Carl Hovland

Assessment | Biopsychology | Vergelijkende |Cognitieve | Ontwikkelings – | Taal – | Individuele verschillen |Persoonlijkheid | Filosofie | Sociale |
Methoden | Statistieken |Clinical | Onderwijs | Industriële |Professionele artikelen |Wereld psychologie |

Professionele Psychologie:debatkamer · Psychologie Tijdschriften · Psychologen

Carl Iver Hovland (12 juni 1912 – April 16, 1961) was een psycholoog in de eerste plaats werken aan de Yale University en het AMERIKAANSE Leger tijdens de tweede Wereldoorlog, die studeerde houding veranderen en overreding. Hij rapporteerde voor het eerst het slaper effect na het bestuderen van de effecten van de Frank Capra propagandafilm Why We Fight on soldiers why at the Army. In latere studies over dit onderwerp werkte Hovland samen met Irving Janis, die later beroemd zou worden om zijn theorie van groepsdenken. Hovland ontwikkelde ook de sociale beoordelingstheorie van attitudeverandering. Carl Hovland dacht dat het vermogen van iemand om overtuigingskracht te weerstaan door een bepaalde groep afhing van uw mate van behoren tot de groep.

biografie

Vroege leven

Carl Iver Hovland werd geboren in Chicago op 12 juni 1912. Als jongere in Chicago ging hij naar de Lloyd School en voltooide vervolgens de middelbare school aan het Luther Institute. Hij studeerde aan de Northwestern University op de leeftijd van 16, het ontvangen van zijn B. A. in 1932, en een M. A. Het volgende jaar. Daarna ging hij naar Yale, waar hij in 1936 zijn Ph.D. behaalde. Met uitzondering van een drie jaar durende onderzoek stint in Washington tijdens de Tweede Wereldoorlog, Hovland bleef geassocieerd met Yale de rest van zijn leven, stijgt snel door de academische rangen tot een Sterling hoogleraarschap op de leeftijd van 36.Als kind had Hovland een grote interesse in muziek. In feite, tot de universiteit, toen psychologie werd een groot deel van zijn leven was hij op zoek naar een muzikale carrière. Op zesjarige leeftijd las hij vloeiend Latijnse studieboeken, waarmee hij de ontwikkeling van de taalvaardigheden begon die zo belangrijk zouden zijn in zijn latere studies over alchemie en religie. In 1938 trouwde hij met Gertrude Raddatz. Ze was een pianostudent, net als Hovland, in Chicago. Tijdens de late jaren 1930 en vroege jaren 1940 Hovland leverde belangrijke bijdragen aan verschillende gebieden van de menselijke experimentele psychologie, zoals de efficiëntie van verschillende methoden van rote leren. Vanuit zijn nauwe samenwerking met Clark L. Hull en andere psychologen die werken aan het Yale Institute of Human Relations, ontwikkelde Hovland een uitgebreide kijk op de gedragswetenschappen die hem ertoe leidde om de analytische experimentele benadering van onderzoek naar menselijk leren uit te breiden tot onderontwikkelde onderzoeksgebieden in de Humane Wetenschappen.Hovland ‘ s eerste kans om intensief te werken op het onderontwikkelde gebied van de sociale psychologie ontstond tijdens de Tweede Wereldoorlog, toen hij meer dan 3 jaar verlof aan Yale nam om te dienen als senior psycholoog op het Ministerie van oorlog. Hij werd gerekruteerd door Samuel Stouffer, ook een socioloog die met verlof was van de Universiteit van Chicago. Carl had de verantwoordelijkheid om een onderzoeksteam van vijftien onderzoekers te leiden. Zijn belangrijkste rol was om experimenten uit te voeren over de effectiviteit van trainings-en informatieprogramma ‘ s die bedoeld waren om de motivatie van mannen in de Amerikaanse strijdkrachten te beïnvloeden. Hij verzamelde een groep van zes psychologie afgestudeerde studenten die met hem werkte aan deze studies voor meerdere jaren. Een van de meest geciteerde van de baanbrekende experimenten op opinieverandering door Hovland en zijn groep betrof het testen van de effecten van een eenzijdige versus een tweezijdige presentatie van een controversiële kwestie. De resultaten waren in tegenspraak met beweringen van totalitaire propagandisten, die beweerden dat een mededeling die slechts één kant van de kwestie presenteert over het algemeen succesvoller zal zijn dan een mededeling die de tegenovergestelde kant van het argument noemt. Deze oorlogsstudies werden gerapporteerd in Experiments on Mass Communication (1949), gezamenlijk geschreven door Hovland, A. A. Lumsdaine en F. D. Sheffield.Carl Hovland was een grote man, zacht van spraak, zacht van manier, even ongelooflijk snel en behendig in fysieke beweging als in intellect. In zijn vroegere jaren was hij vrij verlegen, maar de sociale ontberingen van het leven waaraan zijn buitengewone talenten hem onvermijdelijk blootstelden, hielpen om het rustige gemak te ontwikkelen dat zijn middelbare leeftijd kenmerkte. Hij was altijd vrolijk, zelfs in het laatste tragische jaar van zijn leven, en bleef werken met zijn studenten en collega ‘ s tot zijn korte laatste ziekte. Het was dit vermogen om altijd behulpzaam te zijn, altijd objectief, dat hem niet alleen als consultant vroeg, niet alleen aan studenten, maar aan alle toonaangevende stichtingen, aan een half dozijn grote overheidsinstellingen, en aan de behavioral research arms van verschillende grote bedrijven. Hij werd herhaaldelijk geëerd door zijn collega ‘ s op een of andere manier-als APA vertegenwoordiger bij de Social Science Research Council, als lid van de Raad van bestuur van die Vereniging, door verkiezing tot de American Academy of Arts and Sciences, de American Philosophical Society en de National Academy of Sciences.D e eer die hij het meest waardeerde, misschien,was de toekenning van de Warren Medal door de Society of Experimental Psychologists,waarvan het woord hem slechts een maand voor zijn dood bereikte. Psychologisch onderzoek was echter de intellectuele vreugde van Hovland. Vooral in zijn vroege carrière, zijn onderzoeken bestreken een breed scala van onderwerpen. Tegen de tijd dat hij zijn doctoraat had behaald, had Hovland een dozijn onderzoekspapers gepubliceerd en gegevens verzameld voor minstens een half dozijn. Vier van deze papers waren in de American Journal of Physiology, twee in de Yale Journal of Biology and Medicine, en anderen in psychologische tijdschriften . Zijn papers in psychologische tijdschriften omvatten een studie van test betrouwbaarheid, een groot overzicht van de literatuur over schijnbare beweging, evenals zijn vier klassieke papers over geconditioneerde generalisatie van zijn proefschrift. Na de oorlog keerde Hovland terug naar Yale University, waar hij een aantal leden van zijn onderzoeksteam in oorlogstijd rekruteerde, met wie hij de factoren bleef bestuderen die de effectiviteit van sociale communicatie beïnvloeden. Onder Hovland ‘ s bekendste studies zijn die welke de invloed van het prestige van de communicator en de manieren waarop prestige-effecten verdwijnen met het verstrijken van de tijd verhelderen. Bijvoorbeeld, Hovland en zijn medewerkers toonden aan dat wanneer een overtuigende boodschap wordt gepresenteerd door een onbetrouwbare bron, het de neiging heeft om te worden verdisconteerd door het publiek, zodat er onmiddellijk na blootstelling is er weinig of geen attitude verandering; maar dan, na enkele weken, de bron is niet langer geassocieerd met de kwestie in de hoofden van het publiek en positieve attitude veranderingen verschijnen. Dit ” sleeper effect “bleek te verdwijnen, zoals voorspeld, als de onaanvaardbare communicator werd” hersteld ” enkele weken later door het publiek eraan te herinneren wie het eerdere overtuigende materiaal had gepresenteerd.Gedurende 15 jaar onderzochten Hovland en zijn groep systematisch verschillende manieren om argumenten, persoonlijkheidsfactoren en beoordelingsprocessen te presenteren die tot attitudeverandering leiden. Terwijl hij zijn eigen onderzoek voortzette, moedigde Hovland zijn medewerkers voortdurend aan bij het Yale-project, een studie naar de omstandigheden waaronder mensen het meest geneigd zijn om hun houding te veranderen als reactie op overtuigende boodschappen. Het werk van de Yale Group werd voor het eerst beschreven in Hovland ‘ s boek Communication and Persuasion, gepubliceerd in 1953.Zijn belangrijkste interesses in zijn laatste levensjaren waren de conceptvorming, die hij met computer benaderde. simulation.In 1952 hij publiceerde een demonstratie dat de problemen van concept-learning kunnen worden opgelost door een hypothetische decodeermachine, en gaf ook zowel een notatiesysteem als een analyse van het probleem van concept-learning die op grote schaal werden overgenomen door andere onderzoekers op dit gebied.In het laatste decennium van zijn leven leidde Hovland ‘ s onderzoek naar verbale concepten en oordelen tot een intensieve analyse van conceptvorming. Opnieuw speelde hij een voortrekkersrol in de ontwikkeling van een nieuw onderzoeksgebied – computersimulatie van menselijke denkprocessen.Een maand voor zijn dood werd hij geëerd met de Warren Medal van de Society of Experimental Psychologists.Carl Iver Howland overleed op 16 April 1961 in New Haven.

verder lezen

een samenvatting van de onderzoeksontwikkelingen en theoretische ideeën die zijn gegroeid uit Hovland ‘ s baanbrekende projecten wordt gepresenteerd in een uitgebreid hoofdstuk door Irving L. Janis en M. Brewster Smith in Herbert C. Kelman, ed., International Behavior: A Social-Psychological Analysis (1965). Hovlands werk komt ook aan bod in Arthur R. Cohen ‘ s Attitude Change and Social Influence (Basic Topics in Psychology) (1964).

Opmerkingen