6 – dezvoltarea inhibiției cognitive: teorii, definiții și dovezi de cercetare

acest capitol ilustrează dezvoltarea inhibiției cognitive folosind teorii, definiții și dovezi de cercetare. Mai multe teorii contemporane de dezvoltare subliniază rolul schimbărilor în eficiența inhibitoare în contabilizarea schimbărilor de dezvoltare în alte aspecte ale cunoașterii și comportamentului. O presupunere vitală a unor astfel de abordări este că mecanismele inhibitoare devin mai competente în timpul dezvoltării timpurii și scăderea eficienței în dezvoltarea ulterioară. Acest capitol examinează tenabilitatea ipotezei că anumite forme de inhibiție cognitivă îmbunătățesc eficiența în copilărie. Începe cu o discuție despre inhibarea cognitivă în contextul modelelor de inhibare istorice și contemporane. Acesta examinează unele dintre caracteristicile cheie ale construcției inhibării cognitive. Se concentrează pe distincția dintre inhibarea comportamentală și cognitivă și între inhibiție și interferență. În cele din urmă, examinează, de asemenea, formele intenționate și automate de inhibare cognitivă, precum și o revizuire a dovezilor recente de cercetare privind modificările de dezvoltare ale acestor variabile.