verbindingen

een helpende Hand voor kinderen

kinderen met onbehandeld trauma of geestelijke gezondheidsproblemen zullen waarschijnlijk onder de aandacht van het schoolpersoneel komen vanwege onoplettendheid of gedrag in de klas, aanwezigheidsproblemen, depressie/angst, teruggetrokken gedrag of sociale problemen met leeftijdsgenoten. Ze kunnen pestkoppen zijn of gepest.

thuis zijn dit kinderen die het geduld van ouders kunnen testen of, afwisselend, worden beschouwd als volgzame, perfecte kinderen. De een kan een risico lopen op kindermishandeling, de ander voor verwaarlozing van kinderen. Beiden hebben hulp nodig.Meer dan 60% van alle kinderen en adolescenten wordt elk jaar het slachtoffer van geweld (Finkelhor, Turner, Ormrod, & Hamby, 2009).

of het nu gaat om mishandeling van kinderen, pesten, seksuele uitbuiting, huiselijk geweld, misdaad of blootstelling aan oorlog, dergelijke slachtofferschap kan ertoe leiden dat kinderen traumasymptomen ervaren. Ze kunnen last hebben van nachtmerries, prikkelbaarheid, moeite met concentreren, gedragsproblemen, dissociatie, depressie, of angst.

ondanks dit wordt slechts 20% van de kinderen met mentale/gedragsstoornissen geïdentificeerd en ontvangen zij geestelijke gezondheidsdiensten (Center for Disease Control, 2013).

hoe het werkt

verbindingen zijn een vrijwillig programma en verwijzingen zijn gebaseerd op ouder toestemming. Met de groeiende behoefte aan vroege interventieprogramma ‘ s, werden verbindingen gecreëerd om geestelijke gezondheidsproblemen bij kinderen op te sporen en te confronteren en om passende oplossingen te zoeken die elk kind helpen zijn of haar volle potentieel te bereiken.

Connections werkt samen met school-en medische professionals om kinderen te identificeren die diensten nodig hebben. We koppelen kinderen aan gemeenschapstherapeuten die zijn opgeleid in evidence-based praktijken en zorgen voor voortdurende follow-up van families, verwijzingsbronnen en aanbieders.

verbindingen missie

het bevorderen van hoop, gezondheid en veerkracht voor kinderen en gezinnen in nood door gecoördineerde screening en beoordeling, verbeterde toegang tot hoogwaardige diensten en behandelingen, en inzet voor gemeenschapsonderwijs en streng onderzoek.

doel

kinderen met gedragssymptomen – die kunnen wijzen op toxische stress, trauma ‘ s en blootstelling aan geweld – kunnen vaak vroegtijdig worden geïdentificeerd, en indien tijdige, geschikte en doeltreffende diensten kunnen worden aangeboden, kan een kind zijn ontwikkeling weer op de rails krijgen, thuis en in de klas beter functioneren en thuis en in de gemeenschap veiliger zijn.

Wat We Doen

• Werk met de leerkrachten, de medische professionals en anderen te identificeren kinderen en gezinnen die behoefte hebben aan de diensten voor geestelijke gezondheidszorg
• Ontwikkelen en ondersteunen van een netwerk van geestelijke gezondheid providers
• Koppeling kinderen en gezinnen naar de juiste mentale gezondheid en sociale diensten op de juiste tijd
• het Evalueren van de resultaten, ervoor te zorgen dat kinderen en familie in de behoeften en oplossingen gevonden

Waarde Verklaringen

• Wij behandelen met compassie, de waardigheid en het respect van de kinderen en gezinnen nodig hebben help, de professionals die doorverwijzingen maken, en de providers die hen bedienen.
• we zullen onvermoeibaar de juiste hulp zoeken voor kinderen en gezinnen. We zullen niet opgeven.
• We zullen spreken over de behoeften van kinderen en gezinnen op het gebied van geestelijke gezondheid en sociale dienstverlening en pleiten voor de beste praktijken en beleidsmaatregelen om aan deze behoeften te voldoen.
• we zullen werken met en waarderen de bijdragen van kinderen & families, medewerkers en gemeenschapspartners, stakeholders en andere adviseurs.
• we zullen onze missie ondersteunen en herinvesteren door bewust en wijs beheer van onze menselijke, natuurlijke en materiële hulpbronnen.

getuigenissen van ouders

• “geweldig programma-wou dat we dit eerder hadden gevonden!”
• ” ik heb anderen al over dit programma verteld! Het is geweldig en echt behulpzaam!”
• ” aarzel niet om contact op te nemen! Dit programma heeft veel gedaan voor onze familie.”
• ” verbindingen zijn zeer nuttig. Het is handig om een therapeut in de school te hebben voor sessies.”
• ” Dit is een zeer goed programma en indien mogelijk moet u doorgaan met het aanbieden van dit programma in de scholen. Het is geweldig en als uw kind worstelt op alle dit programma is het proberen waard.”
• ” dit is een goed programma voor alle kinderen die hulp nodig hebben om hun gevoelens te uiten.”
• ” er zijn mensen die er echt om geven in deze wereld.”

in het nieuws

zijn we blij dat de Omaha World-Herald de inspanningen van onze scholen, mental health providers, supporters en medewerkers erkende bij de ontwikkeling en het vroege succes van het Connections-programma.

therapeuten op school kunnen snel kinderen in nood bereiken
het stigma van geestelijke gezondheidszorg wissen, programma helpt klaslokalen te kalmeren
het slechten van barrières