intrare inteligibilă în clasa spaniolă – 5 activități de intrare inteligibile (pe care le puteți utiliza pentru învățarea la distanță!)

86 acțiuni

interior: 5 Intrare inteligibil pentru clasa spaniolă să se angajeze studenți. Încercați unul în această săptămână pentru a încorpora ceva nou pentru a condimenta sfârșitul anului școlar, cu adaptare pentru învățarea la distanță.

intrare inteligibilă în clasa spaniolă - 5 activități de intrare inteligibile (pe care le puteți utiliza pentru învățarea la distanță!)

Salut prieteni! Este Allison și iată câteva modalități prin care încorporez activități bazate pe intrări inteligibile în clasele mele de spaniolă fără birou, precum și adaptări pentru învățarea la distanță în acest timp nebun. Puteți vedea toate postările mele pentru învățarea la distanță aici. Putem face până la capăt prieteni! Este întinderea casei!

interviuri cu persoane speciale

ideea intervievării elevilor în clasă este de la Bryce Hedstrom. Eu personal am încercat-o de mai multe ori semi fără succes până când am lovit pasul meu folosind interviuri speciale cu persoane cu unități de verb de înaltă frecvență. Mai jos este ceea ce am găsit funcționează cel mai bine cu propriile mele clase secundare.

în primul rând, persoanei speciale i se pune o întrebare personalizată folosind acea structură țintă într-o expunere de diapozitive. Suportul slide-uri pentru profesori și studenți și a fost un schimbător de joc pentru mine. Am tranziție folosind clicker meu, care solicită răspunsul lor prima persoană. Apoi, clasa afirmă Coral informațiile înapoi. În cele din urmă, încercuim informațiile până când ne simțim confortabil să mergem mai departe.
restul studenților stau într-un semicerc fără nimic pe ture. Ei nu iau notițe în timpul și treaba lor este de a asculta să înțeleagă și să interacționeze. Notez notițe pe tablă în timp ce mergem. (Sau ai putea avea acest lucru ca un loc de muncă student).
odată ce am terminat intervievarea, oferim elevului o validare pozitivă și facem o pauză de creier. Apoi, elevii mei apuca foaia de note ghidate și un clipboard, și să ia în jos notele care sunt scrise pe bord. Sau ai putea avea elevii să lucreze singuri, în perechi sau în grupuri mici pentru a lua notițe ca mai mult de o scriere liberă.
**adaptarea învățării la distanță – Solicitați studenților să înregistreze folosind Flipgrid și să continue să își pună reciproc întrebări de urmărire.
Chat de Weekend

în toate clasele mele începem de obicei luni cu o “discuție de Weekend” sau “Chat de Weekend”.”A petrece câteva minute vorbind ocazional în Spaniolă despre weekend face ca clasa să fie interesantă și relevantă. Arată că îți pasă de elevii tăi ca oameni.

acest check-in oferă, de asemenea, unui profesor atât de multe informații despre cum să adapteze clasa, să personalizeze și să facă lucrurile relevante și să construiască o comunitate de clasă pozitivă. Ca un bonus este un mod mascate pentru a obține în repetiții de cuvinte de înaltă frecvență în preterite sau completat trecut.
ca orice varietate este condimentul vieții, așa că îmi place să amestec modul în care vorbim în weekend. Această resursă de chat week-end este gata pentru a merge slide show de idei pentru a proiecta și du-te luni dimineata. Am, de asemenea, un Weekend de chat găsi pe cineva care că îmi place să aibă imprimate și gata pentru a merge pentru o activitate nu prep pentru orice nivel ORICE luni.

pentru mai multe idei, consultați postarea pe blog 5 moduri de a amesteca discuțiile de Weekend.

**adaptarea de învățare la distanță – Utilizați acest slideshow luni pentru a vorbi despre week-end în trecut.
folosiți această prezentare de diapozitive vineri pentru a vorbi despre ce vor face folosind viitorul.
Movie Talk

Movie Talk este o tehnică pentru învățarea limbilor străine dezvoltată de Dr.Ashley Hastings. Practic, rezumatul rapid este: Film Talk este o activitate care implică redarea unui videoclip scurt, dezactivat. În timp ce joacă, profesorul o explică într-un limbaj inteligibil.

profesorul întrerupe frecvent videoclipul, punând întrebări, care cerc și repetă structurile țintă. Scopul nu este să povestești tot ce se întâmplă, ci să te concentrezi pe un limbaj inteligibil. Acest limbaj concentrat se îngustează asupra structurilor pe care profesorul dorește să le sublinieze.
personal prefer să folosesc capturi de ecran într-o expunere de diapozitive pentru a povesti povestea în avans. Eu de multe ori să nu spun chiar elevilor că ceea ce le arăt este de fapt un videoclip muzical, film de scurt metraj, film sau Emisiune TV. După ce discutăm povestea, personalizând-o pentru studenți, atunci urmărim videoclipul real cu sunet.

puteți face o săptămână întreagă sau mai multe unități folosind doar un singur videoclip dacă includeți activități și extensii de intrare pre-vizionare și post vizionare.Dacă doriți să sape mai adânc , aici sunt câteva mai multe resurse pe tehnica de film Talk postul meu pe film talk, Film Talk – Istorie, Film Talk de Haiyun Lu & Film Talk de Martina Bex.

**adaptarea învățării la distanță – înregistrați videoclipuri cu dvs. folosind această tehnică. Apoi încărcați-l la Edpuzzle cu controale de înțelegere incluse.


Read

o componentă de bază a claselor mele de intrare inteligibile concentrate este citirea. Am citit gratuit de cel puțin două ori pe săptămână din biblioteca mea de clasă. Pentru mine, de data aceasta are foarte puțină responsabilitate pentru noi și este vorba doar de a ne bucura și de a citi cititori inteligibili.

uneori facem o mică discuție cu un partener după ce citim. De asemenea, după terminarea unei cărți, ar putea exista o scurtă reflecție. În general, totul este de a construi plăcerea cărților.
de asemenea, îmi centrez curriculum-ul pe romanele de clasă. Această postare despre predarea unui roman 101 oferă mult mai multe informații despre cum fac acest lucru. Am, de asemenea, peste 80 de posturi cu romanele eticheta pe Mis clases Locas cu informații specifice în profunzime cu privire la anumite romane.

o zi obișnuită de predare a unui roman în clasa spaniolă vă oferă o privire la ceea ce fac adesea zi de zi și 20 de activități care pot fi utilizate cu orice roman arată cum îl puteți amesteca.

**Distance learning adaption-ia cititori PDF de la el Tuerto Guty pentru a menține elevii de lectură, fie ca lectură liberă, sau un roman de clasă.

jocuri grele de intrare

în acest moment în anul școlar, în mod normal, toată lumea este un pic neliniștit, iar în acest an, cu toate nebun nu este o excepție. Când suntem împreună la sfârșitul anului, personal încerc să încorporez o mulțime mișcare în clasele mele. Aceasta înseamnă pauze de creier, jocuri de revizuire și cât mai multe jocuri grele de intrare pentru clasa spaniolă posibil pentru o intrare maximă inteligibilă în clasa spaniolă.

există atât de multe jocuri acolo, deci cred că cheia este amestecarea pentru a menține elevii pe degetele de la picioare. În același timp, multe jocuri pot fi reutilizate cu conținut nou pentru a le menține proaspete. Unele jocuri pe care le revin adesea o dată pe Roman rulează dictation, the Marker Game și GimKit.

unul nou pe care tocmai l-am încercat ca parte a stațiilor de joc și pe care elevii mei i-au iubit a fost jocul meme. De asemenea, puteți transforma destul de mult orice într-un joc numindu-l unul. Doar ies table albe sau care implică o minge, și este un joc!

**Distance learning adaption – pentru Învățământ la distanță aceste jocuri pot fi încă jucat! Citiți acest post pentru modul de a juca jocuri virtuale cu elevii peste zoom.

5 activități de intrare inteligibile pentru clasa spaniolă

chiar mai multe idei
mai doriți mai multe idei pentru intrare inteligibilă în clasa spaniolă? Iată alte modalități de a încorpora mai multe CI în acest an– spuneți/întrebați o poveste
– Edpuzzle
– trecerea la CI post
Iată un sfârșit minunat anul școlar prieteni! Putem s-o facem!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.