Similarități și diferențe între conceptele de conformitate Psihologie eseu

conformitate, ascultare și Conformitate sunt cele trei forme de influențe sociale procese care pot afecta modul în care un comportament individual într-un cadru social, tot drumul de la urma moda și normele sociale nescrise, la comiterea de acte imorale doar pentru că individul a fost ordonat să facă acest lucru de către cineva cu o poziție de autoritate. Conformarea este atunci când un individ a cedat unei cereri exprimate de la o altă persoană sau de la alte persoane, în timp ce ascultarea se referă la a face așa cum i-a spus cineva și, în ceea ce privește conformitatea, a ceda presiunii de grup sau a merge împreună cu majoritatea. Conformitatea este presiunea colegilor, individul nu a fost rugat să facă, el doar o fac pentru a merge împreună cu toți ceilalți, deoarece individul vrea să fie acceptat. Ascultarea, pe de altă parte, vine de la oameni autoritari, cum ar fi profesorii și polițiștii. Individul se supune instrucțiunii care a venit de la aceste figuri autoritare. Această lucrare își propune să analizeze asemănările și diferențele dintre conceptele celor trei tipuri de influențe sociale. Și, de asemenea, să se uite în mod specific la acei factori care vor afecta fiecare dintre cele trei. În concluzie, sa constatat că două dintre formele de influențe sociale sunt foarte asemănătoare între ele și aproape la stadiul de interschimbabile, în timp ce celălalt stă singur cu factori de influență care sunt diferiți de ceilalți doi.

asemănări și diferențe între conceptele de conformitate, ascultare și conformitate

Introducere

influența socială este procesul prin care prezența unuia sau mai multor oameni, fie reală, fie imaginară, poate afecta gândurile, sentimentele și comportamentul individului sub presiune extremă sau deloc sau chiar persuasiune. Există trei domenii de influență socială, și anume, conformitatea, conformitatea și ascultarea. Acest scop al acestei lucrări este de a compara și de a contrasta conceptele de conformitate, ascultare și Conformitate și, de asemenea, de a privi factorii care influențează fiecare dintre ei pentru a vedea diferențele și asemănările dintre ele. Se pare că, în concluzie, conformitatea se deosebește de Conformitate și ascultare, care împărtășesc mai multe asemănări decât diferențe.

conformitate

conformitate s-a întâmplat frecvent în viața de zi cu zi, de exemplu, atunci când o persoană a efectuat o sarcină atunci când i s-a cerut, această persoană se conformează unei cereri. Legea nescrisă a grupului și a membrilor este de a respecta regulile pentru a fi considerată ca făcând parte din grup, aceasta fiind considerată cea mai importantă caracteristică a conformității.

conformarea se referă la o formă de influență socială în care un individ a cedat cererilor exprimate de la o altă persoană sau de la alte persoane (Vaughan & Hogg, 2011). Acest lucru este, de asemenea, cunoscut sub numele de conformitate socială. Au fost efectuate multe cercetări pentru a afla ce influențează cu adevărat conformitatea.

există cinci factori sau strategii care influențează conformitatea (Jones & Pittman, 1982). Unul dintre factori, intimidarea, este de a genera frică pentru a-l lăsa pe celălalt să creadă că ești periculos. Al doilea factor este cunoscut sub numele de exemplificare, în care o încercare individuală de a-i face pe alții să-l privească ca pe o persoană respectabilă din punct de vedere moral. Al treilea factor este cunoscut sub numele de implorare în care un individ îi face pe alții să creadă că este jalnic, neajutorat și nevoiaș. Al patrulea factor este auto-promovarea, în care un individ a încercat să genereze respect și încredere convingându-i pe ceilalți că este competent. Ingratiation este ultimul factor prin care un individ va încerca să-i facă pe alții să-l placă înainte de a face ulterior cerere pentru alții să se conformeze cu el. O altă strategie care crește conformitatea este utilizarea mai multor cereri în loc de o singură cerere. Multiple requests utilizează o configurare sau un dedurizator făcând mai întâi o solicitare’ falsă ‘ și urmând cererea reală. Există trei tactici clasice, cunoscute sub numele de piciorul în ușă, ușa în față și mingea joasă (Cialdini & Goldstein, 2004). În conformitate cu tactica piciorului în ușă, o persoană ar fi cel mai probabil să fie de acord cu o cerere mai mare atunci când a fost convenită o cerere inițială mai mică. În ceea ce privește tactica ușii în față, o persoană ar cere o mare favoare la început și apoi urmată de o a doua favoare mai mică. Tactica low-ball se bazează pe principiul că cineva va fi de acord să accepte o creștere mai mare odată ce sa angajat într-o acțiune. Conformitatea nu este influențată doar de tacticile persuasive utilizate așa cum s-a menționat, ci și de puterea pe care o are solicitantul. Există 6 puteri de bază, puterea de recompensă, puterea coercitivă, puterea informațională, puterea expertului, puterea legitimă și puterea referentului (Raven, 1993). Odată ce există conformitate, puterea de recompensă afirmă că vor fi acordate recompense. Puterea coercitivă afirmă că pedeapsa va fi amenințată sau dată atunci când există nerespectare. Influencerul va avea puterea informațională dacă indivizii vizați au crezut că influencerul are mai multe informații decât ei înșiși. Și proces individual puterea legitimă dacă persoana este o persoană autorizată din organizații recunoscute cu autoritatea dă comenzi și ia decizii. În cele din urmă, puterea referentului se referă la atracția sau respectul influențatorului (Vaughan & Hogg, 2011).

ascultare

ascultare se referă la o formă de influență socială în care o persoană a cedat să-și exprime instrucțiunile sau ordinele de la o autoritate figura fără îndoială. Sau pur și simplu definit ca fiind pur și simplu acționând în conformitate cu reguli sau ordine (Vaughan & Hogg, 2011). Ascultarea a început la o vârstă fragedă, de exemplu, individul tinde să se supună ordinelor sau instrucțiunilor venite de la părinți sau profesori de școală și atunci când individul pășește în social pentru a lucra, el tinde să se supună șefului său. Există și alții care sunt urmașii conducătorilor spirituali și îl văd ca pe o autoritate legitimă și vor tinde să se supună ordinelor sale chiar dacă este greșit. Autoritatea pe care o au acești indivizi le este dată de societate. În cele mai multe cazuri, ascultarea este o trăsătură pe care omul a dezvoltat-o din respect sau frică. Ascultarea este o trăsătură care permite ființelor umane să se supună legilor, să creadă în Dumnezeu și să urmeze normele sociale. Ascultarea este o virtute care permite școlilor să fie un mare centru de învățare, deoarece altfel ar fi dificil pentru un profesor să conducă o clasă dacă unii elevi refuză să urmeze sau să primească ordine de la profesor.

cercetarea experimentală în acest sens a fost inițiată de psihologul american Stanley Milgram (1963), care a efectuat o serie de experimente, în care 65% dintre participanți au administrat ceea ce credeau a fi șocuri electrice extrem de dureroase și posibil mortale unei victime nevinovate, care era de fapt un confederat, atunci când a fost instruit să facă acest lucru de către un experimentator autoritar, chiar dacă mulți dintre participanți au devenit agitați și supărați pe experimentator. Nivelul de șoc pe care participantul a fost dispus să-l livreze a fost folosit ca măsură a ascultării (Vaughan & Hogg, 2011).

cu toate acestea, unii factori care afectează nivelul de ascultare au fost identificați prin experimentul lui Milgram. Locația este unul dintre factori. În cadrul experimentului, atunci când a fost efectuat la Universitatea Yale, o instituție academică de încredere, a determinat mulți participanți să creadă că experimentul ar fi în siguranță și oamenii tind, de asemenea, să se supună altora dacă îi recunosc ca personalitate etică sau autoritate legală. În acest caz, experimentatorii au fost percepuți ca de la o instituție academică de încredere. Ascultarea crește, de asemenea, atunci când responsabilitatea personală a îndeplinirii sarcinii scade. În cadrul studiului, experimentatorul a purtat o haină uniformă sau de laborator care simboliza statutul superior al persoanei, influențând astfel ascultarea crescândă. Sprijinul de la egal la egal influențează, de asemenea, nivelul de ascultare, dacă persoana are sprijinul social al prietenilor sau prezența altora care nu se supun autorității, acest lucru va reduce nivelul de ascultare. Apropierea autorității va afecta, de asemenea, nivelul de ascultare. Este mai ușor să rezistați ordinelor sau instrucțiunilor de la distanță lungă decât de aproape (Vaughan & Hogg, 2011).

conformitatea

conformitatea este o trăsătură care îi face pe oameni să-și schimbe comportamentul pentru a se potrivi normelor sociale și să se comporte conform dorințelor altora (Crutchfield, 1955). Într-un grup, oamenii își schimbă credințele și atitudinile pentru a le potrivi cu majoritatea oamenilor din grup. Atunci când un individ se conformează, el este, de asemenea, ascultător și pentru ca oamenii să se conformeze, trebuie să existe o autoritate percepută în cadrul grupului care poate influența comportamentul membrului acelui grup. Fără această figură de autoritate, este greu să-i faci pe membrii unui grup să se conformeze. Și dacă un membru al acestui grup nu se conformează, el se confruntă cu pedeapsa autorității și, la rândul său, își pierde credibilitatea, care este atât de importantă pentru el. Această presiune îi face pe oameni să se conformeze (Cialdini & Goldstein, 2004).

există multe experimente (Asch, 1951; Aarts & Dijksterhuis, 2003) făcut pentru a arăta că, atunci când se confruntă cu norme sociale, indivizii își vor ajusta adesea comportamentul la o aproximare mai apropiată a normei percepute.

în Aarts & dijksterhuis (2003) participanții la experiment care au fost expuși la imagini ale unei situații în care există o așteptare socială a tăcerii, o bibliotecă, au fost mai târziu mai liniștiți pe o sarcină de pronunție decât participanții cărora li s-au arătat imagini ale unei situații în mod normal zgomotoase, de exemplu, o gară. Acest lucru a arătat că comportamentul normativ de a tăcea a fost activat inconștient la acei subiecți care au văzut imaginea bibliotecii.

experimentul Asch (1951) a implicat subiecți care îndeplineau o sarcină de percepție, spunând Care dintre o selecție de linii se potrivea cu o linie de control în lungime. Necunoscut subiectului, ceilalți participanți din cameră erau toți confederați, iar scaunele erau aranjate astfel încât confederații să dea fiecare răspunsul la proces pe rând, subiectul dându-și răspunsul ultima sau a doua până la ultima. La anumite încercări, confederații ar da cu toții același răspuns incorect la întrebare. Experimentul a arătat că aproximativ 76% dintre subiecți s-ar conforma răspunsului incorect cel puțin o dată. După încheierea experimentului, participanții au fost întrebați De ce s-au conformat majorității incorecte în timpul studiilor. Toți participanții au raportat că au simțit incertitudine și îndoială ca urmare a opiniilor diferite dintre ei și cele ale grupului. Majoritatea participanților au recunoscut știind că au văzut liniile diferit față de grup, dar au crezut că ar fi putut să o perceapă greșit și că grupul are de fapt dreptate. Alții au mers pur și simplu împreună cu grupul pentru a nu ieși în evidență sau a apărut la fel de prost și pentru a evita orice conflict cu restul. O mică minoritate a raportat că a văzut de fapt liniile la fel ca ceea ce a făcut grupul. Se pare că ființele umane s-au conformat pentru a evita dezaprobarea socială și, de asemenea, se pare că nimeni nu vrea să fie singura persoană remarcabilă care să exprime un răspuns sau o opinie diferită (Asch, 1951).

din studiul realizat de Asch (1951), s-au constatat factori care influențează creșterea sau scăderea conformității. În primul rând, conformitatea pare să crească pe măsură ce dimensiunea grupului crește și atunci când dimensiunea grupului este mică, cu doar patru până la cinci persoane, pare să existe un efect mai mic. Și când vine vorba de sarcină dificilă, participanții care au fost nesigure de răspunsul va aproape sigur tinde să se uite la alții în grup pentru conformitate. Conformitatea crește, de asemenea, atunci când statutul grupului este mai mare sau mai informat și aproape întotdeauna scade atunci când indivizii urmau să ofere răspuns în mod privat fără prezența restului grupului. Studiul a sugerat că individul s-a conformat astfel încât să meargă împreună cu majoritatea, deoarece individul este preocupat de modul în care au apărut în ochii celorlalți.

este interesant de observat că în timp ce de conformitate pune accentul pe puterea de majoritate pentru a forța minoritare să se conformeze comportamentul lor la groupââ, ┢s așteptări de modul în care acestea ar trebui să acționeze, există cercetări făcute recent pe minoritare influență socială (Vaughan & Hogg, 2011). Influența socială a minorității se referă la o formă de influență socială în care minoritatea deviantă respinge normele grupului și influențează majoritatea pentru a-și schimba comportamentul. Având în vedere această schimbare a procesului, cercetătorii au început să exploreze modul în care anumite tipuri de minorități pot convinge majoritatea să-și schimbe comportamentul. Cercetarea arată că o minoritate care își prezintă punctul de vedere într-o manieră încrezătoare, consecventă, dar flexibilă poate depăși o majoritate incertă sau neimplicată.

diferență

diferențele dintre ascultare, conformitate și conformare este că, în ascultare, există o diferență percepută de statut între cel care dă instrucțiunea și individul care se supune fără îndoială. Și în conformitate, este frica individului de dezaprobare socială și de a fi diferit de grup. Pe de altă parte, presiunea colegilor este cea care aduce conformitatea între membrii unui grup. Conformitatea este, de asemenea, afectată de faptul dacă cultura individului este orientată spre individualism sau colectivism (Bond & Smith, 1996), cu toate acestea, conformitatea și ascultarea sunt mai puțin susceptibile de a fi afectate de acest factor particular.

similitudine

conceptele de conformitate, ascultare și Conformitate, sunt toate interdependente și împărtășite cu unele asemănări între ele. Atât conformitatea, cât și conformitatea s-au dovedit a fi îmbunătățite atunci când există atitudini inter-personale pozitive (Gordon, 1996). De asemenea, atenția asupra asemănărilor accidentale dintre solicitant și persoana care se supune s-a dovedit a crește conformitatea (Burger și colab., 2004) prin îmbunătățirea relației dintre cele două. În mod similar, coeziunea grupului s-a dovedit a afecta conformitatea (Crandall, 1988).

supunerea și supunerea au, de asemenea, o asemănare în abordarea piciorului în ușă. Studiile au arătat că faptul că participantul se angajează inițial la un act mic, cum ar fi acceptarea unui degustător la un supermarket, poate duce la îmbunătățirea conformității la solicitarea ulterioară în etapa ulterioară (Freedman & Fraser, 1966). Acest lucru se reflectă și în experimentele Milgram (1963) privind ascultarea în care subiectul s-a construit de la șocuri mai mici la cele mai mari.

conformarea, ascultarea și conformitatea sunt toate supuse efectelor influenței sociale informaționale. Conformitatea se bazează în mod evident pe influența socială informațională și studiile (Cialdini, Kallgren, & Reno, 1990, 2000) au furnizat dovezi suplimentare pentru teoria focalizării normative; că saliența normei sociale are o corelație semnificativă cu conformitatea. Conformitatea este obiectul informațional influență socială sub Cialdiniââ, ┢s categoria de validare socială (Vaughan & Hogg, 2011), care a vizat pe individualââ, ┢s dorința de a se potrivi cu acțiunile și așteptările societății. Studiile au arătat, de asemenea, că rata de ascultare față de comenzile distructive scade brusc dacă participanților li se reamintește cantitatea de responsabilitate care va cădea pe umerii lor (Hamilton, 1978).

concluzie

în concluzie, există într-adevăr multe aspecte comune între conformitate, ascultare și conformitate, cu toate acestea, se pare că există mai multe asemănări între conformitate și ascultare decât cele împărtășite de conformitate.