familii cu două case și apelarea copiilor
copiii și apelurile telefonice pot fi puțin confuze pentru părinții dintr-o familie cu două case. “Ar trebui să sun în fiecare seară? Nu vreau ca copiii mei să creadă că nu-i iubesc.”
din punctul de vedere al unui părinte, ei pot fi motivați să-și cheme copiii în nopțile lor nerezidențiale pentru a-și comunica dragostea și pentru a rămâne conectați. Atunci când părinții își pierd copiii sau se simt nesiguri în legătură cu conexiunea lor, aceste apeluri telefonice pot fi pline de așteptări ratate și emoții neliniștite.
să ne uităm la valoarea chat-ului video și a apelurilor telefonice printr-o lentilă de dezvoltare și geografică.
pentru copiii foarte mici, un chat video programat în mod regulat poate face parte dintr-un plan parental adecvat din punct de vedere al dezvoltării pentru a preveni separarea prelungită. Atunci când chat-urile video sau apelurile telefonice sunt implementate pentru a construi o relație sigură, copiii beneficiază de co-părinți care lucrează împreună pentru a atenua absența prelungită de la părintele nerezidențial.
în mod similar, chiar și pe măsură ce copiii îmbătrânesc, atunci când părinții trăiesc distanțe mai mari unul față de celălalt (sau programele de lucru sunt de așa natură) încât vizitele și nopțile nu sunt fezabile, videoconferințele și apelurile telefonice oferă cea mai bună modalitate de a conecta părintele și copilul într-un mod previzibil în cele două case ale lor. Părinții programează adesea apeluri sau chat-uri video în același mod în care fac vizite ca parte a planului parental, cu flexibilitate pentru a susține cerințele extrașcolare și academice ale copilului.
și cu siguranță în timpul unei vacanțe prelungite sau similare, copiii beneficiază de un apel programat și de o conexiune cu părintele lor nerezidențial. Acest lucru este pentru o scurtă, catch-up pentru a împărtăși câteva povești interesante și apoi înapoi în modul de vacanță.
un program rezidențial bine conceput în care ambii părinți locuiesc într-o zonă geografică similară permite contactul regulat prin vizite sau înnoptări care susțin nevoile de dezvoltare și bunăstarea copilului. Când se întâmplă acest lucru, Chatul video obișnuit sau apelurile telefonice nu mai sunt necesare.
de fapt, atunci când părinții numesc copii (ceea ce eu numesc adesea ca “ajungând în” pe timpul rezidential celuilalt părinte), copiii experimenta contactul ca perturbator, incomode și inutile. Copiii de vârstă școlară nu sunt de obicei mari fani ai vorbirii la telefon. Le place și mai puțin să aibă Fluxul activităților lor perturbat. Și, în cele din urmă, copiii își protejează de fapt inima de separarea pe care o simt de un părinte într-un mod constructiv emoțional atunci când urmează programul rezidențial. Când un părinte sună, părintele poate pune presiune pe acea strategie de coping într-un mod care poate fi perturbator pentru copilul care stăpânește sănătos separarea fără supărare.
gândește-te la grădinița ta care se adaptează la separarea de la școală și continui să treci pe la clasă pentru a vedea dacă sunt în regulă. Nu este de ajutor, nu?
există și alte chestiuni practice. Viața de zi cu zi permite rareori întreruperi regulate și apeluri telefonice programate. Aceasta introduce o presiune de timp pe care majoritatea familiilor nu o pot absorbi. Copiii devin anxioși dacă cred că dezamăgesc un părinte prin faptul că nu sunt disponibili pentru apel, iar părinții rezidențiali pot deveni iritabili atunci când apelul deraiază și mai mult fluxul normal al familiei. Nimic din toate acestea nu aduce beneficii copilului.
este important ca copiii să fie sprijiniți (niciodată forțați) să “ajungă” la un părinte atunci când s — a întâmplat ceva special-deoarece părintele nerezidențial este probabil încântat să audă vești bune. De asemenea, face parte din majoritatea aranjamentelor parentale ca copiilor să li se permită contactul cu părintele lor nerezidențial în timpul orelor rezonabile pentru o perioadă rezonabilă de timp. Oferirea copilului posibilitatea de a se auto-determina când și cum să exercite această opțiune este un loc perfect pentru a le oferi un anumit control. Apelurile telefonice nu ar trebui să fie o sursă de perturbare sau stres.
copiii se descurcă cel mai bine atunci când părinții îi susțin cu încredere să se odihnească acasă cu celălalt părinte, știind că relația lor este puternică și sigură și că schimbarea rezidențială va avea loc într-un mod previzibil și în timp util.
părintele nerezidențial care primește apeluri de la un copil care dorește ca acesta să intervină în timpul nerezidențial ar trebui să-l implice pe co-părinte pentru a ajuta la gestionarea anxietății sau nemulțumirii copilului în propria casă.
pe de altă parte, părinții nu ar trebui să se simtă obligați să răspundă la telefon doar pentru că un copil sună. Acest lucru creează o așteptare nesănătoasă că sunteți întotdeauna acolo într-un mod care este nerealist și inutil. Sunteți acolo când este important; un apel telefonic social nu se ridică la acest nivel. Părinții își pun adesea această așteptare pe ei înșiși din vina divorțului, mai degrabă decât din părinți sănătoși. Copiii tăi sunt pe mâini bune! Ei sunt cu celălalt părinte și puteți da drumul și permiteți co-părintelui dvs. să se ocupe de nevoile copilului.
lucrul de care vrem să ne ferim este că copiii simt că trebuie să aibă grijă de un părinte emoțional prin întreruperi regulate și apeluri telefonice sau că un părinte va avea “sentimente rănite” sau se va simți “respins” atunci când copiii sunt dezinteresați de apeluri telefonice sau alte forme de comunicare atunci când sunt plecați.
am auzit părinții comentând că este “dreptul” lor de a avea contact cu copilul lor. La care răspund cu blândețe: “ești interesat să-ți exerciți drepturile sau să faci ceea ce este bine pentru copilul tău?”
există multe pericole în familiile cu două case atunci când părinții uită că lucrul împreună ca o echipă puternică de părinți este cel mai important mod de a asigura viitorul copilului tău. Aceasta include încrederea că copilul dvs. va fi îngrijit atunci când se află în cealaltă casă și vă puteți bucura de timpul “în afara serviciului”, puteți participa la activitățile lor și puteți urmări evenimentele școlare până când se vor întoarce la dvs.
ca toate lucrurile co-părinți, vin la acorduri, respectând reciproc rezidential / custodie timp, și care să permită copiilor să se stabilească în viața lor două acasă fără stres este ceea ce contează.