cognitieve paradigma ‘ s: welke is de beste?☆

ik bespreek de geschiktheid van verschillende paradigma ‘ s voor het bestuderen van cognitie. Ik gebruik een virtueel laboratorium dat vijf verschillende representatieve modellen implementeert voor het aansturen van animats: een regelgebaseerd systeem, een gedraggebaseerd systeem, een conceptgebaseerd systeem, een neuraal netwerk en een Braitenbergarchitectuur. Door middel van verschillende experimenten vergelijk ik de prestaties van de modellen en concludeer ik dat er geen “beste” model is, omdat verschillende modellen beter zijn voor verschillende dingen in verschillende contexten. Gebruikmakend van de resultaten als een empirisch filosofisch hulpmiddel, merk ik op dat er geen “beste” benadering is voor het bestuderen van cognitie, omdat verschillende paradigma ‘ s alle voor-en nadelen hebben, omdat ze verschillende aspecten van cognitie vanuit verschillende contexten bestuderen. Dit heeft implicaties voor de huidige debatten over “juiste” benaderingen voor cognitie: alle benaderingen zijn een beetje correct, maar geen zal “gepast genoeg”zijn. Ik maak opmerkingen over de notie van cognitie die abstraheert van alle benaderingen die worden gebruikt om het te bestuderen, en stel een eenvoudige classificatie voor verschillende soorten cognitie voor.