke sluttmålet å spille I NCAA. Mens 37,4% av ungdomsutøvere ønsker Å gjøre DET TIL NCAA-nivået, har mange ungdomsutøvere større drømmer; 33,2% av ungdomsutøvere ønsker til slutt å bli profesjonelle idrettsutøvere . Totalt ønsker >70% å spille på enten kollegialt eller pro-nivå . La oss ta en titt på oddsen for at disse aspirasjonene kommer i oppfyllelse (spoiler alert: de er ikke gode).

i 2016-17 ble 0,04% idrettsutøvere som spilte sport i videregående skole utarbeidet i proffene . Ja, du leste riktig; 0,04%. Med andre ord vil 1 av hver 2500 videregående idrettsutøvere bli utarbeidet i proffene. Dette garanterer ikke engang at utøveren vil spille i et enkelt profesjonelt spill, mindre ligaspill, eller til og med gjøre laget.

som du forventer, er oddsen FOR AT NCAA-idrettsutøvere blir utarbeidet bedre, men ikke av mye. Bare noen få AV DE store NCAA-lagsportene har utkast til data (menns baseball, fotball, ishockey, fotball og menns og kvinners basketball). Selv om 22.2% AV NCAA-idrettsutøvere i disse idrettene endte med å være draft-kvalifisert i 2016-17, bare 3.16% av disse draft-kvalifiserte idrettsutøvere ble utarbeidet i proffene . Totalt, om utkast-kvalifisert eller ikke, endte bare 0.7% AV NCAA sport-deltakerne med å bli utarbeidet . DETTE er i tråd med TIDLIGERE NCAA-data, noe som tyder på at bare 0.2–0.5% AV USAS videregående idrettsutøvere noensinne gjør det til profesjonelt nivå . Som berørt tidligere, selv om det å bli utarbeidet (eller nå profesjonelt nivå) er ganske en prestasjon, betyr det ikke nødvendigvis å spille i en enkelt profesjonell konkurranse eller tjene en lønnsslipp.

 Prosent-Sjanse-Å Bli-Profesjonell-Idrettsutøver-Fra-High-School-OG-NCAA

Prosent-Sjanse-Bli-Profesjonell-Idrettsutøver-Fra-High-School-OG-NCAA

Hva Med Å Gå Pro Utenfor USA?

Historisk sett er oddsen for å oppnå elite atletisk status lik i land utenfor USA I Russland, ble det rapportert at bare 0,14% av 35.000 høyt kvalifiserte russiske idrettsutøvere trening på sport skoler, inkludert 2700 kandidater for utvalgte skoler, kommet fra entry-level utvalg til høyt nivå sports mestring . En 7-års oppfølging av tyske idrettsutøvere i syv Olympiske idretter indikerte at bare 15 av 4972 (0.3%) valgt på yngste nivå i hver sport til slutt rangert blant de 10 beste internasjonale senior idrettsutøvere . En 3-års oppfølging av disse utøverne bemerket at bare 192 av 11 287 idrettsutøvere i elitesportskoler (1,7%) oppnådde medaljer i internasjonale mesterskap . Over hele verden er oddsen for å bli en eliteutøver dårlig, i beste fall.

Ikke Få Det Vridd

det kan komme over som om jeg vil at ungdom skal slutte å delta i sport. Dette kunne ikke være lengre fra sannheten. Betydningen av FYSISK aktivitet (PA) i ungdommen kan ikke overvurderes. Myriaden av helsemessige fordeler SOM FØLGER MED PA, både mentalt og fysisk, er godt dokumentert . Fordelene med ungdom PA er ikke begrenset til kortsiktig, heller. PA og resulterende muskulær kondisjon oppnådd i ungdomsårene har vært forbundet med økt fysisk aktivitet, forbedret fysisk og psykisk helse og forbedret livskvalitet i voksen alder . Det er uheldig at, til tross for vår forståelse av disse omfattende fordelene, de fleste barn og unge fortsatt ikke klarer å oppnå anbefalte fysiske aktivitetsnivåer, over hele verden . Hvis du kjenner meg, vil du sannsynligvis kritisere meg for å være altfor lidenskapelig om å fremme trening og sport. Jeg mener bestemt at fysisk aktivitet spiller en viktig rolle i vedvarende mental og fysisk velvære og langsiktig atletisk utvikling.

mitt problem er absolutt ikke med sport eller treningsdeltakelse. Mitt problem er med tidlig sport spesialisering i ungdom når beslutningen er drevet av jevnaldrende og det eneste formålet er å oppnå atletisk suksess, som innebærer en total ignorering, eller mangel på forståelse, av sannsynligheten for suksess og iboende risiko involvert.

det er absolutt ingenting galt med en ungdomsutøver som velger å forfølge sine atletiske drømmer når valgene er deres egne. Det er imidlertid foreldrenes, lærernes og trenerens plikt å (1) forstå litteraturen og (2) informere den unge idrettsutøveren om potensielle fordeler og ulemper ved sine beslutninger.

Tidlig Sport Spesialisering Oversikt

å Ha et intenst fokus på en enkelt sport, på bekostning av å delta i andre, har blitt en vanlig rute for ungdom forfølge høyt nivå sport ytelse. Som tiden går fremover, tidlig sport spesialisering fortsetter å bli mer utbredt .

I en nylig undersøkelse av 3090 idrettsutøvere på videregående skole, kollegiale og profesjonelle nivåer, Buckley et al. (2017) fant at nåværende videregående idrettsutøvere spesialiserte seg i gjennomsnitt 2 år tidligere enn nåværende kollegiale og profesjonelle idrettsutøvere undersøkt . På samme måte fant En nylig studie Av Ontario Hockey League (OHL) at spillerne hadde økt engasjement for hockey i en yngre alder, sammenlignet med eldre studier . Ved 14 år hadde de fleste spillere forlatt å spille andre idretter, hadde bestemt seg for å prøve å bli toppidrettsutøvere, og brukte nesten all sin tilgjengelige tid trening for hockey, og viste dermed at de hadde investert i hockey . DETTE er i tråd med EN nylig rapport fra NCAA som viste at 59% av kollegiale mannlige ishockeyutøvere spesialiserer seg på sin sport ved en alder av 12 år . Bell et al. (2016) undersøkte 302 videregående idrettsutøvere og fant at 36,4% av dem ble klassifisert som høyt spesialiserte i en enkelt sport . Dette er en økning fra 28,1% av høyt spesialiserte idrettsutøvere notert Av Jayanthi et al. (2015) i en undersøkelse av 1.190 idrettsutøvere mellom 7-18 år .

det er mange bevisbaserte grunner til at tidlig sport spesialisering bør best unngås. Forskning tyder på at de som begynner å spesialisere seg i sport i tidlig ungdomsår, har økt risiko for skade, redusert psykisk helse, nedsatt fysisk og motorisk utvikling, utbrenthet og utfall fra sport, og til og med familiens økonomiske og følelsesmessige belastning . Disse negative resultatene fortsetter å bli ignorert, eller ukjent, i spillernes søken etter ultimate atletisk suksess. Unngå tidlig sport spesialisering er oppmuntret av flere anerkjente forskere og organisasjoner .

 Tidlig-Sport-Spesialisering-Risiko-Og-Belønning

Tidlig-Sport-Spesialisering-Risiko-Og-Belønninger

La oss si at et barn er heldig nok til å tjene et college atletisk stipend, eller til og med gå pro. En skade (som tidlig sport spesialisering kan ha bidratt) kan føre til tap av stipend, eller sette en brå slutt på en profesjonell karriere.

Praktiske Anvendelser

Foreldre bør ikke påvirke, oppfordre, presse eller presse sine barn til å spesialisere seg i en enkelt sport tidlig i barndommen. Foreldre bør absolutt ikke ta disse beslutningene for sine barn når barna ennå ikke er mentalt rustet til å ta rasjonelle beslutninger for seg selv, spesielt når de voksne er like uinformerte som barna om potensielle helse-og langsiktige utviklingskomplikasjoner av spesialisering.

tidlig sport spesialisering garanterer nesten at barnet vil oppnå langsiktig atletisk suksess, ikke sant? Å påvirke et barn til å begynne, og / eller fortsette, å fokusere på en enkelt sport på grunn av troen på at hans eller hennes sannsynlighet for å lykkes øker med denne tilnærmingen er både kortsiktig og usann. Det er en betydelig mengde forskning som indikerer at spesialisering i en enkelt sport i tidlig alder ikke øker sannsynligheten for langsiktig atletisk suksess, og kan til og med forringe det .

hvis barn velger å spesialisere seg i en tidlig alder alene, enten det er for “kjærligheten til spillet”, fordi vennene deres deltar, eller av en annen grunn, er det flott! Hvis barn ønsker å utforske sine identiteter og interesser videre gjennom deltakelse i andre idretter eller utenomfaglige aktiviteter, ville det være fornuftig for foreldre å støtte den innsatsen.

Denne artikkelen handler ikke om at jeg foreslår hvordan jeg skal foreldre; heck, jeg har ikke barn, og jeg er heller ikke foreldreekspert. Jeg skriver dette for å dele forskning og informasjon som kan være nyttig for å hjelpe idrettsutøvere og deres foreldre til å ta informerte beslutninger om deltakelse i ungdomssport.

i den andre delen av denne artikkelserien skal jeg snakke om viktigheten av bevisst praksis i sport og evaluere forskningen om å oppnå kortsiktig vs langsiktig atletisk suksess.

OPPDATERING: Du kan se Del 2 her.

Referanse

  1. Wiersma, L. D., 2000. Risiko og fordeler med ungdomssportsspesialisering: Perspektiver og anbefalinger. Pediatrisk Treningsvitenskap, 12 (1), s. 13-22.
  2. National Collegiate Athletic Association. Faktaark: http://www.ncaa.org/about/resources/research/estimated-probability-competing-professional-athletics(tilgang 8/1/2018).
  3. Brooks, Ma, Post, E. G., Tristed, S. M., Schaefer, D. A., Wichman, D. M., Watson, A. M., McGuine, T. A. og Bell, D. R., 2018. Kunnskap, Holdninger og Tro På Ungdoms Klubb Idrettsutøvere Mot Sport Spesialisering og Idrett Deltakelse. Ortopedisk tidsskrift for idrettsmedisin, 6 (5), s.2325967118769836.
  4. National Collegiate Athletic Association. Rekruttere fakta. Tilgjengelig på: https://www.ncaa.org/sites/default/files/Recruiting%20Fact%20Sheet%20WEB.pdf(tilgjengelig 8/1/2018).
  5. Padaki, A. S., Popkin, C. A., Hodgins, J. L., Kovacevic, D., Lynch, Ts og Ahmad, C. S., 2017. Faktorer som driver ungdoms spesialisering. Sport helse, 9 (6), s. 532-536.
  6. National Collegiate Athletic Association. National Collegiate Athletic Association ” faktaark.”http://www.ncaa.org/about/fact_sheet.pdf(tilgang til 9/1/2010).
  7. Ljach, W., 1997. Høy ytelse sport av barn I Russland. Leistungssport, 27, s. 37-40.
  8. Gü, a. Og Emrich, E., 2006. Evaluering av støtte fra unge idrettsutøvere i eliteidrettssystemet. Europeisk Tidsskrift For Sport og Samfunn, 3(2), s. 85-108.
  9. Janssen, I. og LeBlanc, A. G., 2010. Systematisk oversikt over helsefordelene ved fysisk aktivitet og fysisk form hos barn og unge i skolealder. Internasjonalt tidsskrift for atferdsnæring og fysisk aktivitet, 7 (1), s.40.
  10. Biddle, Sj og Asare, M., 2011. Fysisk aktivitet og psykisk helse hos barn og ungdom: en gjennomgang av vurderinger. British journal of sports medicine, s.bjsports90185.
  11. Hamer, M., Stamatakis, E. Og Steptoe, a., 2008. Dose respons forholdet mellom fysisk aktivitet og psykisk helse: Scottish Health Survey. British journal of sports medicine (engelsk).
  12. Strong, W. B., Malina, R. M., Blimkie, C. J., Daniels, S. R., Dishman, R. K., Gutin, B., Hergenroeder, A. C., Must, A., Nixon, P. A., Pivarnik, J. M. Og Rowland, T., 2005. Evidensbasert fysisk aktivitet for ungdom i skolealder. Journal of pediatrics, 146 (6), s. 732-737.
  13. O ‘ Donovan, G., Blazevich, A. J., Boreham, C., Cooper, A. R., Crank, H., Ekelund, U., Fox, K. R., Gately, P., Giles-Corti, B., Gill, J. M. og Hamer, M., 2010. ABC For Fysisk Aktivitet for Helse: en konsensuserklæring fra British Association Of Sport And Exercise Sciences. Tidsskrift for idrettsvitenskap, 28 (6), s. 573-591.
  14. McMahon, E. M., Corcoran, P., O ‘ Regan, G., Keeley, H., Cannon, M., Carli, V., Wasserman, C., Hadlaczky, G., Sarchiapone, M., Apter, A. Og Balazs, J., 2017. Fysisk aktivitet Hos europeiske ungdommer og assosiasjoner med angst, depresjon og velvære. Europeisk barn & ungdomspsykiatri, 26 (1), s. 111-122.
  15. Valois, Rf, Zullig, Kj, Huebner, E. s. og Drane, J. W., 2004. Fysisk aktivitet atferd og opplevd tilfredshet blant offentlige high school ungdom. Tidsskrift for skolehelse, 74(2), s. 59-65.
  16. Tell, G. s. og Vellar, O. D., 1988. Fysisk form, fysisk aktivitet og risikofaktorer for hjerte-og karsykdommer hos ungdom: Oslo Youth Study. Forebyggende medisin, 17 (1), s. 12-24.
  17. Eime, R. M., Young, J. A., Harvey, J. T., Charity, M. J. og Payne, W. R., 2013. En systematisk oversikt over de psykologiske og sosiale fordelene ved deltakelse i idrett for barn og unge: informere utvikling av en konseptuell helsemodell gjennom idrett. Internasjonalt tidsskrift for atferdsnæring og fysisk aktivitet, 10 (1), s.98.
  18. Appelqvist-Schmidlechner, K., Vaara, J., H@kkinen, A., Vasankari, T., Mä, J., Mä, M. og Kyr Hryvntysaari, H., 2017. Forholdet Mellom Ungdomssportsdeltakelse Og Psykisk Helse I Ung Voksen Alder Blant finske Menn. Amerikansk Tidsskrift For Helsefremmende Arbeid, s. 0890117117746336.
  19. Zwolski, C., Quatman-Yates, C. Og Paterno, M. V., 2017. Motstandstrening i ungdom: legger grunnlaget for skadeforebygging og fysisk leseferdighet. Sport helse, 9 (5), s.436-443.
  20. Yang, X., Telama, R., Hirvensalo, M., Hintsanen, M., Hintsa, T., Pulkki-Rå, L., Mansikkaniemi, K., Viikari, J. S. A., Keltikangas-Jä, L. og Raitakari, O. T., 2010. Vedvarende engasjement i ungdomssportsaktiviteter forutsier redusert kronisk jobbbelastning i tidlig midlife. Journal of occupational and environmental medicine, 52(12), s.1154-1159.
  21. Rasmussen, M. Og Laumann, K., 2014. Rollen av trening i ungdomsårene på voksen lykke og humør. Fritidsstudier, 33 (4), s. 341-356.
  22. Ferro, D. A., Deijen, J. B., Koppes, L. L., van Mechelen, W., Twisk, J. W. og Drent, M. L., 2016. Effektene av fysisk aktivitet og kondisjon i ungdomsårene på kognisjon i voksen alder og rollen som insulinlignende vekstfaktor I. Tidsskrift For Fysisk Aktivitet og Helse, 13(4), s. 392-402.
  23. Fraser, B. J., Schmidt, M. D., Huynh, Q. L., Dwyer, T., Venn, A. J. og Magnussen, C. G., 2017. Sporing av muskelstyrke og kraft fra ungdom til ung voksen alder: Longitudinelle funn fra Childhood Determinants of Adult Health Study. Tidsskrift for vitenskap og medisin i sport, 20 (10), s.927-931.
  24. Gardiner, E., 2017. Effekten Av Barndommen Fitness På Voksen Metabolsk Syndrom Og Bedre Helseutfall Gjennom Økende Fitness I Barndommen.
  25. Zaqout, M., Michels, N., Bammann, K., Ahrens, W., Sprengeler, O., Molnar, D., Hadjigeorgiou, C., Eiben, G., Konstabel, K., Russo, P. og Jimenez, D., 2016. Påvirkning av fysisk kondisjon på kardio-metabolske risikofaktorer hos Europeiske barn. IDEFICS-studien. Internasjonalt Tidsskrift For Fedme, 40 (7).
  26. Fraser, B. J., Schmidt, M. D., Huynh, Q. L., Dwyer, T., Venn, A. J. og Magnussen, C. G., 2017. Sporing av muskelstyrke og kraft fra ungdom til ung voksen alder: Longitudinelle funn fra Childhood Determinants of Adult Health Study. Tidsskrift for vitenskap og medisin i sport, 20 (10), s.927-931.
  27. Ames, Me, Leadbeater, B. J. og MacDonald, S. W., 2018. Helseadferdsendringer i ungdomsår og ung voksenliv: Implikasjoner for kardiometabolisk risiko. Helsepsykologi, 37 (2), s.103.
  28. Dohle, S. og Wansink, B., 2013. Fit in 50 years: deltakelse i high school sports beste spår ens fysisk aktivitet etter fylte 70. BMC Folkehelse, 13 (1), s.1100.
  29. Itoh, H., Kitamura, F., Hagi, N., Mashiko, T., Matsukawa, T. og Yokoyama, K., 2017. Fritid fysisk aktivitet i ungdom som prediktor for voksen fritid fysisk aktivitet blant Japanske arbeidere: en tverrsnittsstudie. Miljøhelse og forebyggende medisin, 22 (1), s.37.
  30. M@kinen, T. E., Borodulin, K., Tammelin,T. H., Rahkonen, O., Laatikainen, T. og Prää, R., 2010. Effektene av ungdomssport og trening på voksenlivets fritid fysisk aktivitet i utdanningsgrupper. Internasjonalt Tidsskrift For Atferdsnæring og Fysisk Aktivitet, 7 (1), s. 27.
  31. Perkins, D. F., Jacobs, J. E., Barber, B. L. Og Eccles, J. S., 2004. Barn og ungdom idrett deltakelse som prediktorer for deltakelse i idrett og fysisk form aktiviteter i ung voksen alder. Ungdom & Samfunn, 35 (4), s.495-520.
  32. Alfano, C. M., Klesges, R. C., Murray, D. M., Beech, B. M. og McClanahan, B. S., 2002. Historie om idrett deltakelse i forhold til fedme og relatert helse atferd hos kvinner. Forebyggende medisin, 34 (1), s.82-89.
  33. Suetani, S., Mamun, A., Williams, Gm, Najman, Jm, McGrath, Jj og Scott, Jg, 2017. Longitudinell sammenheng mellom fysisk aktivitetsengasjement i ungdomsårene og psykiske helseutfall hos unge voksne: en 21-årig fødselskohortstudie. Journal of psychiatric research, 94, s.116-123.
  34. Palomä, S., Hirvensalo, M., Smith, K., Raitakari, O., Mä, S., Hutri?K hryvnjaö, N. og Tammelin, T., 2018. Har organisert idrett deltakelse under ungdom forutsi sunne vaner i voksen alder? En 28?longitudinell studie. Scandinavian journal of medicine & vitenskap i idrett.
  35. Hulteen, R. M., Morgan, P. J., Barnett, L. M., Stodden, D. F. og Lubans, D. R., 2018. Utvikling Av Grunnleggende Bevegelsesferdigheter: En Konseptuell Modell For Fysisk Aktivitet Over Hele Levetiden. Idrettsmedisin, s. 1-8.
  36. Kohl 3., H. W., Craig, C. L., Lambert, E. V., Inoue, S., Alkandari, J. R., Leetongin, G., Kahlmeier, S. Og Lancet Fysisk Aktivitet Serie Arbeidsgruppe, 2012. Pandemien av fysisk inaktivitet: global handling for folkehelse. The Lancet, 380(9838), s. 294-305.
  37. Hallal, P. C., Andersen, L. B., Bull, F. C., Guthold, R., Haskell, W., Ekelund, U. Og Lancet Fysisk Aktivitet Serie Arbeidsgruppe, 2012. Globale fysiske aktivitetsnivåer: overvåking fremgang, fallgruver og prospekter. The lancet, 380(9838), s. 247-257.
  38. Nader, Pr, Bradley, Rh, Houts, Rm, McRitchie, Sl og O ‘ Brien, M., 2008. Moderat til kraftig fysisk aktivitet fra 9 til 15 år. Jama, 300 (3), s. 295-305.
  39. Tremblay, M. S., Gray, C. E., Akinroye, K., Harrington, D. M., Katzmarzyk, P. T., Lambert, E. V., Liukkonen, J., Maddison, R., Ocansey, R. T., Onywera, V. o. og Prista, A., 2014. Fysisk aktivitet av barn: en global matrise av karakterer som sammenligner 15 land. Tidsskrift for fysisk aktivitet og helse, 11 (s1), pp.S113-S125.
  40. Jayanthi, N. A., LaBella, C. R., Fischer, D., Pasulka, j. og Dugas, L. R., 2015. Sport-spesialisert intensiv trening og risiko for skade hos unge idrettsutøvere: en klinisk case-control studie. The American journal of sports medicine, 43 (4), s. 794-801.
  41. Buckley, PS, Biskop, M., Kane, P., Ciccotti, Mc, Selverian, S., Exume, D., Emper, W., Freedman, Kb, Hammoud, S., Cohen, Sb og Ciccotti, Mg, 2017. Tidlig Single-Sport Spesialisering: En Undersøkelse av 3090 Videregående Skole, Kollegiale Og Profesjonelle Idrettsutøvere. Ortopedisk tidsskrift for idrettsmedisin, 5 (7), s.2325967117703944.
  42. Hill, Gm og Simons, J., 1989. En studie av sport spesialisering på high school friidrett. Tidsskrift For Idrett Og Sosiale Spørsmål, 13(1), s. 1-13.
  43. Metzl, J. D., 2002. Forventninger om pediatrisk idrett deltakelse blant barneleger, pasienter og foreldre. Pediatriske Klinikker I Nord-Amerika, 49 (3), s. 497-504.
  44. Bell, D. R., Post, E. G., Tristed, S. M., Hetzel, S., McGuine, T. A. og Brooks, Ma, 2016. Utbredelse av sportspesialisering i videregående atletikk: en 1-årig observasjonsstudie. The American journal of sports medicine, 44 (6), s. 1469-1474.
  45. Garland, W. J., 2017. Utviklingsaktiviteter Av Ontario Hockey League Spillere.
  46. Schwarb, A. W. (2016, 19. April). Etter skolen spesialisert: Studier fraråder spesialisering for unge idrettsutøvere. NCAA Champion Magazine, Våren. Hentet fra http://www.ncaa.org/champion/after-school-specialized
  47. Brenner, J. S., 2007. Belastningsskader, overtrening, og utbrenthet hos barn og unge idrettsutøvere. Pediatri, 119 (6), s. 1242-1245.
  48. Feeley, B. T., Agel, J. Og LaPrade, R. F., 2016. Når er det for tidlig for single sports spesialisering?. The American journal of sports medicine, 44 (1), s. 234-241.
  49. Myer, G. D., Jayanthi, N., Difiori, J. P., Faigenbaum, A. D., Kiefer, A. W., Logerstedt, d. og Micheli, L. J., 2015. Sport spesialisering, del I: øker tidlig sports spesialisering negative utfall og reduserer muligheten for suksess hos unge idrettsutøvere?. Sport Helse, 7 (5), s.437-442.
  50. Merkel, D. L., 2013. Ungdomsport: positiv og negativ innvirkning på unge idrettsutøvere. Open access journal of sports medicine, 4, s. 151.
  51. Post, E. G., Tristed, S. M., Riekena, J. W., Hetzel, S., McGuine, T. A., Brooks, M. A. og Bell, D. R., 2017. Foreningen for sportsspesialisering og treningsvolum med skadehistorie hos ungdomsutøvere. The American journal of sports medicine, 45 (6), s. 1405-1412.
  52. Russell, W. D. Og Limle, A. N., 2013. Forholdet mellom ungdomssportsspesialisering og engasjement i idrett og fysisk aktivitet i ung voksen alder. Tidsskrift For Rettsvitenskap, 36(1).
  53. Ferguson, B. Og Stern, P. J., 2014. Et tilfelle av tidlig sports spesialisering i en ungdom idrettsutøver. Tidsskriftet For Den Kanadiske Kiropraktikkforeningen, 58 (4), s.377.
  54. Rugg, C., Kadoor, A., Feeley, B. T. og Pandya, N. K., 2018. Effektene Av Å Spille Flere High School Sport På National Basketball Association Spillernes Tilbøyelighet Til Skade og Atletisk Ytelse. The American journal of sports medicine, 46 (2), s. 402-408.
  55. Wilhelm, A., Choi, C. og Deitch, J., 2017. Tidlig sport spesialisering: Effektivitet og risiko for skade i profesjonelle baseballspillere. Ortopedisk tidsskrift for idrettsmedisin, 5 (9), s.2325967117728922.
  56. Bean, Cn, Fortier, M., Post, C. og Chima, K., 2014. Forstå hvordan organisert ungdomssport kan skade individuelle spillere i familieenheten: en litteraturvurdering. Internasjonal tidsskrift for miljøforskning og folkehelse, 11 (10), s. 10226-10268.
  57. Normand, J. M., Wolfe, A. Og Peak, K., 2017. En Gjennomgang Av Tidlig Sport Spesialisering I Forhold Til Utvikling Av En Ung Idrettsutøver. Internasjonalt Tidsskrift For Kinesiologi og Idrettsvitenskap, 5 (2), s. 37-42.
  58. DiFiori, J. P., Brenner, J. S., Comstock, D., Côé, J., Gü, A., Hainline, B. og Malina, R., 2017. Debunking tidlig single sport spesialisering og omforme ungdom sport erfaring: EN NBA perspektiv.
  59. Brenner, J. S., 2016. Sport spesialisering og intensiv trening i unge idrettsutøvere. Pediatri, 138 (3), s. e20162148.
  60. Komiteen For Idrettsmedisin og Fitness, 2000. Intensiv trening og sport spesialisering i unge idrettsutøvere. Pediatri, 106 (1), s. 154-157.
  61. Jayanthi, N., Pinkham, C., Dugas, L., Patrick, B. og LaBella, C., 2013. Sports spesialisering i unge idrettsutøvere: evidensbaserte anbefalinger. Sport helse, 5 (3), s. 251-257.
  62. Laprade, R. F., Agel, J., Baker, J., Brenner, J. S., Cordasco, F. A., Cô, j., Engebretsen, L., Feeley, B. T., Gould, D., Hainline, B. og Hewett, T. E., 2016. AOSSM tidlig sport spesialisering konsensus uttalelse. Ortopedisk tidsskrift for idrettsmedisin, 4 (4), s.2325967116644241.
  63. Mason, M., 2017. Longevity I Friidrett: Hvor Tidlig Sport Spesialisering Kan Endre Spillet (Doktorgradsavhandling).
  64. Romá, P. ÁL., Pinillos, F. G. Og Robles, J. L., 2018. Tidlig idrettsfall: Høy ytelse i tidlige år hos unge idrettsutøvere er ikke relatert til senere suksess. Retos: nye tendencias og educaci hryvnias fí, deporte og recreació, (33), s. 210-212.
  65. Helsen, W. F., Starkes, J. L. og Hodges, N. J., 1998. Lagidrett og teorien om bevisst praksis. Journal Of Sport and Exercise psychology, 20 (1), s. 12-34.
  66. Baker, J., Côé, J. og Deakin, J., 2005. Kompetanse i ultra-utholdenhet triatleter tidlig idrett engasjement, trening struktur, og teorien om bevisst praksis. Tidsskrift for anvendt sportspsykologi, 17 (1), s. 64-78.
  67. Kearney, Pe og Hayes, Pr, 2018. Å utmerke seg på ungdomsnivå i konkurransedyktig friidrett er ikke en forutsetning for senere suksess. Tidsskrift for idrettsvitenskap, s.1-8.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.