cum funcționează revizuirea video și provocările antrenorilor în fotbalul universitar
Salutări. Poate că citiți această postare în timp ce vizionați un joc de fotbal universitar care se află în mijlocul unei recenzii video, care se pare că nu se va termina niciodată.
fotbalul universitar a început să folosească reluarea instantanee pentru a revizui apelurile pe teren la mijlocul anilor 2000, mai întâi în conferințe specifice și mai târziu la nivel național. Rezultatul a fost apeluri mai corecte (bine!) și mai mult timp de așteptare în timp ce băieții în cămăși cu dungi vorbesc pe căști (rău).
conform regulilor NCAA instant replay, majoritatea tipurilor de apeluri pot fi revizuite.
cele mai frecvente lucruri care nu pot fi revizuite sunt sancțiunile. Numai acestea pot fi revizuite (inclusiv atunci când nu sunt solicitate pe teren):
- direcționare
- blocarea de către echipa care lovește înainte ca jucătorii săi să fie eligibili să atingă mingea la o lovitură de pe margine
- un jucător care depășește zona neutră în timp ce lovește mingea
- Numărul de jucători pe care o echipă îl are pe teren
- un jucător care face o pasă înainte sau o mână înainte când trece de linia de scrimmage sau după o cifră de afaceri (sau o trecere înainte care devine legală după ce o altă trecere este considerată a fi laterală)
- atingerea ilegală a unei treceri înainte sau a unei lovituri
întrebându-se dacă ceva a fost o captură sau un fumble sau dacă o tipul are destule yarzi pentru o primă coborâre? Ei pot revizui asta. Vrei să te mai uiți o dată la pedeapsa aia? Greu.
în fotbalul universitar, majoritatea recenziilor sunt inițiate de oficiali.
fiecare joc are un oficial reluarea cap cu un echipaj. Regulile NCAA spun că trebuie să revizuiască fiecare joc al jocului. Ei pot opri un joc ori de câte ori capul echipajului crede:
- există “dovezi rezonabile pentru a crede că a fost făcută o eroare în hotărârea inițială pe teren”
- jocul este recenzabil
- rezultatul unei recenzii ar “avea un impact direct, competitiv” asupra jocului”
antrenorii de colegiu pot face provocări, ca în NFL.
fiecare echipă primește una pe meci, cu o secundă dacă prima provocare are succes.
antrenorul trebuie să solicite un timeout pentru a solicita provocarea. Dacă echipa sa este deja în afara timeout-urilor, el nu poate contesta, dar dacă o provocare are succes, primește timeout-ul înapoi. Nu există steaguri roșii de provocare, așa cum au în profesioniști.
indiferent de modul în care începe revizuirea, funcționează la fel.
regulamentul spune că întregul echipaj replay ar trebui să fie de cel puțin trei persoane — “oficialul replay”, un “comunicator” și un “tehnician”.”
conferințele și școlile decid echipamentele și logistica, spre deosebire de NFL, unde fiecare arbitru se uită la o tabletă. NCAA a cerut în mod tradițional personalului replay să lucreze din caseta de presă, dar conferințelor li se permite acum să aibă propriile centre de comandă în altă parte.
oficialii reluării radio în jos la teren (fie direct la arbitru sau la personalul reluării “comunicator”), iar arbitrul anunță că o piesă va fi revizuită.
oficialul replay urmărește videoclipul și își transmite decizia comunicatorului de pe teren și arbitrului. Arbitrul anunță apoi apelul către lume.
oficialii de pe teren nu pot opri jocul pentru a cere o revizuire. Revizuirea trebuie să vină de la etaj sau prin provocarea unui antrenor.
recenzia Video este unul dintre multele lucruri care au făcut jocurile mai lungi. Recenzile sunt extrem de plictisitoare pentru a sta. Dar dacă îți pasă că apelurile merg în direcția corectă, sunt un lucru bun.
