Capsim’ s Comp-XM: Data To Bridge The “Knowing-Doing” Gap

het leveren van bewijs van leerresultaten tegen leerdoelen is de bedrieglijk eenvoudige doelstelling van het verzekeren van leerinitiatieven die in de praktijk complex en tijdrovend blijken te zijn om te bereiken.

Chicago, Illinois 16 augustus 2013

om business schools te helpen de taak zo effectief en efficiënt mogelijk te beheren, heeft Capsim het business competency exam Comp-XM herzien met nieuwe functies die van een eindexamen een tool voor complete assurance of learning (AoL) maken.Comp-XM biedt, ondersteund door systematisch onderzoek naar de ontwikkeling van tests, een empirisch onderbouwde benadering voor het beoordelen van leerresultaten voor het beoordelen van gradaties, terwijl nieuwe AOL-rapporten de resultaten op efficiënte wijze samenvatten voor opname in accreditatiedocumentatie, continue verbetering van het algemene curriculum en feedback aan de faculteit over de effectiviteit van hun eigen cursus.”Comp-XM’ s testing and reporting method overwint een van de grootste uitdagingen bij het beoordelen van leren in Universitaire omgevingen – het vastleggen van het vermogen van studenten om daadwerkelijk de kennis toe te passen die ze in hun cursus hebben geleerd”, aldus Dr.Erich Dierdorff, universitair hoofddocent Management aan de DePaul University in Chicago en lead consultant bij het comp-XM revisieproject. “Comp-XM overbrugt de’ knowing-doing ‘ kloof en biedt zowel een beoordeling van verworven kennis als een beeld van hoe effectief studenten deze kennis gebruiken om een bedrijf te managen in een veranderende en concurrerende markt. “

een geldige en nauwkeurige beoordeling vereist natuurlijk testbeveiliging. Comp-XM maakt gebruik van twee tactieken om de kans op valsspelen in het examen te verminderen. “Het primaire doel hier,” zei Dr. Dierdorff, ” is om te voorkomen dat een database van juiste antwoorden wordt verzameld en gedeeld onder de studentenpool.”

de eerste tactiek is ‘sneeuwvloktechnologie’ die een unieke maar vergelijkbare testomgeving creëert voor elke student. Studenten lopen hun eigen individuele gesimuleerde bedrijf in het examen, dus elke vraag is specifiek voor de student business en toch gelijkwaardig in de klas.

de tweede tactiek gebruikt ‘parallelle items’ voor elke vraag. De standaardexamens van Comp-XM worden getrokken uit een database van gelijkwaardige items die zijn geschreven door een panel van vakexperts bestaande uit vaste professoren van de business school over de volledige reikwijdte van functionele domeinen. De parallelle itemdatabase wordt regelmatig geanalyseerd, herzien en bijgewerkt door middel van een rigoureus en continu beoordelingsproces.

” door het evalueren van algemene en management-specifieke kennis en vaardigheden, samen met het algemene zakelijk inzicht, kan Comp-XM de leerdoelen van een school tot leven brengen, ” zei Dr.Dierdorff.

Capsim biedt drie sets leerdoelen die kunnen worden gebruikt om de leerresultaten van een programma samen te vatten.

• Algemene leerdoelen (Capsim ‘ s Big 7) zijn afgeleid van meer dan 280 leerdoelen die door meer dan 50 business schools zijn vastgesteld. Deze doelen werden geclusterd op basis van content om zeven essentiële leerdoelen te produceren die bijna alle business schools gemeen hebben.
• Managementcompetenties is een lijst van zes kerncompetenties die vereist zijn voor alle managementfuncties, gebaseerd op een studie of meer dan 8000 managers in 52 verschillende managementfuncties.
• tenslotte blijven de 14 oude leerdoelen van Capsim beschikbaar. De originele Comp-XM leerdoelen werden geproduceerd na onderzoek met Capsim-gebruikers in 2006. Scholen kunnen ook hun eigen leerdoelen ontwikkelen en toevoegen.

“het algemene resultaat van de huidige comp-XM revisie,” zei Dr.Dierdorff, “is een eenvoudig te gebruiken assurance of learning measurement and reporting tool die ook dient als een eindexamen. Het maakt twee eerder complexe en tijdrovende taken eenvoudiger met behoud van geldigheid en waarheidsgetrouwheid.”

voor meer informatie kunt u contact opnemen met Capsim op welcome(at)capsim (dot)com of Meld u aan voor ons webinar over de verzekering van leren met Comp-XM door u hier te registreren.