“copilul meu refuză să – și facă temele” – cum să oprească lupta nocturnă pentru munca școlară

pentru mulți părinți, a-și face copiii să-și facă temele este o luptă nocturnă. Unii copii refuză să-și facă temele. Alții susțin că nu au teme, dar apoi iese fișa de raport și îți dai seama că munca lor nu se făcea.

deci, de ce este atât de dificil timpul pentru teme? În opinia mea, unul dintre motivele majore este că este greu pentru copii să se concentreze acasă. Uită-te la ea în acest fel: când copilul tău este la școală, se află într-o sală de clasă în care nu există prea multe distrageri. Învățarea este structurată și organizată, iar toți elevii se concentrează pe același lucru.

dar când copilul tău vine acasă, creierul său face clic pe modul “timp liber”. În mintea lor, acasă este un loc unde să vă relaxați, să luați o gustare, să ascultați muzică și să jucați jocuri video. Copiii pur și simplu nu văd casa ca loc pentru a face temele.

dacă luptele pentru teme pe care le experimentați fac parte dintr-un model mai larg de comportament, atunci copilul se opune pentru a obține putere asupra voastră. Ei intenționează să facă ceea ce vor să facă atunci când vor să o facă, iar temele devin doar un alt câmp de luptă. Și, ca pe orice alt câmp de luptă, părinții pot folosi tactici care reușesc sau tactici care eșuează.

indiferent de motivul pentru care copilul tău nu își va face temele, să știi că lupta pentru asta este o propunere pierdută pentru amândoi. Vei ajunge frustrat, furios și epuizat, iar copilul tău va fi găsit încă o modalitate de a-ți împinge butoanele. Și, chiar mai rău, vor ajunge să urască școala și să urască învățarea.

o mare parte din a-l determina pe copilul tău să-și facă temele constă în stabilirea unui sistem astfel încât copilul tău să vadă că temele sunt doar o parte obișnuită a vieții de acasă. Odată ce acceptă asta, ai câștigat deja jumătate din bătălie. În consecință, primele mele sfaturi sunt în jurul înființării acestui sistem. Dacă obțineți sistemul corect, lucrurile tind să cadă la locul lor.

puneți acest sistem în loc cu copilul dvs. într-un moment în care lucrurile sunt calme și merg bine, mai degrabă decât în timpul căldurii unui argument. Spune-i copilului tău că vei încerca ceva diferit începând de săptămâna viitoare cu temele care îl vor face să meargă mai bine pentru toată lumea. Apoi explicați sistemul.

veți descoperi că acest sistem vă va face viața mai ușoară ca părinte, vă va face mai eficient ca părinte și vă va ajuta copilul să-și facă treaba. Iar atunci când copilul își face treaba, este mai probabil să reușească și nimic nu conduce motivația mai mult decât succesul.

structurează seara pentru teme

când copiii tăi vin acasă, ar trebui să existe o structură și un program stabilit în fiecare noapte. Vă recomand să scrieți acest lucru și să îl postați pe frigider sau într-o locație centrală din casă. Copiii trebuie să știe că există un timp pentru a mânca, un timp pentru a face temele și, de asemenea, că există timp liber. Și amintiți-vă, timpul liber începe după terminarea temelor.

timpul pentru teme ar trebui să fie un timp liniștit în toată casa ta. Frații nu ar trebui să fie în camera alăturată uitându-se la televizor sau jucând jocuri video. Întreaga idee este de a elimina distragerile. Mesajul pentru copilul tău este: “oricum nu vei face nimic, așa că ai putea la fel de bine să-ți faci temele.”

chiar dacă copilul tău nu are teme în unele nopți, timpul pentru teme ar trebui să însemne încă fără telefon și fără electronice. În schimb, copilul dvs. poate citi o carte sau o revistă în camera lor sau poate lucra la sarcini pe termen lung. Respectarea consecventă a structurii timpului pentru teme este importantă pentru a insufla obiceiul temelor.

începeți obiceiul temelor de seară când copiii dvs. sunt tineri

dacă copiii dvs. sunt mai mici și nu primesc încă temele, alocați timp de liniște în fiecare seară în care copilul dvs. poate citi sau face un anumit tip de învățare. Acest lucru îi va ajuta pe copii să înțeleagă că liniștea de seară și timpul de studiu fac parte din viața de zi cu zi a casei, la fel ca treburile casnice. Acest obicei va plăti atunci când începe temele reale.

folosiți un loc Public pentru teme

pentru mulți copii, trimiterea lor în camerele lor pentru a-și face temele este o greșeală. Mulți copii au nevoie de prezența ta pentru a rămâne concentrați și disciplinați. Și trebuie să fie departe de lucrurile din camerele lor care le pot distrage atenția.

îți cunoști cel mai bine copilul. Dacă credeți că nu sunt productivi în camera lor, atunci insistați să lucreze la masa din bucătărie sau într-o altă cameră unde îi puteți monitoriza și unde vor exista mai puține distrageri.

dacă își fac temele în camera lor, ușa camerei ar trebui să fie deschisă și ar trebui să vă înregistrați din când în când. Fără mesaje text, fără prostii. Scoateți telefonul și laptopul și eliminați electronica din cameră în timpul studiului. Pe scurt, vrei să scapi de toate ispitele și distragerile.

dă pauze în timpul temelor

mulți copii obosesc la jumătatea timpului temelor și atunci încep să acționeze. Dacă copilul dvs. face o oră de teme, cereți-i să ia o pauză de 5 minute la fiecare jumătate de oră, astfel încât să se poată ridica, să ia o gustare și să-și întindă picioarele. Dar nu permiteți electronica în timpul pauzei—electronica distrage prea mult atenția.

monitorizați pauza și asigurați-vă că copilul dvs. revine la lucru cu promptitudine.

asigurați-vă că vă încurajați copilul atunci când este descurajat. Este în regulă să spui lucruri de genul:

“știu că este o piedică, dar gândește—te la asta-când îți termini munca, restul nopții este al tău.”

sau:

“uite, dacă îți faci munca toată săptămâna, vei avea tot weekendul să faci ce vrei.”

arată-i empatiei copilului tău—câți dintre noi ne-am bucurat cu adevărat de teme în fiecare seară? E muncă, pur și simplu. Dar copilul dvs. va fi încurajat atunci când va începe să aibă succes cu munca lor.

ajutați-vă copilul să înceapă temele

unii copii au dificultăți în a începe sarcinile. Ei pot fi copleșiți sau nesiguri de unde să înceapă. Sau munca poate părea prea dificilă.

există un concept pe care îl explic în programul de transformare totală a comportamentului copilului, numit hurdle help. Dacă aveți un copil căruia îi este greu să înceapă, petreceți primele cinci minute cu ei pentru a-i trece peste primele două obstacole. Poate ajutați-i cu prima problemă de matematică sau asigurați-vă că înțeleg sarcina.

pentru mulți copii care încep încet, ajutorul pentru obstacole este foarte eficient. Acest lucru nu înseamnă că faci temele pentru ei—acest lucru este pur și simplu de ajutor suplimentar conceput pentru a le merge pe cont propriu.

ajută-ți copilul să gestioneze sarcinile pe termen lung

dacă copilul tău are un proiect mare, pe termen lung, atunci vrei să lucrezi cu ei pentru a estima cât timp va dura. Apoi, copilul dvs. trebuie să lucreze în acel interval de timp. Deci, dacă copilul dvs. are un proiect științific, ajutați-l să-și gestioneze și să-și structureze timpul. De exemplu, dacă proiectul este programat în 30 de zile, întrebați-i:

“cât timp veți petrece pentru el în fiecare noapte?”

ei ar putea spune, “15 minute pe noapte,” și le țineți la asta.

nu presupune că copilul tău știe cum să-și gestioneze timpul în mod eficient. Ca adulți, uneori luăm de la sine obiceiurile pe care le-am petrecut o viață în curs de dezvoltare și uităm că copiii noștri nu sunt încă acolo.

faceți din duminica seara O noapte de școală

modul în care structurez weekendul este că duminica seara este o noapte de școală, nu vineri. Deci, dacă copilul dvs. are teme pentru weekend și atâta timp cât și-a terminat toată munca în ultima săptămână, își iau liber vineri și sâmbătă seara și își pot face temele duminică seara.

dacă există un proiect sau ceva mare de făcut în weekend, atunci lucrați cu copilul dvs. pentru a-și aloca timpul. Este posibil să trebuiască să pună ceva timp sâmbătă sau duminică în timpul zilei. Dar, în afară de asta, copilul tău ar trebui să aibă și weekend-ul liber, la fel ca adulții.

weekendul nu începe până când nu se termină munca întârziată

dacă copilul dvs. are temele restante, weekendul lor nu ar trebui să înceapă până când aceste sarcini nu sunt terminate. Cu alte cuvinte, vineri seara este o noapte de teme dacă munca lor de săptămână nu este completă.

credeți-mă, aceasta este o consecință extrem de eficientă pentru copii, deoarece creează un mare stimulent pentru a-și face treaba. Într-adevăr, fiecare minut în care își fac temele este un minut în care ar putea să stea cu prietenii sau să joace jocuri video.

dacă puteți să respectați această regulă o dată și să vă ocupați de plângeri, atunci săptămâna viitoare temele vor fi făcute.

apropo, dacă spun că nu-și pot face temele pentru că nu și-au adus cărțile școlare acasă, ar trebui să fie pedepsiți pentru weekend. Puteți spune:

“nu vreau să aud că nu o puteți face pentru că nu aveți cărțile voastre. Ar fi bine să suni și să găsești un prieten de la care să-i împrumuți. În caz contrar, veți rămâne în acest weekend.”

faceți temele o prioritate mai mare decât activitățile

copiii sunt implicați într-o mulțime de activități după școală în aceste zile. Înțeleg asta. Dar prioritatea mea a fost întotdeauna ” temele sunt pe primul loc.”

în opinia mea, dacă temele nu sunt făcute luni, atunci copilul tău nu ar trebui să meargă la fotbal marți. E în regulă dacă ratează un antrenament sau două. Puteți spune:

“iată afacerea. Nu mergem la fotbal azi. Trebuie să-ți faci treaba mai întâi.”

dacă copilul tău spune: “Ei bine, dacă ratez un antrenament, voi fi dat afară din echipă”, poți spune:

“Ei bine, atunci asigură-te că munca ta este completă. Altfel, nu vei exersa. Asta e tot acolo este să-l.”

eu personal nu pun fotbalul, fotbalul sau orice alte activități extracurriculare deasupra temelor și responsabilităților de acasă. Nu cred că părinții ar trebui să meargă de la fotbal la karate la baschet cu copiii lor în timp ce temele și responsabilitățile școlare sunt neglijate.

folosiți recompense pentru școală, nu mită

majoritatea copiilor obțin satisfacție personală din obținerea de note bune și finalizarea muncii lor, și asta ne propunem. Cu toate acestea, este important să consolidăm comportamentul pozitiv și asta poate însemna oferirea unui stimulent pentru obținerea unor note bune. De exemplu, fiul meu știa că va primi o anumită recompensă pentru performanța sa dacă va primi toate B-urile sau mai sus. Recompensa a fost un stimulent pentru a face bine.

una dintre scurtăturile pe care le luăm ca părinți este să ne mituim copiii mai degrabă decât să îi recompensăm pentru performanță. Poate fi o diferență subtilă. O recompensă este ceva care este dat după o realizare. O mită este ceva ce îi dai copilului tău după ce ai negociat cu el pentru ceva care este deja o responsabilitate.

dacă vă mituiți copilul să-și facă temele sau să facă orice altceva care este o responsabilitate așteptată, atunci copilul dvs. va ajunge să aștepte ceva în plus doar pentru a se comporta corespunzător. Mita îți subminează autoritatea părintească pe măsură ce copiii învață că pot obține lucruri de la tine amenințând un comportament rău. Mita pune copilul dumneavoastră responsabil de tine.

răspunsul adecvat al părinților la neîndeplinirea unei responsabilități este o consecință, nu o mită. O mită spune: “dacă îți faci temele, îți voi prelungi starea de asediu cu o oră. În schimb, o consecință spune: “dacă nu-ți faci temele, ești pedepsit până când este terminat.”Niciodată să nu-ți mituiești copiii să facă ceea ce se așteaptă să facă.

folosiți consecințe eficiente

când dați consecințe, asigurați-vă că sunt consecințe eficiente. Ce face o consecință eficientă? O consecință eficientă vă motivează copilul la un comportament bun. Ei te pun înapoi în control și învață copilul cum să rezolve probleme, oferindu-i copilului abilitățile necesare pentru a avea succes.

o consecință eficientă arată astfel:

“dacă cădeți sub media B, atunci nu mai puteți studia în camera dvs. și trebuie să studiați la masa din bucătărie până când obțineți media înapoi la B.”

pentru copilul care preferă să studieze în camera lor, aceasta este o consecință eficientă.

o altă consecință eficientă ar fi următoarea:

“dacă alegeți să nu studiați în timpul programat, vă veți pierde electronica pentru noapte. Mâine, vei avea o altă șansă să le folosești.”

și a doua zi, copilul tău încearcă din nou să câștige privilegiul electronicii. Consecințele pe termen scurt ca acestea sunt foarte eficiente. Doar nu luați acest privilegiu mai mult de o zi, deoarece copilul dvs. nu va avea niciun stimulent să se descurce mai bine data viitoare.

pentru mai multe despre consecințe, citiți articolul despre cum să acordați consecințe eficiente copilului dumneavoastră.

fii pregătit să-ți lași copilul să eșueze

eșecul ar trebui să fie o opțiune și, uneori, trebuie doar să-ți lași copilul să eșueze. Părinții fac adesea copiilor lor un deserviciu atunci când îi protejează de consecințele acțiunilor lor. Dacă copilul tău alege să nu studieze suficient și obține o notă nereușită, aceasta este consecința firească a comportamentului său. Și ar trebui să experimenteze disconfortul care rezultă din comportamentul lor.

permiteți-mi să fiu clar. Dacă intervii și încerci să-l faci pe profesorul copilului tău să-și schimbe nota, copilul tău va învăța lecția greșită. Copilul tău va învăța că, dacă greșesc suficient, mama și tata vor avea grijă de ei. Și nu își învață matematica sau știința sau orice altceva au eșuat.

pentru a fi sigur, eșecul este o lecție grea, dar este lecția potrivită atunci când copilul tău eșuează. Și nu este sfârșitul lumii. De fapt, pentru mulți copii, este ceea ce îi transformă.

nu vă certați cu copilul pentru teme

nu vă lăsați atrași în certuri cu copilul dvs. despre teme. Spuneți foarte clar că, dacă nu își fac temele, atunci următoarea parte a nopții lor nu începe. Păstrați discuțiile simple. Spune-i copilului tău:

“acum este timpul pentru teme. Cu cât o faci mai repede, cu atât mai repede poți avea timp liber.”

spuneți acest lucru într-un mod de susținere, cu un zâmbet pe față. Din nou, este important să nu fii aspirat în lupte cu copilul tău. Amintiți-vă, nu trebuie să participați la fiecare argument la care sunteți invitat. Dacă copilul dvs. refuză să-și facă munca, atunci dați calm consecința pe care ați stabilit-o pentru a nu face temele.

de asemenea, încercarea de a-ți convinge copilul că notele sunt importante este o bătălie pierdută. Nu-l poți face pe copilul tău să ia școala la fel de în serios ca tine. Adevărul este că, de obicei, nu gândesc așa. Pentru a-ți determina copilul să-și facă temele, concentrează-te pe comportamentul lor, nu pe motivația lor. În loc să ții o prelegere, trebuie doar să menții sistemul care le permite să-și facă treaba. Adesea, motivația vine după ce copilul a avut un gust de succes, iar acest sistem îi stabilește pentru acel succes.

rămâneți Calm atunci când vă ajutați copilul cu temele

este important să fiți calm atunci când vă ajutați copilul cu temele. Nu vă certați despre răspunsul corect pentru problema matematică sau despre modul corect de a face testul de geografie. Dacă te frustrezi și începi să țipi și să țipi la copilul tău, acest lucru dă un ton negativ și nu-l va ajuta să-și facă treaba. Este mai bine să pleci decât să te angajezi într-o ceartă, chiar și atunci când încerci doar să fii de ajutor.

pentru cupluri, este posibil ca unul dintre voi să fie mai răbdător și mai acceptabil pentru copilul dumneavoastră. Lăsați acea persoană să-și asume responsabilitățile de monitorizare a temelor. Și nu o lua personal dacă nu ești tu.

amintiți-vă, dacă nu puteți rămâne calm atunci când vă ajutați copilul sau dacă descoperiți că ajutorul dvs. înrăutățește situația, atunci este mai bine să nu ajutați deloc. Găsiți pe altcineva sau discutați cu profesorul despre modul în care copilul dvs. poate obține ajutorul de care are nevoie. Și încearcă să nu dai vina pe copilul tău pentru frustrarea pe care o simți.

este tema copilului tău, nu a ta

amintiți-vă că copilul dvs. face temele ca o sarcină școlară. Profesorul va fi în cele din urmă judecătorul cât de bun sau rău, corect sau incorect este lucrarea. Nu ești responsabil pentru munca în sine; treaba ta este să-ți ghidezi copilul. Puteți face întotdeauna sugestii, dar în cele din urmă este treaba copilului dvs. să-și îndeplinească sarcinile. Și este treaba profesorului să le noteze.

cunoaște profesorii și sarcinile

construiește relații bune cu profesorii copilului tău. Întâlniți-vă cu profesorii la începutul anului școlar și rămâneți în contact pe măsură ce anul progresează. Relațiile tale cu profesorii copilului tău vor da roade dacă copilul tău începe să aibă probleme.

și dacă copilul dvs. are probleme, atunci comunicați săptămânal cu profesorii. Dacă nu își predau munca la timp, cereți profesorilor să vă trimită orice sarcini pe care nu le-au făcut în fiecare săptămână. Multe școli au misiuni disponibile online, ceea ce reprezintă un mare ajutor pentru părinți. Doar nu vă bazați pe copilul dvs. pentru a vă oferi informații exacte. Află singur.

linia de jos este că doriți să țineți copilul responsabil pentru a face munca lor, și puteți face acest lucru numai dacă știi ce munca este. Dacă vă păstrați-vă informat, atunci nu va fi surprins atunci când raportul carduri ieși.

lucrați cu copilul dvs. pe un sistem pentru a urmări sarcinile. Recomand un calendar de hârtie de modă veche pur și simplu pentru că avem deja prea multe electronice care distrag atenția în viața noastră—experimentați și folosiți ceea ce funcționează cel mai bine pentru copilul dumneavoastră.

în cele din urmă, încercați să vedeți profesorii copilului dvs. ca aliați. Din experiența mea, majoritatea profesorilor sunt dedicați și grijulii, dar îmi dau seama că acest lucru nu este întotdeauna cazul. Deci, de dragul copilului tău, fă tot posibilul să găsești o modalitate de a lucra cu profesorii lor.

dacă credeți că copilul dumneavoastră ar putea avea un handicap de învățare

copiii sunt de așteptat să facă o muncă dificilă, iar copilul dumneavoastră se poate lupta. Dacă copilul dvs. are un timp deosebit de greu, discutați cu profesorul lor. Întrebați dacă este tipic pentru copilul dvs. să se lupte în acest domeniu.

în unele cazuri, profesorul poate recomanda testarea pentru a vedea dacă copilul dvs. are un handicap de învățare. Deși acest lucru poate fi greu de auzit ca părinte, este important să aflați, astfel încât să puteți face ajustările necesare.

dacă se dovedește că copilul dumneavoastră are un handicap de învățare, atunci doriți să obțineți un plan educațional individualizat (IEP) înființat cu școala.

concluzie

majoritatea copiilor nu se bucură de teme, iar pentru unii, va fi întotdeauna o luptă. Toți copiii noștri au puncte forte și abilități diferite și, deși unii nu pot fi niciodată studenți excelenți, ar putea fi muncitori minunați, artiști talentați sau Constructori Atenți.

trebuie să recunosc că tratarea temelor fiului meu a fost una dintre experiențele mele cele mai puțin preferate ca părinte. A fost copleșitor uneori. De multe ori, pur și simplu nu am fost echipat pentru a oferi ajutorul de care avea nevoie.

fiul nostru s-a luptat cu un handicap de învățare, ceea ce a făcut ca munca să se simtă uneori fără sfârșit. Soțul meu James a fost mult mai bun în a-l ajuta, așa că și-a asumat această responsabilitate. Dar chiar și cu această diviziune a muncii, a trebuit să facem ajustări la programele noastre, la viețile noastre și la așteptările noastre pentru a ne asigura că fiul nostru și-a făcut temele așa cum era de așteptat.

viața ar fi mai ușoară dacă toți copiii ar fi studenți auto-motivați care au venit acasă, s-au așezat și și-au săpat temele fără a fi întrebați. Acest lucru nu este cazul, totuși. Prin urmare, trebuie să configurați un sistem potrivit pentru copilul dvs. și va fi mai ușor pentru unii copii decât pentru alții.

încercăm să ne creștem copiii pentru a fi responsabili și responsabili pentru temele lor. Și încercăm să evităm să ne certăm cu ei în fiecare seară. Când aveam părinți în biroul meu, luam aceste concepte și le arătam cum pot face să funcționeze pentru familiile lor în propriile case. Familiile am lucrat cu au fost capabili de a transforma lupta temele de noapte în jurul valorii de succes timp și de timp din nou.

conținut înrudit:
Bătălia temelor: cum să-i faci pe copii să-și facă temele