collaboratief onderzoek

soorten samenwerking

de term “samenwerking” in academisch onderzoek wordt gewoonlijk beschouwd als een gelijkwaardig partnerschap tussen twee leden van de academische faculteit die wederzijds interessant en nuttig onderzoek nastreven. Vandaag de dag, echter, veel samenwerkingen betrekken onderzoekers van verschillende statuur, financiering status, en soorten organisaties. Ook al zijn de twee belangrijkste medewerkers even krachtig, bij een samenwerking zijn vaak verschillende andere mensen uit de onderzoeksgroepen van de Pi ‘ s betrokken, waaronder postdoctorale fellows, onderzoeksmedewerkers, graduate studenten en/of undergraduate studenten. Zijn deze leden van de onderzoeksgroep op de hoogte van de afspraken die de PIs heeft gemaakt? Begrijpen zij de bepalingen van deze overeenkomsten? Beschermen de overeenkomsten de belangen van de leden van de onderzoeksgroep; beschermen ze bijvoorbeeld de belangen van afgestudeerden bij het afronden van hun proefschriften en het publiceren van hun resultaten? Administratief personeel mijn wil deze vragen te stellen als ze werken met onderzoekers om het opzetten van de subawards, samenwerkingsovereenkomsten, of andere soorten overeenkomsten bedoeld om de samenwerking te formaliseren.

enkele voorbeelden van variaties in samenwerkingen die kunnen voorkomen:

• leden van twee onderzoeksgroepen in verschillende afdelingen van dezelfde instelling werken samen aan een project. Er is geen sprake van externe financiering en het werk is redelijk gelijk verdeeld over de twee groepen. Alle betrokkenen komen regelmatig bijeen om hun voortgang te evalueren en plannen te maken voor de publicatie van hun resultaten.
• een onderzoeker van een particulier bedrijf werkt gedurende enkele maanden samen met de onderzoeksgroep van een lid van de academische faculteit. Gedurende deze tijd volgt de niet-academische onderzoeker zijn eigen project, terwijl hij leert over de huidige technieken en onderzoeksvragen van de afgestudeerde studenten in de groep.
• om een grote gegevensverzameling te voltooien waarvoor een senior onderzoeker federale financiering heeft ontvangen, heeft de onderzoeker een samenwerking georganiseerd met drie junior faculteitsleden bij andere instellingen die eerder zijn afgestudeerde studenten waren.
• om een nieuwe techniek te leren reist een afgestudeerde in de loop van een jaar meerdere malen naar een andere instelling. Telkens blijft ze 2-3 weken en neemt ze deel aan het onderzoek van de andere onderzoeksgroep.Voor een analyse van het effect van een nieuwe verbinding op levende planten neemt een onderzoeker die alleen bekend is met laboratoriumanalyses contact op met een landbouwonderzoeker die zij op een conferentie heeft ontmoet. Zij komen overeen elk hun eigen analyse van de nieuwe samenstelling uit te voeren, en vervolgens hun resultaten te combineren voor publicatie.
• om een meer globaal perspectief op een volksgezondheidsvraagstuk te krijgen, wordt een samenwerking tussen tien onderzoeksgroepen in zes landen opgezet. Alle onderzoeksgroepen vragen zelfstandig hun eigen financiering aan. De medewerkers gaan ermee akkoord dat alle verzamelde gegevens met betrekking tot de vraag die ze bestuderen beschikbaar zullen worden gesteld aan de gehele samenwerking zodra de meest direct betrokken afgestudeerde student bij het verzamelen van de dataset zijn/haar proefschrift heeft afgerond.