monopolul Consiliului Colegiului asupra educației

840.672.990 USD. Acesta este cât de multe venituri a generat Consiliul Colegiului în 2014, conform formularului lor de impozitare 990. Valorificarea stresului elevilor de liceu este ceea ce este în afacerea acestui fals nonprofit.

evitarea Consiliului Colegiului ca elev de liceu este practic imposibilă. La multe licee publice, acumularea de credite avansate de plasare (AP) este esențială dacă doriți să aveți un rang de clasă competitiv și GPA atunci când vine vorba de timp pentru aplicații de colegiu. Curriculum-ul de nivel AP este proiectat de Consiliul Colegiului pentru a pregăti studenții pentru cursuri la nivel de colegiu. A face o notă bună în aceste clase va stimula GPA mai mult decât o clasă de nivel onoruri la multe licee publice.

la sfârșitul anului școlar, fiecare elev din întreaga țară care a luat o anumită clasă AP completează examenul AP corespunzător pentru acea clasă. În funcție de scorul dvs. de examen, la majoritatea colegiilor, vi se poate acorda credit de curs sau scutiri de la cerințele generale de educație. Colegiul Consiliul generează cea mai mare parte a veniturilor sale din taxele de testare de examinare AP.

începând cu 2018, fiecare examen AP costă 94 USD, prețul crescând cu un dolar sau doi în fiecare an. În 2016, un total de 4.704.980 de examene AP au fost administrate de Consiliul Colegiului elevilor de liceu. Care se adaugă până la peste $425,000,000 în venituri strict de la examene AP. Din păcate, nicio organizație alternativă nu poate concura cu programul ap al Colegiului. Există Bacalaureat internațional (IB), dar doar 1.680 de școli din Statele Unite au oferit acest program în 2016, comparativ cu cele 21.953 care au oferit AP în același an.

Consiliul Colegiului dictează, de asemenea, ce informații sunt predate în sălile de clasă AP, precum și modul în care sunt predate. Controlul asupra curriculumului liceal poate fi văzut în schița cursului pentru examenul de istorie AP SUA. Profesorilor li se spune exact ce să învețe și cum să-l învețe. Există contururi similare pentru celelalte 37 de cursuri AP. Pentru a evita reacția administratorilor școlii, educatorii trebuie să-și învețe elevii la examen, mai degrabă decât să aibă libertatea de a-și proiecta propriul curs. În cursurile AP, obiectivul principal este de a obține un scor cât mai mare posibil, care este un număr între 1 și 5.

din ceea ce mi-au spus foștii mei profesori AP, mulți dintre ei sunt chestionați de administrațiile școlare la sfârșitul fiecărui an școlar despre motivul pentru care elevii lor nu au obținut un scor mai mare, indiferent de cât de bine s-au descurcat de fapt. Nu contează cât de mari sau mici au marcat elevii unui profesor, ei vor fi în continuare presați de administrația lor. Școlile au ajuns atât de înfășurat în asigurarea că elevii scor bine la examene, că, uneori, ei uita să vă asigurați că elevii sunt de fapt de învățare informații valoroase în clasă. Clasele avansate de plasare nu sunt singura problemă cu Consiliul Colegiului.

aproape fiecare colegiu din Statele Unite necesită prezentarea unui test standardizat ca parte a procesului de aplicare. SAT, care este unul dintre aceste teste, este creat de Consiliul Colegiului. De asemenea, generează o sumă semnificativă de bani pentru ei. SAT obișnuia să stea pentru “testul de aptitudine școlară”, până când și-au dat seama că nu vă măsura de fapt aptitudinea școlară. Apoi, l-au schimbat în “test de evaluare scolastică”, dar mai târziu au aflat că cuvintele evaluare și testare înseamnă exact același lucru. Acum, nu există nici un sens în spatele numelui, SAT.

peste 5 milioane de elevi susțin acest test în fiecare an școlar. Costă 46 USD pentru a vă înscrie sau 60 USD pentru a face acest lucru cu eseul (ceea ce fac majoritatea studenților). Înscrierea o zi sau două întârziere? Asta înseamnă 29 de dolari în plus. Modificarea datei testului, a locației testului sau a tipului de test? Asta înseamnă încă 29 de dolari. Costă 15 dolari să te înscrii la telefon. După ce luați testul și de a primi scorurile, este timpul pentru a le trimite la colegii, împreună cu cererea dumneavoastră. Costă 12 USD pentru a trimite scorurile SAT la fiecare colegiu sau universitate la care aplicați. Unele școli ar putea cere chiar să trimiteți două sau trei teste de subiect SAT, care sunt teste scurte, de o oră pe subiecte specifice. Acestea costă 26 USD pentru primul test și 18 USD pentru fiecare test suplimentar pe care doriți să îl faceți în aceeași zi. Se poate obține costisitoare, mai ales dacă luați mai multe teste.

luarea tuturor acestor teste standardizate poate fi destul de stresantă, dar nu vă mai faceți griji! Consiliul Colegiului este suficient de grațios pentru a vinde cărți de pregătire a testelor pentru 20 USD fiecare și cărți de pregătire SAT pentru 30 USD.

fiecare test creat de Consiliul Colegiului conține o întrebare care vă întreabă dacă doriți să vă conecteze cu colegii și programe de burse prin intermediul serviciului lor de căutare a studenților. Mulți studenți marchează ” da ” în această casetă, dar ceea ce majoritatea oamenilor nu își dau seama este că își vând de fapt informațiile personale colegiilor. După cum se dovedește, ei nu vă conectează cu colegiile din bunătatea inimilor lor. Unii oameni s-ar putea să nu le pese nici măcar că fac asta. Eu unul prefer să nu fiu indus în eroare și să-mi vând informațiile personale. La testele lor, ei nu afirmă în mod explicit că vor vinde informațiile dvs. și nici măcar nu le declară pe site-ul lor până când nu săpați adânc. Singurul lucru pe care îl spun este că vă vor conecta cu colegii și burse.

pe site-ul lor web, aceștia susțin că nu vând informații despre studenți:

Consiliul Colegiului nu vinde date despre studenți. Prin serviciul de căutare a studenților, studenții pot participa la un program voluntar care conectează studenții cu informații despre oportunitățile de ajutor educațional și financiar de la aproape 1700 de colegii, universități, programe de burse și organizații educaționale.

dar pe o altă pagină, se dezvăluie că poate fi achiziționată o “taxă de licențiere”. Există într-adevăr o diferență între vânzarea datelor studenților și vânzarea unei taxe de licență pentru a accesa datele studenților?

Consiliul Colegiului nu vinde informații despre studenți. Studenții pot opta voluntar pentru serviciul nostru de căutare a studenților. Colegiile calificate, universitățile, serviciile de burse nonprofit și organizațiile educaționale plătesc o taxă de licență pentru a utiliza aceste informații pentru a recruta studenți și pentru a gestiona înscrierea în legătură cu programele educaționale sau de burse.

ele oferă chiar și ratele colegii pot plăti pentru numele fiecărui student și informații de contact:

toate aceste servicii și produse sunt doar modalitățile prin care fac bani; nici măcar nu am discutat despre modalitățile prin care îi cheltuiesc—ceea ce este în mod egal, dacă nu chiar mai frustrant.

din punct de vedere legal, Consiliul Colegiului deține statutul de non-profit, în ciuda profitului extrem de mare pe care îl realizează și a faptului că operează ca o companie cu scop lucrativ. Singurul lucru care îi separă de orice companie dată pe Fortune 500 este că nu trebuie să plătească impozite. David Coleman, CEO al Colegiului și “arhitectul” Common Core (ceva despre care voi vorbi într-un articol ulterior), câștigă câștiguri uriașe. Potrivit Reuters, Coleman câștigă aproape 900.000 de dolari în salariu și beneficii și are aproximativ o duzină de birouri diferite. De ce CEO-ul unei organizații non-profit face aproape un milion de dolari pe an? 23 de directori de la această organizație fac un salariu mediu de $355,271.

înainte ca Coleman să preia funcția de șef al Consiliului Colegiului, fostul guvernator al Virginiei de vest, Gaston Caperton, conducea compania. Caperton câștiga un salariu de 1 dolar.3 milioane înainte de a demisiona din funcția de CEO.

având în vedere misiunea Consiliului Colegiului de a pregăti studenții pentru facultate, nu aș crede că le-ar plăti directorilor lor o sumă atât de nerezonabilă de bani. Mulți studenți nici măcar nu își pot permite examene AP, SAT sau teste de subiect. Poate dacă nu și-ar compensa directorii cu salarii atât de exorbitante și s-ar concentra mai degrabă pe misiunea lor decât să crească profiturile, atunci ar putea reduce taxele pentru testele lor și să pregătească și mai mulți studenți pentru cursurile de facultate.

dar chiar dacă taxele de examen ar fi reduse, ceea ce ar duce la creșterea accesului, ar exista în continuare un decalaj semnificativ între clasele de venituri. Elevii de clasă mijlocie și superioară vor avea, în general, scoruri mai bune, deoarece își pot permite cursuri scumpe de pregătire a testelor, tutori și cărți de practică. Familiile care abia își pot permite taxele Colegiului nu vor investi sute de dolari în pregătirea testelor pe care le-ar cheltui în mod normal pentru necesitățile de bază.

o organizație are puterea de a dicta curriculum-ul liceului, forțând profesorii să-și pregătească elevii să se descurce bine la examen, mai degrabă decât ceea ce cred ei că este important. Majoritatea studenților au dorința de a merge la facultate, iar această organizație nonprofit face sute de milioane de dolari din aceste dorințe. Apoi, își plătesc angajații cu cel mai înalt rang salarii de șase cifre și cheltuiesc câteva sute de mii de dolari pe lobby în fiecare an. Programul lor AP nu are concurență, iar singurul concurent al SAT este actul.

aceasta este o problemă complicată și nu există o singură modalitate de a o rezolva. Dar monopolul Consiliului Colegiului asupra educației și testării liceului trebuie abordat. Pentru început, IRS trebuie să ia în considerare în mod serios revocarea statutului nonprofit al Colegiului.

pentru cei dintre voi care doresc să afle mai multe despre acest lucru, vă recomand să vizionați acest videoclip: