Cognitief bewustzijn
“het bewustzijnsniveau varieert van hoog tot laag. Een constructie op hoog niveau is er een die duidelijk wordt uitgedrukt in sociaal effectieve symbolen; waarvan de alternatieven zowel leesbaar toegankelijk zijn,wat goed binnen het bereik van het gemak van de belangrijkste constructies van de cliënt valt; en die niet wordt opgeschort door zijn bovenliggende constructies.”
(Kelly,1955/1991,Vol.2, blz. 6/1991).
persoonlijke constructies worden gebruikt op verschillende niveaus van ons bewustzijn. Construeren op een hoog niveau omvat wat we gewoonlijk “bewust bewustzijn” of “denken”noemen. Construeren op dit hoge niveau van bewustzijn betekent ook dat de alternatieven (of tegengestelde polen)gespecificeerd in elk persoonlijk construct voor ons beschikbaar zijn. Op het laagste niveau is er sprake van een preverbalconstruing die geen verbale labels heeft, en dus niet op consciously”over nagedacht”kan worden. Hoewel Kelly stelt dat preverbale construeren vóór het begin van de spraak kan of niet kan plaatsvinden – en er dus geen verbale labels aan vastzitten – worden in de algemene praktijk constructies die na de taalset zijn ontwikkeld, vaker aangeduid als “non-verbale constructies”. Er is gesuggereerd dat een alternatieve term voor een dergelijke interpretatie stilzwijgend is(Neimeyer, 1981).
Kelly stelde voor dat deze” niveaus van cognitief bewustzijn ” worden vervangen door onbewuste processen. Zijn redenen voor deze verandering zijn cruciaal voor ons begrip van zijn psychologie van persoonlijke constructies. Freud en andere psychodynamische theoretici geloofden dat enige fysieke energie nodig was om uit te leggen waarom mensen überhaupt bewogen.Die beweging kwam voort uit het feit dat natuurkundigen van die tijd de wereld zagen bestaan uit “inerte” materie die alleen kon worden bewogen door een of andere “kracht”of”energie”. Freud kwam uit een wetenschappelijke achtergrond en zo redelijkargumenteerde hij dat er enige “kracht” nodig was om de mens tot actie te bewegen. Dit energiesysteem inhumane wezens noemde hij”psychische energie”. Die energie werd gezien als resistent in de Id van de persoonlijkheid en samen vormden ze het onbewuste.Kelly zei dat hij niet vanaf dat punt wilde beginnen. Hij zag mensen als “levende” en niet als “inerte” materie en als dat zo was, is een essentieel ingrediënt van levende materie dat het beweegt. De kwestie voor de psychologie, betoogde hij, is om uit te leggen waarom we bewegen zoals we doen. Zo belangrijk vond hij dat deze hele kwestie werd opgenomen in het fundamentele postulaat van zijn theorie. Het zijn “processen van een persoon die psychologisch gekanaliseerd worden door de manieren waarop gebeurtenissen verheerlijken”. Hij zegt: “voor onze doeleinden is de persoon geen object dat Tijdelijk in beweging is, maar is hij zelf een vorm van beweging”(Kelly,1955/1991, P. 48/Vol 1 p. 34). De notie van ‘onbewust’ construeren is dus fundamenteel in de theorie van de persoonlijke constructie, net als ‘bewust’ construeren . Enhet is dit aspect van Kelly ‘ s theorie dat het wezenlijk anders maakt dan allepsychodynamische theorieën. Om te begrijpen wat er buiten ons bewustzijn gebeurt, stelde Kelly voor dat we al onze structuren beschouwen als plaatsvinden op verschillende niveaus van cognitief bewustzijn.Het laagste niveau van cognitief bewustzijn is pre-verbale construing – die is ontwikkeld voor het begin van de taal en is zeker “onbewust”. Dan is er onderdompeling-waarin een pool van een persoonlijke constructie niet beschikbaar is, en ophanging-waarin een of meer van de elementen die een constructie vormen zijn “weggevallen” wanneer een nieuwe constructie wordt gevormd;dit leidt tot vergetelheid en onderdrukking.
maar er zijn ook andere constructen met de theorie van thinkelly die aspecten van ons construeren “onbewust”weergeven.Dit zijn, ondergeschiktheid, ondoordringbaarheid en losmaken.Het is echter interessant om te noteren dat Kelly deze laatste manieren van construeren als alleen “onbewust”ziet vanuit het standpunt van een therapeut en niet vanuit dat van de cliënt. Kelly zegt: “de therapeut kan de schijnbare verschuiving waarnemen die zich voltrekt onder losseconceptualisatie en, omdat hij het niet kan volgen, veronderstellen dat er een of andere stabiele, niet consciouseconceptualisatie plaatsvindt” (Kelly, 1955/1991, p.466/Vol 1 p.345).Veel van de theoretische constructies in de persoonlijke constructtheorie kunnen worden toegepast op construeren op een pre-verbale niveau, zoals strak en los. Bijvoorbeeld, het kan heel Los zijn als in dromen of heel strak als in de kern construeren die zegt”Ik ben fundamenteel een waardeloos persoon”.
met ” lage niveaus van cognitieve bewustzijn “in verband met wat in andere systemen” gewetenloze processen “genoemd kunnen worden, de eliminatie van de noodzaak van enige” kracht “om een persoon psychologisch te bewegen, en de integratie van” processen ” in het Fundamenteelstulaat, is het concept van niveaus van cognitief bewustzijn duidelijk een centraal aspect van de persoonlijke construct theorie.
