patru motive pentru care gradele de colegiu devin inutile
publicat inițial de @ jonathannewman la Mises.org.
studenții rămân fără motive pentru a urma învățământul superior. Iată patru tendințe documentate în articole recente:
The Wall Street Journal a raportat rezultatele îngrijorătoare ale testului de evaluare a învățării colegiilor Plus (CLA+), administrat în peste 200 de colegii din SUA.
potrivit WSJ, “la mai mult de jumătate din școli, cel puțin o treime dintre seniori nu au putut să facă un argument coeziv, să evalueze calitatea dovezilor dintr-un document sau să interpreteze datele dintr-un tabel”. Rezultatele au fost cele mai grave în școlile mari, emblematice: “La unele dintre cele mai prestigioase universități emblematice, rezultatele testelor indică faptul că absolventul mediu arată o îmbunătățire mică sau deloc în gândirea critică pe parcursul a patru ani.”
există o literatură extinsă despre două mecanisme prin care absolvenții de facultate câștigă salarii mai mari: de fapt, învățarea de noi abilități sau doar deținerea unei diplome pentru ca lumea să vadă (semnalizare). Rezultatele CLA + indică faptul că mulți studenți nu învață cu adevărat abilități valoroase în facultate.
pe măsură ce acești absolvenți intră în forța de muncă și dezvăluie că nu au abilitățile necesare pentru a excela în locurile lor de muncă, angajatorii încep să reducă și semnalul de grad. Google, de exemplu, nu-i pasă dacă potențialii angajați au o diplomă de facultate. Ei privesc acreditările academice anterioare pentru alte caracteristici care prezic mai bine performanța locului de muncă.
strigând meciuri au invadat campusuri din întreaga țară
se pare că dezvoltarea abilităților de gândire critică a luat o bancheta din spate pentru a striga meciuri în multe colegii din SUA. La Evergreen State College din Washington, protestele studențești au deturnat sălile de clasă și administrația. Protestatarii au preluat birourile administrației luna trecută și au întrerupt și cursurile. A ajuns la punctul în care înscrierea a scăzut atât de dramatic încât finanțarea guvernamentală este acum pe linie.
haosul de la Evergreen a dus la “amenințări anonime de crimă în masă, ducând la închiderea campusului timp de trei zile.”Ne întrebăm dacă unii dintre acești studenți încearcă doar să iasă din clasă și să studieze prin organizarea unei preluări a campusului în numele politicii identitare și al rasismului subțire.
epidemia meciului strigător a lovit Universitatea Auburn semestrul trecut, când anumite grupuri alt-right și Antifa (care sunt mai asemănătoare decât ar admite ambele părți) au venit din afara orașului pentru a stârni probleme. Nici un grup din afară nu a oferit nimic de substanță pentru discurs, doar platitudini goale și strigăte. Am fost fericit să văd că răspunsul general al studenților Auburn a fost să batjocorească ambele părți sau să ignore evenimentul cu totul. Poate că grupul Auburn Young Americans for Liberty a ales cel mai bun mod de acțiune: găzduirea unui concert în altă parte a campusului pentru a atrage atenția și participarea de la ambele grupuri de out-of-towners cu voce tare, dar cu capul gol. Dintre studenții care au ales să nu ignore evenimentul, răspunsul meu preferat al studenților Auburn a fost un tip îmbrăcat ca un morcov care ține un semn pe care scria: “Nu mă deranjează totul despre indignarea ta.”
școli comerciale și de auto-studiu oferă rezultate mai bune pentru multe
abandonul școlar fac bine, secționare stereotip. Unii tineri hotărâți sunt sărind peste colegiu cu totul să urmeze ideile lor de afaceri. Mulți aleg, de asemenea, școli comerciale, care necesită mai puțin timp și bani de școlarizare, dar absolvenții ajung la un set specific de abilități. Absolvenții școlilor comerciale părăsesc școala pregătită pentru industria în care intră, unde pot câștiga salarii mult mai mari decât mulți deținători de diplome de patru ani.
tinerii în special părăsesc colegiile în masă. În ultimul deceniu, 30% dintre bobocii de sex masculin au renunțat înainte de a începe un al doilea an. Jurnaliștii, psihologii și sociologii care comentează această tendință nu își pot da seama cum să o încadreze într-o narațiune :
“acest lucru este foarte îngrijorător pentru mine”, a spus Hunter Reed. Tinerii-ca toți studenții, a subliniat ea-au nevoie de sprijin din partea unei varietăți de grupuri pentru a prospera în învățământul superior.
“cei mai de succes au un sentiment de loc în colegiu”, a spus ea.
Stark, în vârstă de 28 de ani, a studiat informatica timp de un an și jumătate înainte de a părăsi Metro State University pentru a studia singur.
acum inginer software pentru o companie de muzică din Denver, Stark este și DJ la unele dintre cele mai notabile cluburi de noapte din zonă. “Ceea ce am fost obtinerea în sala de clasă pur și simplu nu jibe cu mine. Am simțit că mă pot învăța pe Internet”, a spus el.
a lucrat la un fast-food și apoi a luat un concert corporativ pentru a se întreține în timp ce studia singur. Alternativa, a spus el, a fost să lucrez patru ani pentru a obține o diplomă de licență și apoi încă un an sau doi pentru a obține o diplomă de master, apoi “du-te la muncă pentru o companie uriașă și du-te acasă noaptea și trăiește-mi viața cu familia mea. Și asta nu mi s-a părut atrăgător în acel moment.”
observați apelul pentru a-i ajuta pe acești tineri săraci “să prospere în învățământul superior”, care precede o mică anecdotă despre un bărbat care a renunțat și a sfârșit bine. Mai târziu, în același articol, autorul spune că tinerii nu ar trebui să presupună că se vor descurca bine dacă renunță, dar apoi echivocă transformându-l într-o problemă de decalaj salarial de gen pentru a explica modul în care unii bărbați par să se descurce bine după ce au renunțat:
observatorii spun că mulți tineri se amăgesc să creadă că sunt la o idee distanță de a fi următorii Bill Gates sau Steve Jobs. Ei cred că pot face o avere fără o diplomă de facultate, a spus Riseman. “Drept urmare, intră la facultate cu puțin simț al scopului și ajung să eșueze”, a spus el. “În timp ce acești abandonați își imaginează că pot reuși fără o diplomă, start-up-urile de succes sunt rare.”
în timp ce tinerii fără diplome, în general, au locuri de muncă mai bine plătite decât colegii lor de sex feminin, multe dintre cele mai bine plătite locuri de muncă sunt în industrii cu risc ridicat, cum ar fi petrolul și gazele sau industria prelucrătoare.
școlarizare este în creștere, dar câștigurile viitoare sunt în scădere
într-un alt articol recent WSJ, vom vedea consecințele financiare ale acestor tendințe. În timp ce școlarizarea continuă să urce în toată țara, câștigurile potențiale ale absolvenților nu țin pasul. Există o mulțime de variații între colegii și specializări, dar tendința generală este că revine la un grad de patru ani sunt în scădere.
din moment ce studenții sunt doar la început în viață, aceasta înseamnă că ei trebuie să împrumute pentru a plăti pentru aceste grade scumpe, care nu garantează câștiguri mai mari. Împrumuturile totale pentru studenți sunt de 1,3 trilioane de dolari și urcă. Aceste împrumuturi nu au garanții și nu pot fi dizolvate prin faliment.
New York Fed urmărește rata delincvenței pentru diferite tipuri de împrumuturi. Începând cu primul trimestru al anului 2017, datoria totală a împrumuturilor studențești a crescut cel mai mult și a avut cea mai mare rată de delincvență.
aceste tendințe sunt nesustenabile. Sistemul de învățământ superior pare să sufere atât de probleme economice, cât și culturale, dar aceste două tipuri de probleme se provoacă adesea reciproc într-o buclă de feedback. Cauza finală pentru amândoi este politică.
