evaluarea comunitară

evaluarea comunitară este procesul de identificare a punctelor forte, activelor, nevoilor și provocărilor unei comunități specificate. Activele se referă la abilitățile, talentele și abilitățile indivizilor, precum și la resursele pe care instituțiile locale le contribuie la comunitate. Instituțiile locale pot include organizații politice, religioase, educaționale, recreative și de tineret; grupuri comunitare, civice și de servicii; afaceri locale; organizații nonprofit și grupuri de voluntari.

o evaluare comunitară implică (1) o evaluare a situației actuale dintr-o comunitate, (2) o judecată a situației preferate sau dorite din acea comunitate și (3) o comparație a situației reale și dorite în scopul prioritizării preocupărilor. O evaluare comunitară este de obicei efectuată la începutul dezvoltării unei coaliții pentru a înțelege mai bine comunitatea și a decide modul în care coaliția ar putea răspunde cel mai bine preocupărilor sale (Butterfoss, 2007).

evaluarea comunitară este uneori denumită evaluarea nevoilor, dar există o distincție importantă între cele două. Într-o evaluare a nevoilor, accentul se limitează la discrepanțele dintre ceea ce este și ceea ce ar trebui să fie într-o anumită comunitate. Acest tip de evaluare obligă o comunitate să se concentreze asupra deficiențelor sale și să ignore ceea ce face bine (Kretzmann și McKnight, 1993). În schimb, o evaluare comunitară urmărește să împuternicească membrii comunității, permițându-le să își asume responsabilitatea pentru a afecta sănătatea comunității lor, în loc să le ofere o rețetă a ceea ce are nevoie comunitatea lor.

principiile cheie ale evaluării comunitare

• rezidenții sunt cei mai buni experți în comunitatea în care trăiesc.
• toți rezidenții au abilități, abilități și talente pe care le pot contribui la comunitate.
• o comunitate puternică este construită pe talentele și resursele membrilor săi.

scopul unei evaluări comunitare

o evaluare comunitară poate fi utilă în mobilizarea unei comunități la acțiune, deoarece identifică și potrivește abilitățile membrilor comunității cu resursele organizațiilor. O evaluare comunitară poate fi, de asemenea, utilizată pentru a face următoarele:

• crearea unui plan de acțiune al coaliției
• stabilirea obiectivelor pentru un program sau intervenție
• selectarea strategiilor de utilizat într-un program sau intervenție
• stabilirea unei linii de bază pentru evaluarea progresului în comunitate
• identificarea de noi idei, strategii, parteneri și resurse care pot fi utilizate în realizarea unui obiectiv comun

efectuarea unei evaluări comunitare

procesul de efectuare a unei evaluări comunitare poate fi împărțit în trei etape: preevaluare, evaluare și postevaluare. Întrebările care trebuie luate în considerare în faza de preevaluare includ următoarele:

• ce va fi evaluat?
• ce este deja cunoscut?
• ce date vor trebui colectate?
• cum și de către cine vor fi colectate datele?
• cum și de cine vor fi analizate datele?

o evaluare comunitară începe cu comunitatea. În faza de preevaluare, Coaliția poate identifica, de asemenea, partenerii comunitari, le poate cere să-și autoevalueze resursele și să le solicite să identifice problemele de sănătate pe care le consideră cele mai importante de abordat (Butterfoss, 2007).

odată ce aceste întrebări au fost răspuns, Coaliția poate trece prin următorii pași pentru a efectua evaluarea lor. Asistența tehnică cu următorii pași este adesea disponibilă de la birourile locale de extindere, departamentele locale de sănătate și alte organizații locale non-profit.

1. Determinați scopul și domeniul de aplicare al evaluării.

1. Decide dacă evaluarea se va concentra pe o anumită populație din cadrul comunității față de comunitate în general.
2. Decide ce subiecte de sănătate să acorde prioritate, limitând sfera evaluării la ceea ce poate fi realizat în mod rezonabil.

2. Definiți obiectivele și obiectivele evaluării.

3. Selectați metode de colectare a datelor de utilizat.

1. aflați dacă informațiile dorite există sau dacă este necesar un nou efort de colectare a datelor.
2. metodele comune pentru colectarea de date noi includ sondaje, interviuri, focus grupuri și observare.

4. Selectați sau proiectați instrumentele și procedurile necesare pentru colectarea datelor.

1. căutați instrumente valide și fiabile care au fost testate în comunități similare cu populații similare. Este mult mai ușor și mai puțin costisitor să adaptezi un instrument existent decât să creezi unul de la zero.

5. Testarea Pilot a instrumentelor și procedurilor.

6. Pregătiți o cronologie și un buget.

7. Colectați datele.

8. Analizați datele.

9. Pregătiți și diseminați un raport al constatărilor.

10. Evaluați meritul și valoarea evaluării.

1. luați în considerare ce a funcționat bine, ce probleme s-au întâlnit și ce s-ar fi putut face mai bine.

Sfaturi pentru raportarea eficientă a unei evaluări comunitare

• pregătiți mai multe rapoarte utilizând o varietate de medii.
• includeți un rezumat.
• țineți minte o secvență logică, folosind un limbaj ușor de înțeles.
• evidențiați informațiile pe care membrii comunității le percep ca fiind cele mai importante.
• explicați de ce evaluarea nevoilor a fost finalizată, ceea ce se știe acum, care nu era cunoscut înainte și modul în care noile informații vor ajuta la abordarea discrepanțelor din comunitate.
• recunosc limitările și explicațiile alternative pentru constatări.
• păstrați informațiile relevante, practice, credibile și ușor de înțeles.

Beaulieu, L. J. (2002). Cartografierea activelor comunității dvs.: o componentă cheie pentru construirea capacității locale. Starkville, MS: Centrul De Dezvoltare Rurală Sud. Adus de la srdc.msstate.edu/trainings/educurricula/asset_mapping/asset_mapping.pdf.

Butterfoss, F. D. (2007). Coaliții și parteneriate în domeniul sănătății comunitare. San Francisco, CA: Jossey-Bass.

Butterfoss, F. D. și Francisco, V. T. (2004). “Evaluarea parteneriatelor comunitare și coaliții cu practicieni în minte.”Practica De Promovare A Sănătății, 5, 108-114.

Kretzmann, J. P. și McKnight, J. L. (1993). Construirea comunităților din interior: o cale spre găsirea bunurilor unei comunități. Evanston, IL: Centrul pentru afaceri urbane și cercetare politică, Universitatea Northwestern.

Centrul de acțiune pentru dezvoltarea coaliției din Ohio (1992). Construirea coalițiilor: formarea și întreținerea Coaliției. Darby, PA: DIANE Publishing Company.

Resurse Suplimentare

Institutul De Dezvoltare Comunitară Bazat Pe Active. “Resurse Descărcabile.”Publicații privind evaluarea comunității și mobilizarea comunității. abcdinstitute.org/publications/downloadable

coalițiile funcționează. “Instrumente și resurse.”Resurse pentru o varietate de procese de coaliție și evaluare coaliție. coalitionswork.com/resources/tools

Universitatea din Kansas. “Cutie De Instrumente Comunitare.”Seturi de instrumente pe o varietate de subiecte legate de construirea parteneriatului și schimbarea comunității. ctb.ku.edu/en/table-of-contents

Universitatea din Wisconsin-extensie. “Dezvoltarea și evaluarea programului.”Șabloane și exemple de modele logice. uwex.edu/ces/pdande/evaluation/evallogicmodel.html

Universitatea de Stat din Iowa, Centrul Regional Central de Nord pentru Dezvoltare Rurală. Viziune la acțiune:preia și tu. Publicație despre evaluarea comunității, dezvoltarea viziunii, planificarea și evaluarea acțiunilor. www.soc.iastate.edu/extension/ncrcrd/ncrcrd-rrd182-print.pdf.