Costul oportunității: modul în care GS eșuează studenții FLI
școala de Studii generale nu ar trebui să recruteze sau să accepte studenți din medii cu venituri mici dacă nu le poate găzdui financiar.
am urmat prima mea Universitate imediat după liceu în 2015, dar o urgență familială m-a obligat să-mi întrerup studiile după trei ani. Am ratat școala și am decis să iau cursuri de noapte la un colegiu comunitar local în primăvară. După câteva luni acolo am aflat despre școala de Studii generale din Columbia.
într—o mică sală de clasă Union County College, un ofițer de recrutare ne-a informat că ni s-a oferit ocazia vieții-să participăm la una dintre cele mai bune universități din țară. Școala de Studii generale Columbia a fost creată pentru studenții cu medii netradiționale precum a mea. Deși pauza mea a fost doar un semestru și nu semnificativ în lungime, mi sa spus că transferul de la un colegiu comunitar a însemnat că a trebuit să se aplice la studii generale, nu la Columbia College sau școala de inginerie și științe Aplicate. În calitate de beneficiar al grantului Pell, știam că trebuie să depind de ajutorul financiar bazat pe nevoi pentru a lua în considerare chiar și o școală privată de un astfel de prestigiu.
ofițerul a subliniat în cameră—format din studenți de culoare cu venituri în mare parte mici-că aproximativ 70 la sută dintre studenți primesc o formă de ajutor financiar bazat pe nevoi și/sau bursă de merit la studii generale, dar că ar trebui să fim pregătiți să contractăm împrumuturi guvernamentale. Ea a menționat, de asemenea, că studiile generale vor plasa studenții din primul semestru într-o perioadă de probă în care ajutorul financiar este limitat până când dovediți că puteți avea succes la Columbia.
la această universitate, am luat acum mai multe împrumuturi pentru universitate decât venitul pe care l-am făcut în întreaga mea viață. Am lucrat 32 de ore pe săptămână semestrul trecut în timp ce jonglam șase clase, care cu greu mi-au plătit chiria lunară la locuințele din afara campusului Columbia. Sunt încă în așteptare pentru apelul meu, care decide cât de mult asistență bursă pot fi furnizate pentru mine. Și asta ar fi doar câteva mii răzuite din soldul meu de 23.000 de dolari pentru semestrul de toamnă. Menținerea contului meu m-a împiedicat să mă înscriu la cursurile de primăvară până săptămâna aceasta. Acum ar trebui să renunț la Columbia?
între timp, Site-ul Columbia College afirmă că părinții “studenților care provin din familii cu venituri totale calculate mai mici de 60.000 de dolari anual (și active tipice) … nu sunt de așteptat să contribuie la costul de participare.”Niciun student de la Columbia College sau SEAS nu este de așteptat să ia împrumuturi sau să acopere costurile de școlarizare pe care nu și le pot permite pe baza veniturilor gospodăriei. Înțeleg de ce sistemul de ajutor financiar la studii generale este înființat așa cum este. Pentru început, studenții care au statut de veteran au finanțare educațională distinctă oferită de guvern. În mod similar, studenții care își ating a doua diplomă de licență sau care se întorc la școală după ce și-au stabilit cariera sunt într-adevăr independenți din punct de vedere financiar și au decis în mod intenționat să-și urmeze educația cu o etichetă de preț Columbia. Dar cum rămâne cu studenții care nu sunt independenți din punct de vedere financiar?
studenții care se transferă de la Colegiul comunitar și primesc subvenții Pell pot să nu aibă Istoricul prolific al ocupării forței de muncă al altor studenți la studii generale și nici beneficiile studenților veterani. Nevoile lor financiare pot fi determinate exclusiv de părinții lor și nu sunt satisfăcute de Biroul general de studii pentru finanțarea educației, care nu poate corespunde 100% ajutorului bazat pe nevoi, cum ar fi Columbia College și SEAS.
cred că este iresponsabil ca studiile generale să recruteze studenți de primă generație, cu venituri mici, care nu sunt veterani sau nu au lucrat substanțial înainte de admitere. Excluderea sistematică a studenților ca mine necesită împrumuturi exorbitante pentru studenți privați pe care s-ar putea să nu le putem plăti niciodată sau să avem ca rezultat ore lungi de lucru, reducându-ne și mai mult șansele de a ne termina diplomele. După cum știu majoritatea studenților din prima generație, probabilitatea de a obține prima licență în termen de patru ani este mult mai mică decât cei care nu sunt.
am crezut că mi s-a dat ocazia unei vieți când am fost acceptat în Columbia. M-am gândit că, după atâta luptă financiară, m-aș putea dedica în sfârșit studiilor mele cu cei mai străluciți studenți și profesori din țară. Am crezut că Columbia a văzut potențial în mine și a fost eliberator să simt că aparțin unei comunități atât de performante. Acum, nu pot decât să mă gândesc la datoriile mele: cum vin cu banii pentru a-mi plăti cumpărăturile în acest weekend? Ar trebui să iau turele colegilor mei în timpul vacanței de primăvară, astfel încât să pot face o săptămână în plus de salariu. Dacă plătesc 500 de dolari pe lună după absolvire, s-ar putea să-mi pot plăti împrumuturile în 10 ani. Îmi doresc atât de mult să mă pot concentra doar pe cursurile mele, pe stagii și rețele, pe participarea la activități extracurriculare. Am crezut că asta a vrut Columbia de la mine, să le îmbunătățesc comunitatea și academicienii, dar nu reușesc ceea ce știu că pot realiza aici.
clasa mea de intrare este evidențiată pe site-ul General Studies, deoarece 36% din clasă erau studenți de primă generație. Dar este această mândrie susținută cu ajutor instituțional? Am fost acceptat pentru că eram un solicitant impresionant din punct de vedere academic—pentru că trecutul meu m-ar face un student apreciativ hotărât să-l fac? Sau povestea mea a fost doar una ispititoare pentru donatorii empatici?
Caroline Y. Arteaga argumento este un junior în școala de Studii generale majoring în psihologie și matematică.
